Гигиена жилого дома: гигиена жилища — это… Что такое гигиена жилища?

Содержание

гигиена жилища — это… Что такое гигиена жилища?

гигие́на жили́ща — раздел гигиены, предметом изучения которого являются жилищные условия и их влияние на здоровье человека. Современное жилище, помимо своего основного назначения, всё больше приобретает функцию «психологического убежища», что очень важно в условиях возрастающего темпа и напряжённости жизни, особенно в больших городах. Условия проживания зависят как от размеров жилища (квартиры, дома), так и от количества комнат, их планировки и ориентации на стороны света. Оптимальным считается наличие у каждого члена семьи индивидуальной комнаты, плюс, по крайней мере, ещё одной общей комнаты, где семья может собираться вместе, а также кухни и санитарного узла (оборудованных всеми необходимыми санитарными приборами), централизованного водоснабжения горячей и холодной водой и отопления при общей ориентации жилища на юг, юго-восток или юго-запад. Планировка жилища и его обустройство определяются культурно-бытовыми традициями и особенностями климата и могут быть существенно разными в различных регионах страны. Однако вне зависимости от этого в жилище любого типа должны быть соответствующие условия для приготовления пищи, поддержания личной гигиены, спокойного отдыха.

Основные гигиенические требования, предъявляемые к жилищу: обеспечение необходимого объёма чистого воздуха; создание в жилище так называемой зоны комфорта — оптимального для организма сочетания температуры, влажности и скорости движения воздуха; обеспечение наиболее благоприятного освещения и максимально возможной звукоизоляции от шумов извне; повсеместное поддержание чистоты; соблюдение личной гигиены.

Благоприятная воздушная среда в жилище создаётся посредством воздухообмена, при котором загрязнённый воздух замещается более чистым. Воздухообмен может быть естественным и искусственным. Естественный воздухообмен обеспечивается проветриванием (вентиляцией) жилых помещений, обусловленным перепадом температур снаружи и внутри помещения, скоростью и направлением ветра. Для проветривания используют открывающиеся форточки и фрамуги окон, через которые наружный воздух попадает в помещение, где нагревается до нужной температуры. Искусственная, или принудительная, вентиляция осуществляется при помощи электрических вентиляторов и может быть в свою очередь либо вытяжной (только для удаления воздуха из помещения), либо приточной (только подающей воздух в помещение), либо приточно-вытяжной (одновременно подающей воздух в помещение и удаляющей его). Наиболее совершенный вид искусственной вентиляции — кондиционирование воздуха с помощью кондиционеров. Нормы воздухообмена для жилых помещений определяются с учётом их площади (3 м3 в час на 1 м2 площади), на кухне — числом конфорок газовой плиты (60, 75 и 90 м3/ч соответственно при 2-, 3- и 4-конфорочной плите), для санузла — необходимостью быстрейшего полного удаления запахов (в ванной комнате — 25 м3/ч, в уборной — 25 м3/ч). Помимо общей чистоты воздуха существенное значение имеет насыщенность его ионами (аэроионами), особенно отрицательными, оказывающими стимулирующее и лечебное воздействие на организм человека: повышают работоспособность, уменьшают кислородную недостаточность организма, способствуют повышению сопротивляемости организма болезням. Таких аэроионов много в воздухе горной местности, в лесу, у моря, особенно после грозы. В атмосфере городов и в первую очередь в жилых помещениях их очень мало. Если в естественных условиях в 1 мл воздуха содержится около 450 пар отрицательных и положительных аэроионов, то в помещении — 100 и менее, тогда как оптимальные концентрации, необходимые для благотворного влияния на человека, — 1,5—5 тысяч аэроионов. Для насыщения воздуха жилых помещений отрицательными аэроионами применяют ионизаторы (точнее аэроионизаторы), а также электрические увлажнители воздуха.

Минимальные гигиенические нормы, обеспечивающие нормальные условия освещения в жилых помещениях, — 50—100 лк. При естественном освещении освещённость помещения зависит как от времени суток и года, географической широты местности, состояния атмосферы, так и от размеров окон, их расположения, запылённости стекла и т. д. Оптимальное естественное освещение получается в помещениях, ориентированных окнами на юг и окрашенных в светлые тона; наилучшая освещённость — в комнатах, глубина которых не превышает удвоенного расстояния от верхнего края оконного проёма до пола. При естественном освещении необходимо учитывать потери света при прохождении через оконные стёкла. Если чистое оконное стекло пропускает 85—87% светового потока, то запылённое — менее 60%, то есть световой поток через загрязнённое окно ослабляется практически вдвое. Кроме того, чистые стёкла лучше пропускают инфракрасные (тепловые) лучи, что очень важно зимой, так как они являются дополнительным источником тепла в помещении. В ряде случаев освещённость, создаваемая прямым солнечным светом, может оказаться излишней. Для ослабления прямого света рекомендуется применять занавеси и синтетическую плёнку с полупрозрачным зеркальным покрытием, отражающим значительную часть света.

Искусственное освещение должно создавать равномерную и достаточную освещённость в поле зрения, обеспечивая достаточную яркость окружающих предметов (включая поверхности стен и потолка). Существенное значение для искусственного освещения имеют не только мощность электрической лампочки, но и конструкция, тип осветительной арматуры, местоположение источника света и направление светового потока. Подробнее об освещении жилых помещений см. в статье Освещение.

Большое значение имеет микроклимат жилища — комплекс метеорологических условий в помещении (температура, влажность, скорость движения воздуха и др.). Оптимальными для микроклимата жилых и общественных помещений в тёплые периоды года считаются: температура воздуха 20—25°С, относительная влажность 30—60%, скорость движения воздуха не более 0,25 м/с; в холодное время года эти показатели составляют соответственно 20—22°С, 30—45% и 0,1—0,15 м/с. При этом разница температур по горизонтали от окон до противоположной стены не должна превышать 2°С, а по вертикали — 1°С на каждый метр высоты помещения. Вместе с тем, если в тёплое время года температура в помещении определяется преимущественно температурой наружного воздуха, теплоизоляцией стен, освещённостью помещения прямыми солнечными лучами и интенсивностью проветривания, то в холодные периоды она зависит главным образом от системы отопления: при центральном водяном отоплении суточные колебания температуры в жилом помещении не должны превышать 2—3°С, а при печном — 4—6°С вне зависимости от колебаний температуры наружного воздуха. В реальных условиях, однако, поддержание постоянства температуры в помещении осложняется необходимостью постоянного воздухообмена, обычно за счёт притока свежего воздуха извне. В результате разница температур у окна и в глубине комнаты может превышать рекомендуемые нормы.

Влажность воздуха зависит как от системы отопления, так и от типа вентиляции. Повышение температуры в помещении, особенно зимой, как правило, сопровождается уменьшением влажности. В этом случае рекомендуется использовать электрические увлажнители воздуха, которые не только увеличивают содержание влаги в атмосфере комнаты, но и насыщают её отрицательными аэроионами. При отсутствии увлажнителя воздуха можно воспользоваться, например, обычной тарелкой или фотографической кюветой, налить в них воды и поставить под радиаторы центрального отопления. При печном отоплении повысить влажность в комнате поможет мокрое полотенце, повешенное вблизи печи. Оптимальные температуру и влажность обеспечивает только кондиционирование воздуха.

Значительное влияние на условия проживания оказывают шумы. Жилые дома зачастую строятся с недостаточной звукоизоляцией стен и перекрытий. И жильцам самим приходится принимать меры к снижению уровня шумов в квартире: например, у стен, разделяющих квартиры, располагают мебельные стенки, книжные шкафы или стеллажи, полы застилают ковровыми покрытиями, стены с окнами по всей ширине закрывают плотными шторами, а сами окна делают с тройным остеклением, входные двери обивают звукопоглощающим материалом. Снижению уровня шумов способствуют, помимо звукопоглощающих материалов, специфические архитектурно-конструктивные решения, используемые при проектировании и строительстве жилых зданий. Жилые квартиры, например, не должны примыкать к шахтам и машинным отделениям лифтов, соседствовать с мусоропроводом; нельзя устанавливать сантехническое оборудование на внутриквартирных перегородках, ограждающих жилые комнаты; в жилых зданиях запрещается размещать трансформаторные подстанции, столовые и кафе (от 100 мест и более) и т.  д. Вместе с тем уровень шума во многом зависит от самих жильцов, поэтому соблюдение норм общественного поведения обязательно для создания нормальных условий проживания.

Особое внимание необходимо уделять чистоте в местах общего пользования. Наиболее тщательно следует убирать кухню; для предупреждения появления в квартире мух, тараканов, грызунов нельзя оставлять в открытом виде пищу и грязную посуду, пищевые отходы нужно собирать в закрывающееся ведро и своевременно выбрасывать. Мойки и раковины следует периодически мыть с мылом, а выпуски не реже одного раза в 2 месяца прочищать при помощи вантуза. Ванну следует мыть после каждого пользования, обязательно прочищая отверстие для стока воды. Унитазы рекомендуется мыть ежедневно специальной щёткой. При появлении в квартире мух, тараканов и прочих насекомых, а также мышей или крыс надо немедленно провести дезинсекцию или (и) дератизацию.

Способы борьбы с вредными насекомыми и грызунами подразделяются на профилактические и истребительные. Лучшее профилактическое средство — соблюдение чистоты. Для уничтожения вредных насекомых наиболее эффективны ядовитые химические препараты в виде порошков (дустов), растворов, аэрозолей, свечей, карандашей и т. п. От мух, комаров и другие.гих летающих насекомых хорошо защищают сетки на окнах. Для уничтожения мух используют липкие бумажные ленты, стеклянные и сетчатые мухоловки. От комаров успешно применяют отпугивающие средства — репелленты, которыми смазывают открытые части тела (например, лосьоны Дифталар, Оксалан, эмульсии и кремы ДЭТА, Ребефтал, аэрозоль Рефтамид). Для уничтожения комаров в помещении используют аэрозольные препараты, например Дихлофос. Против клопов хорошо действует порошок и плав Хлоросрос; дусты Фосфолан, Неопин, Риапан, Хлорак; жидкие средства Инсекта диброфин и Инсектолан, а также аэрозольные препараты типа Прима. Для борьбы с тараканами надо прежде всего тщательно заделать все щели и отверстия в местах, где могут скапливаться насекомые, ежедневно удалять остатки пищи и продуктов, ни в коем случае не оставляя их открытыми на ночь. Из химических препаратов против тараканов успешно применяют порошки Фосфолан, Боракс, Инсекта Д, Сульфолан, Неопинат, Риапан, Буру техническую, Хлорофос, жидкие средства Инсекта РМ, Инсектолан, Хлороль, а также аэрозольный препарат Прима. Всё большее распространение получают различные ловушки тараканов. Для борьбы с домовыми муравьями применяют главным образом отравленные приманки на основе буры. Сухая приманка: смесь равных частей буры и сахарного песка. Жидкая приманка: 1—2 стакана горячей воды, 1 столовая ложка буры, 1 столовая ложка сахарного песка, 2 столовые ложки мёда; приманку мажут на белый хлеб или наливают в блюдце. Более длительным действием обладает приманка, в состав которой входят 2 чайные ложки глицерина, полторы столовой ложки сахарного песка, треть чайной ложки буры, 1 столовая ложка мёда и 1 столовая ложка горячей воды. Размещают приманки главным образом в кухне, ванной комнате и уборной.

Профилактические средства против мышей и крыс такие же, как и против тараканов. Для уничтожения грызунов, если они появились в квартире, применяют различные ловушки и капканы, отравленные приманки преимущественно на основе зоокумарина, а также используют естественных врагов грызунов (например, кошек, собак-крысоловов).

О влиянии на организм человека внешней среды, в том числе различных энергетических полей и излучений, химических веществ, содержащихся в воздухе, воде, пище, материалах, из которых сделаны окружающие человека предметы, см. в статье Экология жилища.

Гигиена жилища

Жилищные условия имеют большое значение для сохранения здоровья человека и его работоспособности. Поэтому необходимо, чтобы каждое жилое помещение отвечало определенным санитарно-гигиеническим требованиям.

В квартире должно быть светло, сухо, тепло и достаточно просторно. Для этого нужно правильно строить новые дома. В местных организациях по сельскому строительству имеются рекомендуемые проекты жилых домов, отвечающих гигиеническим требованиям.

Многие колхозники капитально ремонтируют свои дома. В этих случаях не надо ограничиваться только восстановлением разрушенных частей здания (сменой сгнивших нижних венцов, оконных переплетов, половиц и т. д.) — нужно устранять недочеты, препятствующие поддержанию жилища в хорошем санитарно-гигиеническом состоянии. Стоит потрудиться, затратить добавочные средства, даже несколько затянуть ремонт, но зато превратить старую крестьянскую избу в благоустроенный дом колхозника. При постройке дома необходимо соблюдать следующие требования.

Фундамент. Надо позаботиться о том, чтобы в доме не было сырости. Для этого самое главное — выбрать хороший, участок и правильно устроить фундамент. Закладывают его так, чтобы самый высокий уровень почвенных вод был ниже, основания фундамента по меньшей мере на 1/2 метра. Между фундаментом и стенами рекомендуется проложить два слоя бересты, толь или какой-либо другой влагонепроницаемый материал.

Площадь и кубатура. Площадь жилых помещений должна быть такой, чтобы на каждого члена семьи приходилось не менее 8,25 квадратного метра. Помимо жилых комнат, следует устроить сени, кухню, переднюю, веранду. Если кухня просторная, она может служить и столовой.

Передняя, или прихожая, очень нужна в колхозном жилище. Здесь можно вешать верхнюю одежду, оставлять обувь, сушить вещи, умыться, придя с работы, и т. п. Комната эта должна быть светлой, легко проветриваемой, теплой и достаточно просторной, чтобы здесь можно было разместить вешалку для верхней одежды, табурет, умывальник.

При ремонте старого дома, в котором нет передней, целесообразно выкроить для нее место. Можно, например, сделать пристройку или отдалить для этой целя переборкой часть большой кухни.

Освещение. Жилые комнаты большую часть дня должны освещаться солнечным светом. Лучше всего это достигается, когда окна обращены на юго-восток, юг или юго-запад. Желательно прорубить окно на одну из этих сторон и о тех комнатах, где имеющееся окно обращено на север. Застекленная часть окон должна составлять одну восьмую часть площади пола комнаты. При таком соотношении в жилое помещение попадает достаточное количество солнечных лучей.

Солнечный свет имеет большое оздоровительное значение. Под его влиянием улучшается самочувствие человека, увеличивается работоспособность. Недостаток солнечного света может способствовать появлению таких заболеваний, как малокровие, рахит у детей и др. Поэтому нужно обеспечить доступ в жилище солнечного света в течение всего дня — не ставить на подоконники большие цветы и другие предметы, утром не забывать отвернуть занавески, открыть ставни.

В одном из окон каждой комнаты должна быть форточка. Если ее не сделали в прошлом, когда дом строился, то нужно прорезать форточки при ремонте.

Летом следует подольше держать окна открытыми, так как стекло почти не пропускает составной части солнечного света — ультрафиолетовых лучей, а они оказывают благоприятное влияние на организм человека. Открывать окна важно и по другой причине: чтобы комнаты как следует проветривались. В холодное время года надо по нескольку раз в день открывать форточки.

Хорошее, правильное освещение помогает сохранять зрение.

Если а семье есть школьники, то стол для домашних занятий должен стоять у окна таким образом, чтобы дневной свет падал с левой стороны. Лампу во время вечерних занятий тоже ставит слева. Обязательно нужен абажур, предохраняющий глаза от прямого попадания световых лучей.

Грязные, запыленные стекла задерживают почти половину солнечных лучей. Поэтому нужно постоянно заботиться о чистоте оконных стекол. Мыть их хорошо так: намазать разведенным в воде мелом, смыть теплой водой, дать просохнуть, а затем вытереть чистой, сухой тряпкой. Чтобы зимой стекла не запотевали, надо хорошо промазать оконные рамы и поставить между ними стакан с каким-либо поглощающим влагу материалом — сухим торфом, древесным углем, опилками или с небольшим количеством серной кислоты.

Не следует завешивать окна плотными занавесями.

Отопление. Обычная русская печь твердо вошла в сельский обиход. Однако такая печь имеет ряд недостатков: очень велики устье и свод, толсты стены, пет дымовых оборотов, тепло вылетает в трубу, недостаточно прогревая массивные кирпичные стены печи.

Русскую печь можно улучшить, сделав обороты в дымоходе и устроив плиту в шестке — так называемый подтопок. В теплое время года можно использовать подтопок для приготовления и подогревания пищи. Это позволяет реже топить печь и меньше тратить топлива. Если русская печь недостаточно обогревает жилище, то лучше всего устроить дополнительно голландскую печь или круглую, обитую снаружи железом.

Теплый воздух в помещении поднимается к потолку, а холодный скапливается внизу. Чтобы комнаты не охлаждались зимой и осенью, следует заранее засыпать потолок с чердака опилками, сухим мхом, сверху промазать глиной, плотно заделать все щели в полу. Через плохо сколоченные деревянные полы в комнату поступает холодный воздух. Помимо того, сквозь щели стекает в подполье вода при мытье полов и проваливается мусор при подметании. Мусор там гниет, разлагается и загрязняет воздух в комнатах.

Особое внимание на все это надо обратить в тех семьях, где имеются малые дети, так как они дышат нижним слоем воздуха, а если он холодный, то дети чаще простуживаются.

Очень важно оштукатурить стены снаружи и особенно внутри: жилище становится более гигиеничным и теплым. Оштукатуривать дом можно только после полной его осадки — через год и более после постройки.

По возможности нужно тщательно отеплить цоколь и подполье.

Борьба с сыростью. Сырость возникает, когда в комнате стирают и сушат белье, долго кипятят воду или по какой-либо причине становится влажным воздух. Нередко влага пропитывает стопы, и они отсыревают. Прежде всего сырость возникает на нижних частях наружных стен, в холодных углах, особенно когда они заставлены мебелью.

Во избежание сырости не следует стирать в жилом помещении или при стирке нужно дольше держать открытыми окна или форточки.

Зимой нужно усиленно отапливать сырое помещение и одновременно долго проветривать его. Топить рекомендуется так, чтобы в жилых комнатах в районах умеренного климата температура была около 18°С. На севере следует поддерживать температуру 21—22°С.

Термометр для измерения температуры воздуха в помещении надо вешать на внутреннюю стену на уровне роста взрослого человека (примерно в 1,5 метра от пола).

Планировка дома. Выбор того или иного типа дома зависит от многих причин: климатических условий района, в котором намечается постройка; состава и количества членов семьи; материальных возможностей.

В районах с длинной холодной и снежной зимой жилые дома строятся так, чтобы как можно больше сберечь тепла. Здесь окна должны быть со ставнями, создающими дополнительную защиту от порывов ветра. Жилой дом перекрывается высокой крышей, с которой легко скатывается дождевая вода и снег не задерживается на скатах.

На юге страны большую роль в жилом доме играют веранды и террасы. Здесь они важны как дополнительная площадь, используемая в течение большей части года, и как защита остальных помещений от слишком жарких лучей солнца. Во многих районах Украины устраиваются большие свесы кровель. Эти свесы предохраняют стены домов от дождя.

Наиболее распространенным типом индивидуального жилого дома в настоящее время является одноэтажный одноквартирный жилой дом, предназначенный для одной семьи. Имеется значительное количество типовых проектов одноквартирных жилых домов. Все они запроектированы с учетом удовлетворения возросших культурных запросов колхозников и по своему внешнему виду и внутренней планировке приближаются к домам городского типа.

На рисунке 1 изображен трехкомнатный жилой дом с меблировкой. Терраса, которую можно остеклить, дополняет жилую площадь дома. К террасе примыкает холодная кладовая. Отопление дома — печное, уборная — люфт-клозет.

Вариант двухкомнатного дома с центральным отоплением представлен на рисунке 2. Центральное отопление местного характера: кухонная плита совмещена с водогрейной установкой. В такой плите газы, идущие от топки, попадают в специальные ходы, в которых расположен змеевик, использующий их тепло. Можно делать в плите отдельную топку для змеевика.

На рисунке 3 представлен типовой проект для однокомнатного дома из бруса с большой кухней, которую можно использовать как кухню—столовую.

Основное помещение дома — общая комната. Ее нужно делать побольше, примерно 18—20 метров. Это место, где собираются члены семьи в свободное от работы время поговорить, послушать радио или просто посидеть в уютном уголке с интересной книжкой. Кроме того, здесь может стоять рабочий стол, и если кухня используется только для приготовления пищи, общая комната служит столовой.

При удачной планировке и расстановке мебели общая комната может служить столовой, гостиной и рабочей комнатой одновременно.

Общую комнату иногда выгодно делать проходной, пример когда через нее проходят в спальню (рис. 2), Спальни планируются в зависимости от состава семьи. Желательно разделение спален на родительские и детские. Удобно, если спальня для маленьких детей сообщается со спальней родителей, но спальня родителей не должна быть проходной. Обычные размеры спален — 8—12 квадратных метров.

Кухня — это место, где хозяйка проводит значительное время. Поэтому нужно тщательно продумать ее планировку, правильно расставить кухонное оборудование. Размеры кухни могут быть различны. Если кухня используется только как кухня, то достаточно 5 квадратных метров, если же кухня служит одновременно и столовой, то нужна площадь примерно 12 квадратных метров.

Основные предметы кухонного оборудования — это рабочий стол, мойка и плита или печь для приготовления пищи. Кухонный стол для удобства работы нужно делать высотой около 85 см с нижней частью в виде шкафчика с полками, закрывающимися дверцами, и выдвижными ящиками в верхней части. Под ящиками может быть сделана выдвижная доска. За такой доской удобно работать сидя.

Угол, получающийся при расстановке кухонного оборудования у двух смежных стен, удобнее всего использовать, устроив в нем шкафчик, подобный изображенному на рисунке 4. В этом шкафчике полка представляют собой два кружка, укрепленные на вращающемся стержне. Из каждой полки вырезана часть, равная четверти круга. В местах выреза укрепляются две доски. Доски образуют дверцы шкафа, вращающиеся вместе с полками.

Перед столом можно поставить табурет, как показано на рисунке 5. Верхняя крышка табурета состоит из двух половинок, соединенных петлями. Неприкрепленная к ножкам половина откидывается, и табурет превращается в стремянку.

Мойку удобно сделать в виде шкафчика. Внутрь шкафчика, если нет канализации, ставится ведро для воды, а в верхнюю доску шкафчика вставляются два тазика. Над мойкой хорошо укрепить настенный шкафчик-сушку с решетчатым дном, через которое вода с тарелок стекает обратно в мойку.

Очень портят вид комнаты перегородки, прямо упирающиеся в край оконного проема, или дверь, вплотную приставленная к перегородке или стене. В этих случаях необходимо от края оставлять расстояние не менее чем в 10—15 см.

Отделка внутренних помещений. При отделке внутренних помещений нужно избегать сложных лепных розеток и карнизов, обоев со слишком ярким навязчивым рисунком. Одно из главных украшений дома — тщательное выполнение всех отделочных работ. Стены и потолок лучше всего оштукатурить и побелить. Если потолок выполнен из чисто оструганных досок, можно оштукатурить и побелить одни стены.

При выборе отделки комнат нужно помнить следующее.

Жилые комнаты лучше всего окрашивать в светлые и не слишком яркие, спокойные, не раздражающие глаз цвета — светлые оттенки розового, желтого, голубого, зеленого. Они отражают 70—80% солнечных лучей и таким образом обеспечивают наиболее благоприятное освещение комнаты. Темные цвета, такие как темно-красный, темно-зеленый, темно-коричневый, утомляют нервную систему и для окраски стен не рекомендуются.

Если имеется несколько маленьких комнат, их лучше окрасить одинаково. От такой окраски комнаты будут казаться просторнее. окраска будет как бы объединять их. Комнаты больших размеров можно окрашивать более разнообразно. Комнаты, направленные на северо-восток, север и северо-запад, следует окрашивать в теплые тона — светло-желтые, светло-розовые. Комнаты, обращенные к югу, можно окрашивать в более темные тона.

При небольшой высоте помещений лучше окрашивать стены снизу доверху, не выделяя панели, а обои лучше выбирать с рисунком из вертикальных полос, а не горизонтальных. Маленькие комнаты следует оклеивать обоями с мелким рисунком. Если в маленькой комнате наклеить обои с крупным рисунком, она будет казаться еще меньшей. То же относится к занавесям, к обивке мебели и другим вещам.

Масляной краской стены жилых комнат не рекомендуется окрашивать, так как она создает воздухонепроницаемую пленку, при которой стены лишаются естественной вентиляции. В кухне и санузле, напротив, хорошо сделать панель из масляной краски, высотой около 1,2—1,5 метра от пола, так как она хорошо моется и способствует поддержанию в чистоте этих помещений.

Окна и двери окрашиваются светлой масляной краской в тон стен или белой.

Как обставить комнату. Какая бы ни была комната — большая или маленькая, какими бы средствами ни располагала хозяйка, надо прежде всего подумать о том, чтобы вещи в комнате были только необходимые и удобные.

Убранство жилища всегда должно создавать впечатление простора, обилия света и воздуха, ощущение чистоты и свежести. Если же комната перегружена мебелью и различными безделушками ради «красоты», она всегда будет казаться пыльной, тесной и захламленной. Слишком большое количество разных предметов создает неудобства при пользовании мебелью и уборке комнаты.

Примерная (рациональная) меблировка трехкомнатной квартиры показана на рисунке 1. Если общая комната служит и рабочей комнатой, то поближе к окну надо поставить рабочий стол и так, чтобы свет падал слева. Недалеко от стола можно поместить книжный шкаф или полки с книгами. В другой части комнаты можно поместить диван или тахту, а рядом тумбочку или маленький столик для радиоприемника. В нижней части столика хорошо сделать полку для свежих газет и нескольких любимых книг. Обеденный стол хорошо иметь раздвижным, он дает большую экономию места.

Для меблировки спальни, кроме кроватей, нужны маленькие ночные столика я платиной шкаф. Кроме того, в спальне для взрослых можно поставить туалетный столик с зеркалом. Иногда спальня может быть совмещена с рабочей комнатой. Тогда здесь надо поставить рабочий стол, полку с книгами, а кровать лучше заменить тахтой, накрытой ковром или какой-либо декоративной тканью. Постель в этом случае можно убирать на день в тумбочку или скатывать в. валик и убирать о чехол из ткани, подходящей к тахте. Постель, убранная таким образом, может лежать на тахте в виде длинной диванной подушки.

Не следует делать обстановку комнаты слишком пестрой: пестрота скоро надоедает. Для небольших комнат можно рекомендовать обивку мебели (диванов, мягких кресел) тканями без рисунков или с мелкоузорчатыми рисунками, лучше близкими к цвету стен.

На диван с яркой обивкой не следует класть пестрые подушки, лучше — из цветных гладких тканей, с небольшой вышивкой.

На окна, рекомендуется тонкий кружевной, тюлевый занавес.

Некоторые хозяйки любят портьеры с поперечной полосой ткани наверху (ламбрекеном). На небольших окнах полосы следует вешать как можно выше, так, чтобы они не закрывали стекол окна. Но во всех случаях красивее и гигиеничнее портьера без ламбрекена, повешенная при помощи колец на штанге (длинной трубке) из металла или пластмассы. Штанги кренятся к стене кронштейнами. Штанги можно приобрести в магазинах или вырезать из дерева самим.

Украшает комнату красивая скатерть на столе. Днем рекомендуется покрывать стол скатертью под цвет мебели или портьер, а для обеда или чая белой или цветной полотняной скатертью.

Фотографии или цветные репродукции не следует прибивать к стене гвоздями или прикалывать булавками — это портит стены. Фотографии пачкаются, покрываются пылью. Их надо вставлять в рамку, под стекло. Если нет рамки, можно наклеить фотографию на плотную бумагу или картон так, чтобы вокруг оставались чистые поля, вырезать по этому формату стекло, прижать его к картону с фотографией и оклеить по краям тонкой полоской материи (полотном, сатином).

Нередко в квартирах можно увидеть коврики с лебедями, лилиями, написанными масляной краской по сатину. Эти коврики очень плохи: они выполнены грубо, некрасивы и только портят вид комнаты. Гораздо лучше повесить на стены репродукции с хороших картин в рамках или в окантовке.

Ничто так не украшает комнату как живые цветы. Они хороши и в хрустальной вазе, и в простом глиняном кувшине. Не следует ставить на подоконники большие цветы — они затемняют комнаты и лишают их света.

Иногда в комнатах ставят цветы из стружек, бумаги или воска. Это обычно грубые но форме и цвету подобия роз или хризантем. Такие цветы никак не украшают комнату.

Занимаясь меблировкой дома, не нужно забывать о встроенной мебели, создающей большую экономию места. Особенно удобно делать встроенными шкафы. Уменьшение комнаты на 0,5 метра не будет особенно заметно, а замена перегородки шкафами очень удобна. Часть шкафов можно сделать открывающимися в одну комнату, а часть в другую. На рисунке 1 показаны такие шкафы; одни из них открывается в рабочую комнату, а другой — в спальню.

Если общая комната смежна с кухней, то между ними можно сделать встроенный буфет с дверцами, открывающимися в обе комнаты.

Такой буфет экономит время хозяйки. Глубина буфета и книжного шкафа в верхней части должна быть около 35—40 см, а в нижней — 45—50 см. Глубина платяных шкафов 55—60 см. Пол встроенных шкафов делается на 10 см выше пола комнат.

Для маленькой кухни или уголка ребенка хорошо сделать небольшой столик с доской, прикрепленной к стене на петлях и открывающейся на кронштейн, тоже снабженный петлями (рис. 6). По миновании надобности кронштейн может быть повернут к стене. доска опущена, и стол не будет занимать лишнее место. В качестве письменного стола может быть использована откидывающаяся дверца висячего книжного шкафа с петлями, расположенными горизонтально (рис. 7).

Как содержать дом в чистоте. Каждая хозяйка может по-своему ответить на этот вопрос, основываясь на своем житейском опыте. Однако полезно дать некоторые общие советы.

Прежде всего надо постараться, чтобы не заносили грязь в жилые комнаты со двора. Для этого у крыльца следует укрепить скребок, о который входящие будут очищать грязь с обуви. В сенях надо положить половичок. Здесь все жильцы должны оставлять верхнюю одежду, а также грязную или мокрую обувь.

Нагромождение вещей приводит обычно к захламленности и загрязнению квартиры. Поэтому все ненужное в повседневном обиходе следует хранить в кладовой или в другом нежилом помещении.

Квартиру полагается убирать ежедневно, иначе может скопиться много пыли, которая оседает на полу, мебели, вещах. Воздух в комнате всегда находится в движении и поднимает пыль, а люди ее вдыхают. Это вредно для здоровья. Пыль нередко служит причиной заболеваний горла, легких.

Полы следует мыть не реже чем 1—2 раза в неделю. Вытирать влажной тряпкой нужно не только предметы, которые на виду, но и темные углы, места за мебелью и под нею.

Шкаф, сундук, буфет, которые трудно передвигать при уборке, рекомендуется ставить несколько отступя от стены и на ножках или деревянных подкладках.

Половую щетку надо обернуть влажной тряпкой, веник — слегка смочить водой. Если этого не сделать, то пыль в сущности будет лишь перегоняться с места на место, а не удаляться из помещения.

Стены бревенчатого дома надо несколько раз в год мыть теплой водой с мылом. Оштукатуренные стены белят.

Борьба с насекомыми и грызунами. Насекомые и грызуны (клопы, тараканы, блохи, мухи, мыши и крысы) распространяют многие заразные болезни (дизентерию, тифы, туляремию и др.). Необходимо в жилых домах их настойчиво истреблять.

Мухи часто садятся на выделении человека, на гниющие отбросы; к их лапкам, брюшку, крылышкам пристает грязь, а вместе с ней и микробы. Болезнетворные микробы могут оказаться и в кишечнике мух. Залетая потом в жилые помещения, мухи переносят сюда вредных микробов, загрязняют ими продукты.

Первое правило борьбы с мухами — соблюдать безукоризненную чистоту в доме, на усадьбе и в нежилых помещениях.

Хранить мусор и пищевые отбросы надо в ведрах или в ящиках, снабженных крышками, а навоз — в навозоприемниках, плотно сколоченных из досок, без щелей.

Рекомендуется уничтожать яйца и личинки мух, прежде всего, в уборных, мусорных ящиках, помойках. Для этого применяют раствор хлорной извести (1 кг извести на ведро воды). Каждый день таким раствором заливают выгребную яму и пол в уборной, места хранения отбросов, землю вокруг них.

Можно также использовать продающиеся в аптеках и магазинах специальные препараты — ДДТ и гексахлоран.

Для истребления мух, залетевших в комнаты, употребляют липкую бумагу, а также бумагу, пропитанную раствором мышьяка (так называемый «мухомор»). Такую бумагу можно сделать самим (см. раздел «Практические советы»). Лист «мухомора» кладут на тарелку и смачивают слегка подслащенной водой. «Мухомор» ядовит, поэтому не следует класть его в кухнях, а также использовать в семьях, где имеются маленькие дети. Использованные листы «мухомора» и погибших мух рекомендуется сжигать.

Для вылавливания мух применяют также проволочные и стеклянные ловушки, на дно которых наливают подсахаренную воду.

Пищевые продукты надо хранить в закрытом шкафу. Сразу после еды необходимо вымыть посуду, убрать хлебные крошки и остатки пищи.

Мышиные и крысиные ходы следует забить осколками стекла и замазать глиной, известкой или цементом. Если грызуны все же проникают в помещение, нужно использовать для их истребления кошек, а также мышеловки и крысоловки. Истребляют грызунов «крысидом» или другими химическими средствами, которые можно приобрести в магазинах.

Клопы обычно заводятся под обоями. Поэтому оклеивать стены, особенно в бревенчатых домах, не рекомендуется. Щели в стенах и потолках следует тщательно замазать, кровати, топчаны и все места, где завелись клопы, надо систематически ошпаривать крутым кипятком. В борьбе с клонами пользуются ДДТ, дезинсекталем и другими химическими средствами.

Если в квартире появились блохи, надо полы протереть керосином и замазать в них щели.

Соблюдение основных гигиенических правил (не реже раза в неделю мыть тело горячей водой с мылом, менять носильное белье, регулярно менять постельное белье и т. д.) — самое верное средство, чтобы не появились вши. Если же эти насекомые завелись, нужно принять энергичные моры для их уничтожения — применить порошок ДДТ (но нужно следить, чтобы он не попал в готовую пищу и на сырые продукты).

Книга «Домоводство» Москва 1959 г.








Реферат на тему: Гигиена жилища



Гигиена жилища — раздел гигиены, предметом изучения которого являются жилищные условия и их влияние на здоровье человека. Современное жилище, помимо своего основного назначения, всё больше приобретает функцию «психологического убежища», что очень важно в условиях возрастающего темпа и напряжённости жизни, особенно в больших городах. Условия проживания зависят как от размеров жилища (квартиры, дома), так и от количества комнат, их планировки и ориентации на стороны света.


Просмотр содержимого документа

«Реферат на тему: Гигиена жилища»

Как обеспечить гигиену жилища

Гигиена жилища — раздел гигиены, предметом изучения которого являются жилищные условия и их влияние на здоровье человека. Современное жилище, помимо своего основного назначения, всё больше приобретает функцию «психологического убежища», что очень важно в условиях возрастающего темпа и напряжённости жизни, особенно в больших городах. Условия проживания зависят как от размеров жилища (квартиры, дома), так и от количества комнат, их планировки и ориентации на стороны света. Оптимальным считается наличие у каждого члена семьи индивидуальной комнаты, плюс, по крайней мере, ещё одной общей комнаты, где семья может собираться вместе, а также кухни и санитарного узла (оборудованных всеми необходимыми санитарными приборами), централизованного водоснабжения горячей и холодной водой и отопления при общей ориентации жилища на юг, юго-восток или юго-запад. Планировка жилища и его обустройство определяются культурно-бытовыми традициями и особенностями климата и могут быть существенно разными в различных регионах страны. Однако вне зависимости от этого в жилище любого типа должны быть соответствующие условия для приготовления пищи, поддержания личной гигиены, спокойного отдыха.

Основные гигиенические требования, предъявляемые к жилищу:

  • обеспечение необходимого объёма чистого воздуха;

  • создание в жилище т. н. зоны комфорта — оптимального для организма сочетания температуры, влажности и скорости движения воздуха;

  • обеспечение наиболее благоприятного освещения и максимально возможной звукоизоляции от шумов извне;

  • повсеместное поддержание чистоты;

  • соблюдение личной гигиены.

Благоприятная воздушная среда в жилище создаётся посредством воздухообмена, при котором загрязнённый воздух замещается более чистым. Воздухообмен может быть естественным и искусственным. Естественный воздухообмен обеспечивается проветриванием (вентиляцией) жилых помещений, обусловленным перепадом температур снаружи и внутри помещения, скоростью и направлением ветра. Для проветривания используют открывающиеся форточки и фрамуги окон, через которые наружный воздух попадает в помещение, где нагревается до нужной температурыы. Искусственная, или принудительная, вентиляция осуществляется при помощи электрических вентиляторов и может быть в свою очередь либо вытяжной (только для удаления воздуха из помещения), либо приточной (только подающей воздух в помещение), либо приточно-вытяжной (одновременно подающей воздух в помещение и удаляющей его). Наиболее совершенный вид искусственной вентиляции — кондиционирование воздуха с помощью кондиционеров.

Нормы воздухообмена для жилых помещений определяются с учётом их площади (3 м3 в час на 1 м2 площади), на кухне — числом конфорок газовой плиты (60, 75 и 90 м3/ч соответственно при 2- 3- и 4-конфорочной плите), для санузла — необходимостью быстрейшего полного удаления запахов (в ванной комнате — 25 м3/ч, в уборной — 25 м3/ч). Помимо общей чистоты воздуха существенное значение имеет насыщенность его ионами (аэроионами), особенно отрицательными, оказывающими стимулирующее и лечебное воздействие на организм человека: повышают работоспособность, уменьшают кислородную недостаточность организма, способствуют повышению сопротивляемости организма болезням. Таких аэроионов много в воздухе горной местности, в лесу, у моря, особенно после грозы. В атмосфере городов и в первую очередь в жилых помещениях их очень мало. Если в естественных условиях в 1 мл воздуха содержится около 450 пар отрицательных и положительных аэроионов, то в помещении — 100 и менее, тогда как оптимальные концентрации, необходимые для благотворного влияния на человека, — 1,5-5 тысяч аэроионов. Для насыщения воздуха жилых помещений отрицательными аэроионами применяют ионизаторы (точнее аэроионизаторы), а также электрические увлажнители воздуха.

Минимальные гигиенические нормы, обеспечивающие нормальные условия освещения в жилых помещениях, — 50- 100 лк. При естественном освещении освещённость помещения зависит как от времени суток и года, географической широты местности, состояния атмосферы, так и от размеров окон, их расположения, запылённости стекла и т. д. Оптимальное естественное освещение получается в помещениях, ориентированных окнами на юг и окрашенных в светлые тона; наилучшая освещённость — в комнатах, глубина которых не превышает удвоенного расстояния от верхнего края оконного проёма до пола. При естественном освещении необходимо учитывать потери света при прохождении через оконные стёкла. Если чистое оконное стекло пропускает 85-87% светового потока, то запылённое — менее 60%, т. е. световой поток через загрязнённое окно ослабляется практически вдвое. Кроме того, чистые стёкла лучше пропускают инфракрасные (тепловые) лучи, что очень важно зимой, т. к. они являются дополнительным источником тепла в помещении. В ряде случаев освещённость, создаваемая прямым солнечным светом, может оказаться излишней. Для ослабления прямого света рекомендуется применять занавеси и синтетическую плёнку с полупрозрачным зеркальным покрытием, отражающим значительную часть света.

Искусственное освещение должно создавать равномерную и достаточную освещённость в поле зрения, обеспечивая достаточную яркость окружающих предметов (включая поверхности стен и потолка). Существенное значение для искусственного освещения имеют не только мощность электрической лампочки, но и конструкция, тип осветительной арматуры, местоположение источника света и направление светового потока.

Гигиена жилища и индивидуального строительства

При проектировании и строительстве жилища большое внимание уделяется санитарно-гигиеническим требованиям. Современные жилища служит не только для зашиты людей от неблагоприятных метеорология, условий (холода, жары, атмосферных осадков и пр.) — в нём сосредоточена жизнь семьи, воспитание детей, оно является местом отдыха и сна.

Неблагоприятные жилищные условия: теснота, скученность, сырость, способствуют развитию ревматизма, туберкулёза, распространению инфекционных заболеваний — гриппа, ангины и др. Первостепенное значение в гигиенических состоянии жилища имеет воздушный режим в нём и его микроклимат (температурa, влажность, скорость движения воздуха), а также степень загрязнения воздуха микробами, пылью, углекислотой, вредными газами и др. Не безразличны в гигиеническом отношении и специфические запахи, отрицательно влияющие на центральную нервную систему. Важными гигиеническими факторами являются солнечное освещение жилых помещений, изоляция их от шумов, вредно влияющих на здоровье людей.

Для удовлетворения санитарно-гигиенических требований, создания бытовых удобств и т. д. Современные жилые дома оснащаются инженерным и санитарно-техническим оборудованием. Городские жилые дома обеспечиваются электрическим освещением, водоснабжением, канализацией, центральным отоплением, устройствами для вентиляции. Всё большее применение получают системы и приборы для кондиционирования воздуха. Широкое развитие производства электроэнергии и добычи природного газа позволяет значительно увеличить оборудование квартир электрическими и газовыми бытовыми приборами. Большое развитие получает горячее водоснабжение.

Типы жилищ

В связи с разнообразием контингентов населения, различным численным и возрастным составом семей, продолжительностью проживания и т. д. строятся различные типы жилых зданий. Основной тип жилых зданий — квартирные дома. К жилым зданиям относятся также: общежития — для временного проживания рабочих или учащихся; гостиницы — для кратковременного проживания приезжих.

Квартирные дома состоят из одной, нескольких или большого числа квартир, имеющих одну или несколько жилых комнат и подсобные помещения; площади и взаиморасположение жилых комнат и подсобных помещений квартиры должны обеспечивать семье необходимые условия отдыха, личных занятий, воспитания детей, ведения домашнего хозяйства, приготовления и принятия пищи и т. п.

Основным типом квартир в домах массового строительства служат квартиры в 1, 2, 3 и 4 жилые комнаты для отдельной семьи различного численного состава. В состав подсобных помещений таких квартир входят кухня, ванная и туалет, кладовая или встроенные шкафы для хозяйств, предметов, одежды и т. п.

Большое внимание уделяется качеству архитектурного решения интерьера квартир, их убранству и инженерному и санитарнотехническому оборудованию жилых домов. Для обеспечения необходимого качества уровня квартир при соблюдении экономичности как в строительстве, так и в эксплуатации строительными нормами в СССР были установлены (1958) минимально допускаемые размеры жилой площади квартир:

  • для квартир в 1 комнату —16 м2,
  • в 2 комнаты —22 м2,
  • в 3 комнаты — 30 м2;
  • в 4 комнаты — 40 м2.

Этими же нормами установлены минимально допускаемые размеры подсобных помещений квартир и высота помещений в 2,5 м, принятая и в большинстве зарубежных стран. До 1957 для разных климатических районов СССР высота принималась от 3,0 до 3,9 м, что без достаточных оснований удорожало строительство и усложняло» его типизацию и индустриализацию.

Малоэтажные (в 1—2 этажа) квартирные дома (одноквартирные, двухквартирные и многоквартирные т. н блокированного типа) проектировались обычно так, чтобы каждая квартира имела непосредственный выход на индивидуальный (приквартирный) озеленённый земельный участок.

Малоэтажные одноквартирные дома строятся обычно в сельских местностях и небольших городах. Сельские дома строятся на сравнительно больших участках, занятых садом, огородом, подсобными постройками для содержания домашнего скота, птицы и т. д. Наиболее экономичным типом малоэтажных домов являются 1- и 2-этажные сблокированные дома, распространённые в западноеврпейских и скандинавских странах

Особым вид малоэтажных зданий являются дачи — небольшие как правило, одноквартирные дома. Дачи строятся в пригородных районах больших городов для проживания городских жителей в тёплое время года: природном окружении; при дачах обычно имеют садовые и огородные участки.

Многоэтажные дома

Многоэтажные дома в зависимости от системы взаиморасположения квартир и организации их связи со входами в дома различают:

  • секционного,
  • коридорного,
  • галерейного типов.

В домах секционного типа вокруг лестничной клетки группируются 2, 3, 4, иногда и больше квартир 5 этаже со входом в них с лестничных площадок; эти квартиры образуют основной повторяющийся планировочный элемент дома — секцию. Секционные дома являются наиболее распространённым типом городских жилых домов, так и за границей и отличаются большим разнообразием по типу квартир, по числу квартир в секции и по числу этажей в доме, позволяя обеспечить самые разнообразные требования жильцов наилучших условиях изоляции каждой квартиры.

Наиболее широко распространены этажные дома секционного типа, обладающие лучшими технико-экономическими показателями. Дома большей этажности вызывают усложнение и удорожание строительства, повышение эксплуатационных расходов в связи с необходимостью установки лифтов, дополнит, насосов для систем водоснабжения, центр, отопления и горячего водоснабжения.

В домах коридорного типа квартиры расположены по обе стороны центр, коридоров, со входами в коридоры из одной или нескольких лестничных клеток. В них предусматривается размещение комнат для одиноких и небольших одно- и двухкомнатных квартир для малосемейных, не ведущих, как правило, домашнего хозяйства; в них может быть организовано коммунальное (уборка, стирка) и культурное обслуживание (общие комнаты для отдыха, игр и чтения) проживающих в доме.

В домах галерейного типа квартиры расположены по одну сторону открытой (иногда остеклённой) галереи; этот тип дома особенно подходит для районов с тёплым и жарким климатом, обеспечивая сквозное проветривание для каждой квартиры, даже однокомнатной. Тип галерейного дома получил широкое распространение в ряде стран (Польша, Венгрия, Англия, Франция и др.).

Жилые дома размещаются на основной части городов — селитебной территории. В отличие от прежней системы расчленения этой территории густой сетью улиц на мелкие кварталы, в современном градостроительстве, ставящем своей целью создание наилучших условий проживания, первичным структурным элементом организации селитебной территории принимается микрорайон, в котором наряду с жилищем размещаются все необходимые учреждения каждодневного культурно-бытового обслуживания населения— школы, детские сады и ясли, магазины, столовые и т. д.; в микрорайоне предусматривается сад с площадками для детских игр, для занятий физкультурой и для отдыха взрослого населения. Размер микрорайона определяется условиями наиболее целесообразного размещения детских учреждений, школ и продовольственных магазинов и в зависимости от местных условий и этажности застройки; численность населения микрорайона принимается в пределах 6—20 тыс. чел.

советы по поддержанию ежедневной чистоты

Сегодня мы хотели бы обсудить с вами такую важную тему, как поддержание гигиены в доме. Все мы люди чрезвычайно занятые. И какими бы аккуратными ни были, не можем делать генеральную уборку каждый день. А вот о вещах, которые требуют внимания в обязательном порядке, мы сейчас и вспомним.

Следить за их чистотой необходимо не только для того чтобы было красиво, но и для того чтобы избежать многих проблем в будущем. Итак…

1. Раковины в кухне или ванной комнате

В течение всего дня ими пользуются не раз и не два. Поэтому они требуют ежедневного и тщательного мытья. Не копите грязные тарелки и чашки. Если у вас нет посудомоечной машины, то посуду нужно мыть после каждого приёма пищи — хотя бы потому, что потом очистить её будет значительно тяжелее.

А раковина, в которой она простаивает часами, становится домом родным для миллионов микробов и возбудителей болезней.

Места общего пользования в ванной комнате необходимо отмывать от остатков мыльной пены, зубной пасты и волос. Все эти загрязнения тоже становятся источниками антисанитарии. Да и согласитесь, крайне неприятно умываться и чистить зубы, если раковина покрыта пятнами.

2. Столешницы

Они тоже требует того, чтобы их мыли и чистили не только каждый день, но и после каждого приготовления пищи. По возможности старайтесь их дезинфицировать. Очень хороший и экологичный способ — использование сока лимона. Он убивает большое количество микробов и бактерий практически мгновенно.

В чистке нуждаются поверхности не только кухонных столов, но и другой мебели. Например, полка или тумба, на которые вы складываете газеты, журналы и другие вещи. Дело в том, что все предметы, которые прошли через много рук, становятся очень негигиеничными.

Бесчисленные полчища микроорганизмов проникают таким образом в ваш дом. Кроме того, типографская краска токсична, а её частички тоже оседают на мебели, которая контактирует с печатными изданиями.

3. Пол в ванной комнате и кухне — крупный источник микробов

Он действует как магнит, притягивающий мелкий мусор, брызги различных жидкостей и пыль. Поэтому его необходимо протирать каждый день, а раз в неделю мыть особенно тщательно.

4. Стиральная машина и корзина с грязным бельём

Ещё две вещи, которые требуют от вас каждодневного внимания, — это стиральная машина и корзина с грязным бельем. Конечно, у вас не получится обойтись без накапливания белья совсем. Но то, что мы можем делать всегда, так это отсортировать грязную одежду и постельные принадлежности.

Важно следить за тем, чтобы бельё, которое хранится в корзине, было сухим и на нём отсутствовали пятна, способные окрасить другие предметы гардероба. Помните, вещи необходимо сортировать по цветам и видам тканей. Выполнение этих действий продлит жизнь и одежде, и стиральной машине. Да и шансы на то, что результат стирки будет безупречным, существенно возрастают.

5. Ну и наконец, унитаз

Это необходимое приспособление должно быть чистым всегда! Тем более, если в доме есть дети. Гигиенически чистый унитаз — это профилактика многих кишечных заболеваний.

Вот мы с вами и поговорили о гигиене дома. Поверьте, расхожее выражение «чистота — залог здоровья» не потеряло своей актуальности и сегодня. Да и, наверное, не потеряет никогда.

«Гигиена жилого дома»

на тему «Гигиена жилища. Бытовые приборы для уборки»

Учитель технологии МБОУ СОШ №2 им Дагаева ГОРБАНЬ АЛЛА НИКОЛАЕВНА

ТЕМА УРОКА. МЕСТО И РОЛЬ ТЕМЫ В ПРОГРАММЕ КУРСА

На изучение технологии в 7 классе общеобразовательной школы отводится 2 часа в неделю, итого 70 часов за учебный год. На изучение данной темы отводятся третья и четвертая уроки (2 спаренных часа) в начале учебного года.

Данная тема урока имеет большое значение в содержании образования. Урок нацелен на формирование теоретических и практических представлений об уроках технологии, на овладение обучающимися теми или иными технологиями, приемами, способами работы, которые пригодятся в их дальнейшей жизни, как на производстве, так и в быту, в том числе и повседневной счастливой семейной жизни.

Считаем, что данная тема весьма актуальная именно в наше время. Потому что многие чиновники, исходя из личной неприязни к физическому труду и к людям труда, буквально запретили вести в общеобразовательных учреждениях общественно-полезный труд. Даже обыкновенную уборку в классе и ежедневную чистку дежурными классной доски начала преследовать прокуратура. Только бы родители дали согласие на это. А если не дадут? А чему и как тогда учить на уроках технологии? Если смотреть на эти преследования, получается, вообще нужно отменить предмет «Технология». Но ведь в то же время, правительство понимает, что общество нуждается все-таки в людях труда. Не зря прошлый учебный год (2015-2016) был посвящен году предмета «Технология» и 2016 год в Чувашской Республике был объявлен Годом человека труда. Значит, несмотря на непонятные запреты, мы должны научить наше подрастающее поколение трудиться и не стыдиться этого, как некоторые брезгливые чиновники, любящие часами засиживать штаны. Ибо, как говорили и делали предки чувашей, только через труд можно получить какое-либо другое воспитание. Трудовое воспитание было всегда главным видом воспитания. Это воспитание дает ребенку умение и привычку к труду, знание многих ремесел, технологий, отвращение к лени и безделью. Ленивый человек не станет трудиться, чтобы помочь кому-нибудь. Только трудом можно решить сложную задачу. Чтобы сделать что-то красивое – надо потрудиться. Самый лучший способ развития мышц – физический труд [1;71]. И не надо будет человеку ежедневно часами пропадать отдельно от семьи в одиночку в тренажерных залах, теряя счастливые минуты совместного времяпровождения вместе с семьей. Часто дети целыми днями не видят своих родителей, не видят и не слышат от них, что, когда и как нужно делать.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИИ В 7 КЛАССЕ

Автор

Горбань А.Н.

Класс

7

Автор УМК

Н.В. Синица, В.Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф)

Тема урока

Гигиена жилища. Бытовые приборы для уборки

Количество часов

2 учебных спаренных часа в один день – 1,5 астрономических часа

Цель урока

Формирование знаний и умений по уборке жилых помещений и созданию в них микроклимата

Задачи урока

  1. Обобщить знания и умения об интерьере жилого помещения.

  2. Изучить дополнительные сведения о гигиене жилища, бытовых приборах.

  3. Развить трудовые способности учащихся через практическую работу в классе.

  4. Определить лучшего знатока по гигиене и уборке жилого помещения.

Планируемые результаты

Предметные:

Знания: о санитарно-гигиенических требованиях к помещению, бытовых приборах для уборки помещений и создания микроклимата.

Умения: анализировать различные варианты; актуализировать знания об интерьере жилого помещения и фиксировать некоторые затруднения в области гигиены жилища и применения бытовых приборов для уборки и создания микроклимата в помещении; ставить цели урока и учебные задачи по изучению гигиены жилища; составлять план изучения гигиены жилища, составлять план уборки помещения, выполнять уборку с использованием бытовых приборов.

Метапредметные УУД:

Познавательные: определение понятий, сопоставление, анализ, построение цепи рассуждений, смысловое чтение, поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета.

Регулятивные: целеполагание, анализ ситуации и моделирование, планирование, рефлексия, волевая регуляция.

Коммуникативные: диалог, сотрудничество.

Личностные УУД: формирование мотивации и самомотивации изучения темы, познавательного интереса, эстетических чувств, смыслообразования; нравственно-эстетическая ориентация; воспитание трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности; развитие готовности к самостоятельным действиям; проявление технико-технологического и экономического мышления; самооценка

Тип урока

Урок общеметодологической направленности (систематизации знаний)

Вид урока

Урок-игра

Педагогические

технологии

Развивающего и проблемного обучения; личностно-ориентированного обучения; поэтапного формирования умственных действий; информационно-коммуникационные; игровые технологии

Основные понятия

Виды уборки: ежедневная (сухая), еженедельная (влажная), сезонная (генеральная). Профессиональная уборка. Клининговые компании. Синтетические моющие средства. Многофункциональный пылесос, робот-пылесос. Микроклимат, климатические приборы: воздухоочистители, кондиционеры, увлажнители, ионизаторы, озонаторы воздуха

Межпредметные связи

История, ИЗО, физика, биология, химия, КРК

Материалы для учителя

  1. Компьютер, мультимедийный проектор, экран, колонки.

  2. Электронные презентации по теме урока «Гигиена жилища», «Бытовые приборы. История пылесоса».

  3. Музыкальное сопровождение.

  4. Доска, мел, столы для работы.

  5. Высказывания для оформления доски, рисунки-эскизы, фотографии с изображением различного интерьера.

  6. Таблицы, инструкционные карты и задания для самостоятельной работы.

  7. Запасные ручки, карандаши, листы бумаги для работы.

  8. Жетоны для правильных ответов, медаль и дипломы для победителя и призеров конкурсной программы

Материалы для учащихся

  1. Учебники, тетради, рабочие тетради.

  2. Ручки, карандаши, ластик.

  3. Халат, косынка, резиновые перчатки, тряпки, ведро, вода, швабра, щётки, мыло, чистящие средства для уборки помещения.

  4. Домашнее задание с предыдущего урока – сообщения, фото и рисунки о бытовых приборах

Этапы урока

Ресурсы этапа

Деятельность обучающихся на этапе

Форма организации учебной деятельности

Содержание материала

Формируемые УУД

I этап.

САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

(МОТИВАЦИЯ)

7 минут

Презентация к уроку. Выставка рисунков-эскизов, фотографий с изображениями интерьера жилого дома

Приветствуют учителя. Дежурный сообщает об отсутствующих. Слушают учителя, участвуют в диалоге с ним. Размещают учебные материалы на рабочем месте, демонстрируют готовность к уроку.

Анализируют выставку. Представляют домашнее задание. Записывают в тетради число и девиз урока. Формулируют и записывают тему урока в тетради

Фронтальная

Приветствие учителя и учащихся, психологический настрой. Выставка рисунков-эскизов и фотографий интерьера жилого дома. Проблемная ситуация. Вопросы и задания:

1. Расскажите, что значит умный и уютный дом?

2. Какое значение имеют в интерьере цвет и свет?

3. Какое из изображений кажется более оригинальным? Почему?

4. Что бы ты сделал для того, чтобы на данном изображении интерьер стал уютнее?

5. Что еще нужно для создания уюта в доме?

6. Какое жилище имеет благотворное влияние на настроение и здоровье человека?

Формулировка темы урока

Предметные:

Умения: анализировать варианты интерьера.

Метапредметные:

Познавательные –анализ, построение цепи рассуждений.

Регулятивные – анализ ситуации, волевая регуляция.

Коммуникативные – диалог, сотрудничество

Личностные: формирование мотивации и самомотивации изучения темы

II этап.

АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ И ФИКСИРОВАНИЕ ЗАТРУДНЕНИЙ

7 минут

Презентация к уроку, видеосюжеты с рекламой

Отвечают на вопросы. Строят понятные для партнера высказывания. Анализируют слайды и видеосюжеты с рекламой, повторяют термины.

Обдумывают ответы на вопросы и осознают, что знаний недостаточно для полных ответов. Приводят примеры из жизни, делают записи в тетради

Фронтальная

Вопросы и задания:

1. Давайте внимательно посмотрим и проанализируем видеосюжеты. Проследите, что и как делают наши герои.

2. У вас у всех есть дом, в котором вы живете? Вам он нравится? Вам там хорошо? Почему вы так считаете?

3. Вспомните, как вы или ваши мамы убирают ваши комнаты? Что именно применяют они при уборке?

4. Как вы думаете, ваши комнаты достаточно чисто убираются?

5. Вы или мама легко справляетесь с уборкой? Обоснуйте свой ответ.

Предметные:

Умения: актуализировать знания и фиксировать затруднения в области гигиены жилища и применения бытовых приборов для уборки и микроклимата. Метапредметные:

Познавательные –сопоставление, анализ, построение цепи рассуждений. Регулятивные – анализ ситуации, волевая регуляция.

Коммуникативные – диалог, сотрудничество

Личностные: формирование мотивации и самомотивации изучения темы

III этап.

ПОСТАНОВКА УЧЕБНОЙ ЗАДАЧИ, ЦЕЛЕЙ УРОКА

5 минут

Презентация к уроку.

Интернет-изображения:

http://nevsepic.com.ua/arhitektura/13173-dizayn-interera-zhilyh-pomescheniy-696-foto.html

Учащиеся работают в группах-кооперативах, каждая из них предлагает свое мнение.

Отвечают на вопросы учителя, сопоставляют факты, анализируют, рассуждают. Формулируют цель и задачи урока.

Фронтальная,

кооперативно-групповая

Класс делится на группы-кооперативы. Вопросы и задания:

1. Представим, что вы стали хозяином одного из домов. Подумайте, какую цель вы бы поставили в том случае, если захотели иметь не только уютное, но и благоприятное для здоровья всех членов семьи жилище?

2. Что нужно знать для того, чтобы провести уборку быстро, легко и качественно?

3. Что бы вы хотели узнать сегодня на уроке?

4. Итак, подумаем, как можно сформулировать цель урока?

5. А какие, на ваш взгляд, задачи предстоит решить нам для того, чтобы достичь намеченной цели?

Предметные:

Умения: ставить цели урока и учебные задачи по изучению гигиены жилища.

Метапредметные:

Познавательные –сопоставление, анализ, построение цепи рассуждений.

Регулятивные – целеполагание.

Коммуникативные – диалог, сотрудничество

Личностные: формирование мотивации и самомотивации изучения темы

IV этап.

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА, СТРАТЕГИИ ПО РАЗРЕШЕНИЮ ЗАТРУДНЕНИЯ

5 минут

Презентация к уроку

Учащиеся работают в тех же группах-кооперативах, которые объединены общей целью – составить план выхода из затруднения и решения проблемы

Фронтальная, кооперативно-групповая

При этом учитель руководит работой каждого ученика. Выполняя часть общей для всего класса цели, группа представляет, защищает выполненное задание в процессе коллективного обсуждения.

В итоге общий план работы записывается на классной доске.

Предметные:

Умения: составлять план изучения гигиены и уборки жилища.

Метапредметные:

Познавательные –построение цепи рассуждений.

Регулятивные – анализ ситуации, планирование Коммуникативные – диалог, сотрудничество

Личностные: формирование мотива-ции изучения темы

V этап.

РЕАЛИЗАЦИЯ ВЫБРАННОГО ПРОЕКТА

30 минут

Учебник.

Презентация «История пылесоса».

http://fcior.edu.ru/card/26806/instrumenty-i-sredstva-dlya-uborki-doma.html

http://fcior. edu.ru/search.page?phrase=кондиционеры,%20пылесосы

http://www.youtube.com/watch?v=5-k62dNOVKk&feature=player_detailpage

http://www.novate.ru/blogs/170714/27022/

http://vperedi.ru/archives/253

http://povary.ru/article.php?id=3430

https://www.forumhouse.ru/entries/3014/

http://www.holodilnik.ru/domestic/technique_for_cleaning/russia/

https://www.babyblog.ru/user/maria_beloved/45664

Учащиеся открывают учебник на с. 16., коротко знакомятся с параграфом. Далее

участвуют в доверительной беседе с учителем. Отвечают на вопросы.

Смотрят и анализируют слайды, изображения бытовых приборов.

Каждый представляет выполненное домашнее задание с предыдущего урока – сообщения, фото и рисунки о бытовых приборах. Пока выступает один, остальные задают ему вопросы и получают ответы.

Записывают названия наиболее современных и удобных бытовых приборов, основные санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при уборке помещения и создании микроклимата

Фронтальная,

индивидуальная, дифференцированно-групповая,

Соблюдение и поддержание в квартире чистоты и порядка – условие жизни культурного человека. Трудовое воспитание предков чувашей.

Три вида уборки: ежедневная (сухая), еженедельная (влажная), сезонная (генеральная).

Мытье окон и дверей. Синтетические моющие средства.

Технологии профессиональной уборки помещений. Для уборки помещений, офисов пользуются услугами клининговых компаний (clean — чистый).

Стиральные машины, духовки, микроволновки, кофеварки, пароварки и др. бытовые приборы. Многофункциональный пылесос, робот-пылесос.

Фирма Electrolux. Пылесос-робот второго поколения Sensor Cruiser от Siemens. В отличие от роботов первого поколения он знает, когда нужно остановиться, и по маршруту, прокладываемому инфракрасным лучом, легко находит базовую станцию, самостоятельно сбрасывает собранную пыль в большой пылесборник-накопитель, подзаряжает свои аккумуляторы и не прекратит работу до тех пор, пока базовая станция не даст сигнал о необходимости заменить пылесборник, а с пола не исчезнет последняя пылинка.

Работает бесшумно. Так, за сто лет своей истории пылесос из неуклюжего фырчащего монстра превратился в элегантного робота.

Улучшение качества воздуха. Микроклимат, климатические приборы: воздухоочистители, кондиционеры, увлажнители, ионизаторы, озонаторы воздуха.

Правила ТБ.

Предметные:

Знания: о санитарно-гигиенических требованиях к помещению, бытовых приборах для уборки помещений и создания микроклимата.

Умения: составлять план уборки помещения, выполнять уборку с использованием бытовых приборов.

Метапредметные:

Познавательные –определение понятий, сопоставление, анализ, построение цепи рассуждений, смысловое чтение, поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета.

Регулятивные – анализ ситуации и моделирование.

Коммуникативные – диалог, сотрудничество.

Личностные: формирование познавательного интереса, эстетических чувств, смыслообразо-вания; воспитание трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности

VI этап.

ЭТАП САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПРОВЕРКОЙ ПО ЭТАЛОНУ

30 минут

Рабочая тетрадь. Презентация к уроку.

http://vperedi.ru/archives/253

http://povary.ru/article.php?id=3430

https://www.forumhouse.ru/entries/3014/

http://www.novate.ru/blogs/170714/27022/

http://www.holodilnik.ru/domestic/technique_for_cleaning/russia/

https://www.babyblog.ru/user/maria_beloved/45664

Учащиеся по жребию объединяются в несколько бригад и в боевой готовности (рабочей форме) начинают участвовать в игровой программе, самостоятельно выполняя различные групповые, парные и индивидуальные задания. Соблюдают при этом ТБ.

Среди заданий имеются как тестовые, так и практические.

Возможно назначить по желанию двух экспертов из числа учащихся, которые будут следить за ходом работы групп. Они будут сообща оценивать работу остальных учащихся.

В конце игровой программы учащиеся в течение 2–3 минут убирают свои рабочие места.

Фронтальная, индивидуально-групповая,

дифференцированно-групповая, индивидуальная, парная групповая

Игровое состязание среди нескольких групп (бригад). Задания групповые, парные и индивидуальные. Предлагаются и карточки-задания.

Примерные вопросы и задания:

  1. Приведите в соответствие терминологию по теме урока.

  2. Подпишите под картинками название прибора и для чего он нужен.

  3. Отгадайте сканворд – получите важную пословицу.

  4. Какие санитарно-гигиенические требования предъявляют к уборке помещений.

  5. Угадайте картинку, где герой правильно выполняет уборку.

  6. Какие средства уборки есть у вас дома? В ближайшем магазине?

  7. Опишите технологию уборки своей комнаты.

  8. Поделитесь личным опытом применения современных средств для уборки.

  9. Узнайте в Интернете, какие пищевые вещества (соль, уксус, пищевая сода и др.) могут заменить вредные для окружающей среды синтетические моющие средства при уходе за посудой, уборке помещения?

  10. Из предлагаемых средств выбрать те, которые необходимы для уборки ванной комнаты, кухни.

  11. Подготовить в правильных пропорциях на время раствор для уборки кабинета технологии.

  12. Работа бригад по уборке объекта в кабинете технологии (оценивается качество работы, скорость и соблюдение ТБ и санитарно-гигиенических требований).

Учитель комментирует правильность выполнения учащимися заданий и следит за соблюдением ТБ.

В конце программы подводятся итоги и проводится награждение победителей. Определяется лучший знаток по гигиене и уборке жилого помещения

Предметные:

Знания: о санитарно-гигиенических требованиях к помещению, бытовых приборах для уборки помещений и создания микроклимата.

Умения: выполнять уборку с использованием бытовых приборов.

Метапредметные:

Познавательные –определение понятий, сопоставление, анализ, смысловое чтение, поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета.

Регулятивные – анализ ситуации и моделирование, волевая регуляция.

Личностные: развитие готовности к самостоятельным действиям; проявление технико-технологического и экономического мышления; самооценка

VII этап.

ЭТАП РЕФЛЕКСИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

6 минут

Презентация к уроку

Учащиеся в форме диалога в парах задают друг другу интересующие и закрепляющие вопросы и получают ответы.

Предлагают выбрать самый интересный вопрос.

Ставят оценки в дневник.

Записывают домашнее задание.

Благодарят учителя за урок

Фронтальная, парная групповая

Вопросы:

  1. Что больше всего вам понравилось на уроке? Почему?

  2. Что не понравилось? Почему?

  3. Почему нужно убираться в жилых помещениях?

  4. Почему нужно соблюдать санитарно-гигиенические требования, предъявляемые к уборке жилых помещений?

  5. Какие виды уборки тебе известны.

  6. Расскажи, когда, как и в какой последовательности следует мыть окна.

  7. Сколько раз нужно убираться в вашей комнате?

  8. Какие климатические приборы предназначены для улучшения качества воздуха?

Учитель по мере необходимости уточняет ответы учащихся.

Благодарит учащихся за хорошую работу, объявляет оценки, объясняет домашнее задание:

  1. Составить эскиз-проект прибора будущего для уборки помещения или другого действия (на выбор).

  2. Написать к нему пояснительную записку или подготовить презентацию (на выбор).

Предметные:

Знания: о санитарно-гигиенических требованиях к помещению, бытовых приборах для уборки помещений и создания микроклимата.

Метапредметные:

Познавательные –построение цепи рассуждений, смысловое чтение. Регулятивные – анализ ситуации, рефлексия, волевая регуляция.

Коммуникативные – диалог.

Личностные: нравственно-эстетическая ориентация

Гигиена питания и воды. Гигиена жилища и индивидуального строительства

Содержание урока

§25. Гигиена питания и воды

§26. Гигиена жилища и индивидуального строительства

Дом (жилище)

Индивидуальное строительство загородных домов

Вопросы и задания

Конспект урока

§26. Гигиена жилища и индивидуального строительства

Дом (жилище)

Дом (жилище) — это то место, где мы проводим основную часть жизни. На протяжении многих тысячелетий менялся человек, изменялись и условия его жизни. Учёные давно доказали тесную связь между условиями жизни и состоянием здоровья человека. Например, продолжительность жизни людей, живущих в стеснённых условиях, меньше, чем у тех, кто живёт комфортно. Скученность способствует распространению многих заболеваний, передающихся по воздуху (корь, скарлатина, дифтерия, грипп, ветряная оспа, туберкулёз), кишечных инфекций, приводит к расстройствам нервной системы.

Какие же гигиенические требования предъявляются к современному жилищу?

Помещение, где проживает человек, должно быть достаточно просторным и сухим, хорошо освещаться прямым и рассеянным солнечным светом, проветриваться, иметь благоприятный микроклимат и незагрязнённую воздушную среду. Температура в помещении — один из главных показателей удобства жилища.

Комнатная температура зависит от климатических условий. В северных районах она должна быть в пределах 20—21oС, в умеренных широтах — 18—19oС, в жарком поясе — 17—18oС. Обычно помещения обогреваются с помощью отопительных батарей. Однако в последние годы широкое распространение получил внутренний подогрев стен и полов. Важно, чтобы разница между температурой комнатного воздуха и температурой внутренней поверхности подогреваемой стены не превышала 3—5oС, а разница в температуре воздуха у пола и потолка, а также в соседних помещениях одной квартиры была не более 2oС.

Одним из элементов микроклимата жилого помещения является относительная влажность воздуха. При его температуре 18—20oС она должна находиться в пределах 40—60%. Большая влажность воздуха приводит к сырости помещения, нарушению терморегуляции организма, частым простудным заболеваниям. В деревянных зданиях сырость способствует появлению неприятного запаха и развитию специфических грибков, разрушающих древесину. Повышенная влажность в жилом помещении может быть следствием неправильного выбора территории для строительства (без учёта уровня грунтовых вод) или некачественной изоляции фундамента и стен.

Такой показатель, как скорость движения комнатного воздуха, также важен. Она не должна превышать 0,2—0,3 м/с.

Естественная освещённость жилища зависит от ориентации здания относительно сторон света. Окна, выходящие на южную сторону, обеспечивают более высокую продолжительность и степень освещённости в течение дня. Если окна смотрят на восток, прямые солнечные лучи проникают в жилое помещение только в утренние часы, а если на запад — только во второй половине дня. Для оценки качества освещённости используют световой коэффициент естественной освещённости помещения: отношение площади остекления окон к площади пола. В норме он находится в пределах 1/6 — 1/8.

Традиционными источниками искусственного освещения в жилых помещениях являются лампы накаливания. Спектр их излучения значительно отличается от естественного. В нём преобладают красные и оранжевые лучи и отсутствуют ультрафиолетовые. В настоящее время всё чаще используют лампы дневного света, которые экономичнее обычных ламп накаливания.

В таблице 6 приведены нормы искусственной освещённости в жилых и вспомогательных помещениях (но В. Л. Покровскому).

Таблица 6

Нормы искусственной освещённости









Помещение

Наименьшая освещённость, люкс
Лампы накаливания Лампы дневного света
Жилая комната 75 100
Кухня 100 100
Туалет, ванная 30 50
Передняя, коридор 50 50
Лестничная клетка 10 50

Следующая страница Индивидуальное строительство загородных домов

Глава 2: Основные принципы здорового жилья | Справочное руководство по здоровому жилищу

Загрузить версию руководства для Adobe Acrobat Cdc-pdf [PDF — 6,65 МБ]

«Связь между здоровьем и жилищем — одна из наиболее важных существующих».

Флоренс Найтингейл

Введение
Кажется очевидным, что здоровье зависит от того, где люди живут. Люди проводят 50% или более каждого дня в своих домах. Следовательно, вполне логично, что жилищная среда является одним из основных факторов, влияющих на здоровье и благополучие.Многие из основных принципов связи между жилищем и здоровьем были разъяснены более 60 лет назад Комитетом по гигиене жилья Американской ассоциации общественного здравоохранения (APHA). После Второй мировой войны политологи, социологи и другие заинтересовались взаимосвязью между жильем и здоровьем, в основном как результат беспокойства по поводу плохих жилищных условий в результате массового притока в американские города ветеранов, ищущих работу. Сейчас, в начале 21 века, растет понимание того, что здоровье связано не только с физической структурой единицы жилья, но и с районом и сообществом, в котором расположен дом.

Согласно Ehlers and Steel [1] , в 1938 году Комитет по гигиене жилья, назначенный APHA, разработал Основные принципы здорового жилища, в которых содержалось руководство относительно основных потребностей людей, связанных с жилищем. Эти фундаментальные потребности включают физиологические и психологические потребности, защиту от болезней, защиту от травм, защиту от огня и поражения электрическим током, а также защиту от токсичных и взрывоопасных газов.

Основные физиологические потребности
Жилье должно обеспечивать следующие физиологические потребности:

  1. защита от непогоды,
  2. — тепловая среда, позволяющая избежать чрезмерных потерь тепла,
  3. — тепловая среда, обеспечивающая адекватную потерю тепла от тела,
  4. Атмосфера разумной химической чистоты,
  5. адекватное дневное освещение и предотвращение чрезмерного дневного света,
  6. прямые солнечные лучи,
  7. адекватное искусственное освещение и предотвращение ослепления,
  8. защита от чрезмерного шума, а
  9. подходящее место для упражнений и игр детей.

Первые три физиологических потребности отражают потребность в адекватной защите от элементов. Отсутствие адекватных систем отопления и охлаждения в домах может способствовать респираторным заболеваниям или даже привести к смерти от экстремальных температур. По данным Национальной метеорологической службы, в 1996 году от экстремальных температур умерло 98 человек; 62 из них произошли из-за сильного холода. Гипотермия возникает, когда температура тела опускается ниже 96 ° F (46 ° C). Это может произойти у любого человека, подвергающегося сильному холоду без достаточной защиты.Пожилые люди особенно восприимчивы, потому что они могут не так легко замечать простуду и у них может развиться переохлаждение даже после воздействия небольшого холода. Восприимчивость к холоду может усугубляться некоторыми лекарствами, заболеваниями или употреблением алкоголя. «Гипертермия» — это название множества заболеваний, связанных с жарой. Две наиболее распространенные формы гипертермии — тепловое истощение и тепловой удар. Из этих двух видов тепловой удар особенно опасен и требует немедленной медицинской помощи.

По данным Национального института старения (NIA) [2] , факторы образа жизни могут увеличить риск гипертермии:

Невыносимо жаркое жилое помещение. Сюда входят люди, живущие в домах без вентиляторов и кондиционеров. Чтобы избежать проблемы, жители должны открывать окна на ночь; создать перекрестную вентиляцию, открыв окна с двух сторон здания; закрывайте окна, когда на них попадают прямые солнечные лучи, и держите занавески, шторы или жалюзи опущенными в самое жаркое время дня.

Отсутствие транспорта. Люди без вентиляторов или кондиционеров часто не могут пойти в торговые центры, кинотеатры и библиотеки, чтобы охладиться из-за болезни или отсутствия транспорта.

Неподходящие или неработающие окна. Общество стало настолько зависимым от систем климат-контроля, что, когда они выходят из строя, окна не открываются. Как и в случае аномальной жары 2003 года во Франции, во многих домах по всему миру нет даже вентиляторов для охлаждения.

Переодевание. Пожилые люди, поскольку они могут не чувствовать жары, могут не одеваться соответствующим образом в жаркую погоду.

Посещение многолюдных мест. Поездки следует планировать в нерабочее время, а участие в специальных мероприятиях следует тщательно планировать, чтобы избежать передачи болезни.

Без учета погодных условий. Пожилым людям, особенно тем, кто находится в группе особого риска, следует оставаться в помещении в особенно жаркие и влажные дни, особенно когда действует предупреждение о загрязнении воздуха.

USCB [3] сообщил, что около 75% домов в Соединенных Штатах используют либо коммунальный газ, либо электричество для целей отопления, при этом коммунальный газ составляет около 50%. Это, конечно, зависит от региона страны и зависит от наличия гидроэлектроэнергии. Это можно сравнить с переписью 1940 года, которая показала, что три четверти всех домохозяйств отапливались углем или дровами. Электрическое отопление было настолько редким явлением, что его не было даже в переписи 1940 года.Сегодня уголь как топливо для дома практически исчез. Древесина практически исчезла в качестве топлива для отопления в 1970 году, но к 1990 году она немного вернулась на 4% в национальном масштабе. Этот переход со временем на более гибкие виды топлива позволяет большинству современных домов поддерживать здоровую температуру, хотя многие дома по-прежнему не имеют надлежащей теплоизоляции.

С пятой по седьмую физиологические проблемы связаны с адекватным освещением, как естественным, так и искусственным. Исследования показали тесную связь между светом и физиологией человека.Воздействие света как на человеческий глаз, так и на человеческую кожу заметно. Согласно Zilber [4] , одной из физиологических реакций кожи на солнечный свет является выработка витамина D. Свет позволяет нам видеть. Это также влияет на ритмы тела и психологическое здоровье. Обычные люди ежедневно подвергаются воздействию как естественного, так и искусственного освещения в своих домах. Достаточное освещение важно для того, чтобы люди могли видеть антисанитарные условия и предотвратить травмы, тем самым способствуя созданию более здоровой и безопасной окружающей среды.Неправильное внутреннее освещение также может вызывать утомление глаз из-за недостаточного освещения, бликов и мерцания.

В 21 веке важно избегать чрезмерного шума (восьмая физиологическая проблема). Однако концепция шумового загрязнения не нова. Две тысячи лет назад Юлий Цезарь запретил колесницам передвигаться по улицам Рима поздно ночью. В 19 веке во многих городах было запрещено звонить в церковные колокола. В начале 20 века в Лондоне запрещалось звонить в церковные колокола с 21:00 до 9:00.В 1929 году в Нью-Йорке была создана Комиссия по снижению шума, которой было поручено оценивать проблемы, связанные с шумом, и предлагать решения. Тогда был сделан вывод, что громкий шум влияет на здоровье и продуктивность. В 1930 году та же комиссия определила, что постоянное воздействие громких звуков может повлиять на производительность труда и уровень слуха в долгосрочной перспективе. В 1974 году Агентство по охране окружающей среды США (EPA) выпустило документ под названием «Информация об уровнях шума в окружающей среде, необходимом для защиты здоровья и благополучия населения с достаточным запасом прочности» [5] .В этом документе определены максимальные уровни 55 децибел на открытом воздухе и 45 децибел в помещении, чтобы предотвратить помехи деятельности, и 70 децибел для всех областей, чтобы предотвратить потерю слуха. В 1990 г. в Соединенном Королевстве были приняты Правила [6] для бытовой техники (шумоизлучение), чтобы помочь снизить уровень шума в помещении от современной бытовой техники. Шум имеет физиологические эффекты, помимо снижения слуха. По данным Американской ассоциации речевого языка и слуха [7] , эти эффекты включают повышенное кровяное давление; отрицательные сердечно-сосудистые эффекты; учащенное дыхание, нарушение пищеварения и желудка; язвы; негативное воздействие на развивающийся плод; трудности со сном после прекращения шума; плюс усиление воздействия наркотиков, алкоголя, старения и угарного газа.Кроме того, шум может снизить внимание к задачам и затруднить речевое общение. Наконец, шум может затруднять выполнение повседневных задач, повышать утомляемость и вызывать раздражительность.

Бытовой шум можно контролировать различными способами. Подойти к проблеме на начальном этапе строительства проще всего, но пока не стало популярным. Например, в начале 2003 года только около 30% строителей предлагали звукопоглощающие одеяла для внутренних стен. Шумопоглощающее одеяло — это покрытие из шумоизоляционных материалов (толщина зависит от используемого материала).В качестве шумоглушителя также можно использовать утеплитель из мягкой пены, наносимый методом распыления, как и специальные коврики для ходьбы для полов. Действия, которые могут помочь снизить уровень шума в доме, включают установку новых, более тихих приборов и изоляцию стиральных машин, чтобы уменьшить шум и воду, протекающую по трубам.

Девятая и последняя физиологическая потребность — достаточное пространство для упражнений и игр. До индустриализации в Соединенных Штатах и ​​Англии подавляющая часть населения жила и работала в более сельских районах с очень подходящими площадками для физических упражнений и игр.Поскольку индустриализация повлияла на демографию, все больше людей было в городах, где не было достаточно места для игр и физических упражнений. В 19 веке общество ответило развитием детских площадок и общественных парков. В здоровом жилище должны быть предусмотрены безопасные зоны для игр и тренировок. Многие американские районы испытывают серьезный дефицит, так как там нет места для безопасных игр детей. Новые жилые районы часто не имеют тротуаров или уличного освещения, а основные услуги не доступны пешком из-за конфигурации автомагистралей и дорог.

Основные психологические потребности
Семь основных психологических потребностей для здорового жилья включают следующее:

  1. Достаточная конфиденциальность для человека,
  2. возможностей для нормальной семейной жизни,
  3. возможностей для нормальной общественной жизни,
  4. приспособлений, позволяющих выполнять домашние дела без чрезмерного физического и умственного переутомления,
  5. средств для поддержания чистоты жилища и человека,
  6. возможностей для эстетического удовлетворения в доме и его окрестностях и
  7. соответствие преобладающим социальным стандартам местного сообщества.

Конфиденциальность — это необходимость для большинства людей в той или иной степени и в определенные периоды. Увеличение размера дома и уменьшение размера семьи во многих случаях повысили доступность частной жизни. В идеале каждый должен иметь свои комнаты или, если это невозможно, делить спальню только с одним человеком того же пола, за исключением супружеских пар и маленьких детей. Психиатры считают важным, чтобы дети старше 2 лет имели спальни отдельно от родителей.Кроме того, спальни и ванные комнаты должны быть доступны непосредственно из холлов или жилых комнат, а не через другие спальни. Помимо психологической ценности уединения, неоднократные исследования показали, что недостаток места и тишины из-за скопления людей может привести к плохой успеваемости детей.

В сочетании с естественным желанием уединения есть социальное стремление к нормальной семейной и общественной жизни. Для здоровой атмосферы требуется достаточное пространство в гостиной и достаточно места для уединения в других местах во время развлечений.Эта доступность выходит за пределы дома и включает в себя легкое общение с центрами культуры и бизнеса, такими как школы, церкви, развлечения, магазины, библиотеки и медицинские услуги.

Защита от болезней
Восемь способов защиты от загрязнений включают следующие:

  1. обеспечить безопасное и качественное водоснабжение;
  2. защищает водопровод от загрязнения;
  3. предоставляет туалеты, которые сводят к минимуму опасность передачи болезней;
  4. защищает от загрязнения сточными водами внутренние поверхности жилища;
  5. избегать антисанитарных условий возле жилища;
  6. не допускать попадания в жилище паразитов, которые могут быть переносчиками болезней;
  7. предоставляют помещения для хранения молока и продуктов в свежем виде; и
  8. позволяет достаточно места в спальнях, чтобы свести к минимуму опасность контактного заражения.

Согласно Агентству по охране окружающей среды США [8] , в Соединенных Штатах насчитывается около 160 000 общественных или общественных систем питьевого водоснабжения. По текущим оценкам, 42 миллиона американцев (в основном в сельских районах Америки) получают воду из частных колодцев или других небольших нерегулируемых систем водоснабжения. Наличие надлежащего водоснабжения, канализации и водопровода имеет решающее значение для предотвращения, сокращения и возможного устранения заболеваний, связанных с водой. Согласно Программе демографической информации [9] , болезни, связанные с водой, можно разделить на четыре категории:

  • болезней, передающихся через воду, в том числе вызываемых как фекально-оральными организмами, так и токсичными веществами;
  • болезней, связанных с водой;
  • переносчиков болезней, связанных с водой; и
  • болезней, вызванных дефицитом воды.

Многочисленные исследования связывают улучшение санитарных условий и обеспечение питьевой водой со значительным снижением заболеваемости и смертности от болезней, связанных с водой. Согласно исследованиям 1980-х годов, чистая вода и средства санитарии снижают младенческую и детскую смертность на целых 55% в странах третьего мира. Болезни, передающиеся через воду, часто называют болезнями «грязной воды», и они являются результатом заражения химическими отходами, отходами жизнедеятельности человека и животных.К конкретным заболеваниям в этой группе относятся холера, брюшной тиф, шигелла, полиомиелит, менингит, а также гепатиты А и Е. Водные болезни вызываются водными организмами, которые проводят часть своего жизненного цикла в воде, а часть — паразитами животных. Эти заболевания, хотя и редко встречаются в Соединенных Штатах, включают дракункулез, парагонимоз, клонорхоз и шистосомоз. Снижение этих заболеваний во многих странах привело не только к снижению заболеваемости и смертности, но и к повышению производительности за счет сокращения количества дней, потерянных на работе.

Болезни, связанные с водой, связаны с переносчиками, которые размножаются и живут в загрязненной и незагрязненной воде или рядом с ней. Этими переносчиками в первую очередь являются комары, заражающие людей возбудителями малярии, желтой лихорадки, лихорадки денге и филяриатоза. В то время как борьба с трансмиссивными болезнями является сложным вопросом, в Соединенных Штатах большая часть внимания сосредоточена на контроле среды обитания и зон размножения переносчиков, а также на сокращении и контроле случаев заболевания людей, которые могут служить носителями для переносчиков.В последнее время трансмиссивные болезни стали вызывать большую озабоченность в Соединенных Штатах в связи с завозом вируса Западного Нила. Передача вируса Западного Нила происходит, когда комар-переносчик принимает пищу с кровью птицы или случайных хозяев, таких как собака, кошка, лошадь или другое позвоночное животное. В 2003 году число случаев заражения людей вирусом Западного Нила составило 9862 человека, и 264 человека умерли. Наконец, болезни, связанные с нехваткой воды, — это болезни, которые процветают там, где санитарные условия плохи из-за нехватки пресной воды. К этой категории относятся дифтерия, проказа, коклюш, столбняк, туберкулез и трахома.Эти заболевания часто передаются, когда пресная вода недостаточна для мытья рук и соблюдения элементарных правил гигиены. Эти условия по-прежнему широко распространены в большей части мира, но практически отсутствуют в Соединенных Штатах из-за обширной доступности питьевой воды.

В 2000 году USCB [10] сообщил, что 1,4% домов в США не имеют водопровода. Это сильно отличается от переписи 1940 года, когда почти в половине домов в США не было водопровода. Доля постоянно снижалась, упав примерно до одной трети в 1950 году, а затем до одной шестой в 1960 году.Под полным сантехническим оборудованием понимается водопровод с горячей и холодной водой, ванна или душ, а также унитаз со смывом. Локализация бытовых сточных вод играет важную роль в защите населения от болезней, передаваемых через воду и трансмиссивных заболеваний. Перепись 1940 года показала, что более трети домов в США не имели туалетов со смывом, а в некоторых штатах 70% домов не имели туалетов со смывом. Из 13 миллионов единиц жилья в то время без туалетов со смывом 11,8 миллиона (90,7%) имели внешний туалет или уборную, еще 1 миллион (7.6%) не имели туалета или уборной, а у остальных в строении был туалет без смыва.

В отличие от этих цифр, данные переписи 2000 года демонстрируют большой прогресс, достигнутый в обеспечении санитарно-канализационных сооружений. В национальном масштабе 74,8% домов обслуживаются общественной канализацией, 24,1% — септиком или выгребной ямой, а остальные 1,1% — другими способами.

Паразиты, такие как грызуны, издавна связаны с разрушением собственности и болезнями. Комплексная борьба с вредителями, наряду с надлежащим жилищным строительством, сыграла значительную роль в сокращении количества паразитов вокруг современного дома.Правильное хранение продуктов, конструкция, защищающая от крыс, и обеспечение хорошей санитарии вне дома помогли устранить или уменьшить проблемы с грызунами в доме 21 века.

Помещения для надлежащего хранения молока и продуктов питания не только способствовали снижению заболеваемости некоторыми болезнями пищевого происхождения, но также значительно изменили рацион питания в развитых странах. Охлаждение можно проследить до древних китайцев, евреев, греков и римлян. За последние 150 лет были достигнуты большие успехи в использовании холодильников для хранения и охлаждения продуктов.Сжатие пара с использованием воздуха, а затем аммиака в качестве хладагента было впервые разработано в 1850-х годах. В начале 1800-х годов добывали натуральный лед для использования в качестве охлаждающей жидкости и консерванта пищи. К концу 1870-х годов в Соединенных Штатах было 35 коммерческих заводов по производству льда, а к 1909 году их было 2000. Однако уже в 1890-х годах источники естественного льда стали проблемой из-за загрязнения и сброса сточных вод в водоемы. Таким образом, использование натурального льда в качестве хладагента стало проблемой для здоровья.Механическое производство льда стало временным решением, которое в конечном итоге привело к механическому охлаждению.

Холодильное оборудование впервые применили в пивоваренной и мясоперерабатывающей промышленности; но у большинства домашних хозяйств были холодильники. Рисунок 2.1 , что сделало ледяной вагон популярным символом конца 1800-х — начала 1900-х годов. В 1915 году был представлен первый холодильник Guardian. Это устройство было предшественником Frigidaire. Холодильник стал таким же необходимым в хозяйстве, как плита или швейная машинка.К 1937 году в США было произведено около 6 миллионов холодильников. К 1950 году более 80% американских ферм и более 90% городских домов имели холодильники.

Достаточное жилое и спальное пространство также важны для защиты от заражения. Это проблема не только конфиденциальности, но и достаточного пространства для снижения вероятности передачи инфекции. За последние 30 лет количество жилых помещений в США значительно улучшилось. Согласно USCB [11] , средний размер новых индивидуальных домов увеличился с 1500 квадратных футов в 1970 году до 2266 квадратных футов в 2000 году.В USCB [11] говорится, что немногим менее 5% домов в США считались переполненными в 1990 году; то есть в каждой комнате было более одного человека. Однако это рост по сравнению с переписью 1980 года, когда этот показатель составлял 4,5%. Это единственный раз, когда наблюдается рост с момента проведения первой переписи жилищного фонда в 1940 году, когда каждый пятый дом был переполнен. Во время переписи 1940 года наиболее многолюдные дома были обнаружены в южных штатах, в основном в сельской местности на юге. Перенаселенность стала обычным явлением в нескольких крупных городских районах, при этом более четверти всех многолюдных единиц расположено в четырех мегаполисах: Хьюстоне, Лос-Анджелесе, Майами и Нью-Йорке.Ставка для Калифорнии существенно не изменилась между 1940 (13%) и 1990 (12%). Чрезмерная скученность в домах может увеличить не только передачу инфекционных заболеваний, но и уровень стресса жителей, потому что современные горожане проводят в помещениях значительно больше времени, чем их сверстники 1940-х годов.

Защита от травм
Основным положением для безопасного жилищного строительства является разработка и внедрение строительных норм и правил. Согласно нормативам Международного совета кодексов по жилым домам на одну и две семьи, цель строительных норм и правил состоит в том, чтобы обеспечить минимальные стандарты защиты жизни, здоровья, имущества, окружающей среды, а также безопасности и благополучия потребителя, широкой общественности, а также владельцы и жители жилых домов, регулируемых этим Кодексом [12] .

Однако, как и в случае со всеми типами кодексов, развитие инновационных процессов и продуктов должно иметь место в улучшении строительных технологий. Таким образом, согласно нормам Совета Международного кодекса в отношении жилья на одну и две семьи, строительные нормы и правила не предназначены для ограничения надлежащего использования материалов, приборов, оборудования или методов при проектировании или строительстве, которые специально не предписаны кодексом, если должностное лицо строительства определяет, что предлагаемые альтернативные материалы, приспособления, оборудование или методы проектирования или строительства, по крайней мере, эквивалентны тем, которые предписаны в этом кодексе.Хотя подробности того, что должен включать код, выходят за рамки этого раздела, дополнительную информацию можно найти на www.iccsafe.org/, веб-сайте Международного совета по кодам (ICC). ICC — это организация, образованная объединением Международных строительных служащих и Международных администраторов кодекса, Международного конгресса строительных норм и правил, Inc. и Международной конференции строительных служащих [12].

По данным Совета по безопасности дома (HSC) [13] , основными причинами смертей от домашних травм в 1998 году были падения и отравления, на которые приходилось 6 756 и 5 758 смертей, соответственно.Как и ожидалось, показатели и национальные оценки числа падений были самыми высокими среди людей старше 64 лет, а лестницы или ступеньки были связаны с 17% падений. В целом, падения были основной причиной несмертельных непреднамеренных травм, происходящих дома, и составили 5,6 миллиона травм. Подобно статистике смертности, потребительские товары, наиболее часто связанные с посещениями отделений неотложной помощи, включали лестницы и ступеньки, на которые приходилось 854 631 посещение, и этажи, на которые приходилось 556 800 посещений.Национальное обследование, проведенное HSC, показало, что у одной трети всех домохозяйств с лестницами нет перил или поручней хотя бы на одной лестнице. В связи с этим в домах для пожилых людей чаще устанавливаются перила или поручни, чем в тех, где живут или навещают маленькие дети. Опрос также показал, что 48% домохозяйств имеют окна на втором этаже или выше, но только 25% имеют оконные замки или решетки, чтобы дети не выпали. Коврики для ванны или нескользящие ленты для предотвращения падения из ванны использовались в 63% американских домохозяйств.Однако в домохозяйствах пожилого возраста (возраст 70 лет и старше) 79% использовали коврики или нескользящие ленты. Девятнадцать процентов от общего числа обследованных домов имели поручни в качестве дополнения к циновкам и полосам. Примечательно, что только 39% группы, наиболее подверженной падению (люди в возрасте 70 лет и старше), использовали как нескользящие поверхности, так и поручни.

Защита от огня
Важным компонентом безопасного жилья является контроль условий, способствующих возникновению и распространению огня.В период с 1992 по 2001 год в среднем 4266 американцев ежегодно умирали в пожарах и почти 25000 получали ранения. Этот факт и следующая информация от Управления пожарной безопасности США (USFA) [14] демонстрируют влияние пожарной безопасности и ее отсутствие в Соединенных Штатах. В Соединенных Штатах один из самых высоких показателей смертности от пожаров в промышленно развитом мире — 13,4 смертей на миллион человек. По крайней мере, 80% всех смертей от пожаров происходит в жилых домах. Пожары в жилых домах составляют 23% всех пожаров и 76% пожаров в зданиях.В домах на одну и две семьи пожары возникают на кухне в 25,5% случаев и возникают в спальне в 13,7% случаев. Пожары в квартирах чаще всего возникают на кухне, но почти в два раза чаще (48,5%), а спальни снова занимают второе место с 13,4%.

Эти статистические данные USFA также показывают, что приготовление пищи является основной причиной домашних пожаров, обычно в результате приготовления пищи без присмотра и человеческой ошибки, а не механического отказа кухонных устройств. Основной причиной гибели людей в результате пожара в домах является неосторожное курение, которое можно значительно предотвратить с помощью дымовых извещателей и устойчивых к тлению постельных принадлежностей и мягкой мебели.Пожары в системах отопления, как правило, представляют собой более серьезную проблему в частных домах, чем в квартирах, поскольку системы отопления в семейных домах часто не обслуживаются профессионально.

Ряд условий в доме может способствовать возникновению или распространению огня. Данные USFA показывают, что более одной трети сельских жителей Америки используют камины, дровяные печи и другие приборы, работающие на топливе, в качестве основных источников тепла. На эти же системы приходится 36% пожаров в сельских жилых домах.Многие из этих пожаров являются результатом скопления креозота в дымоходах и трубах. Этих пожаров можно было избежать с помощью

.

  • осмотр и чистка сертифицированным специалистом по дымоходам;
  • очистка территории вокруг очага от мусора, украшений и легковоспламеняющихся материалов;
  • с использованием экрана из металлической сетки с каминами и оставлением стеклянных дверей открытыми во время горения огня;
  • установка термометров дымохода для контроля температуры дымовых газов;
  • оставляет открытыми воздухозаборники на дровяных печах и никогда не ограничивает подачу воздуха в камин, тем самым помогая уменьшить скопление креозота;
  • использование огнестойких материалов на стенах вокруг дровяных печей;
  • никогда не использовать легковоспламеняющиеся жидкости для разжигания огня;
  • с использованием только выдержанной твердой древесины, а не мягкой, влажной древесины, что ускоряет накопление креозота;
  • разведение небольших костров, которые полностью горят и выделяют меньше дыма;
  • никогда не сжигать мусор, мусор или картон в камине;
  • размещение поленьев в задней части камина на подходящей опорной решетке;
  • никогда не оставлять огонь в камине без присмотра;
  • не допускать попадания на крышу листьев, хвои и прочего мусора;
  • закрытие дымохода искрогасителем с сетчатым экраном; и
  • удаление ветвей, висящих над дымоходом, дымоходами или вентиляционными отверстиями.

USFA [14] также отмечает, что промышленные дома могут быть подвержены пожарам. Более одной пятой пожаров в жилых помещениях на этих объектах связано с использованием дополнительных обогревателей, таких как дровяные и угольные печи, керосиновые обогреватели, газовые обогреватели и электрические обогреватели. Большинство пожаров, связанных с дополнительным нагревательным оборудованием, возникает в результате неправильной установки, обслуживания или использования прибора. Рекомендации USFA по снижению вероятности возгорания с этими типами устройств включают следующее:

  • размещение дровяных печей на негорючих поверхностях или на поверхности пола, указанной в коде или указанной в перечне;
  • размещение негорючих материалов вокруг проема и очага каминов;
  • размещение обогревателей на твердых, труднодоступных поверхностях для уменьшения опрокидывания и последующего разлива топлива и обеспечение воздушного пространства не менее 3 футов между обогревателем и стенами, стульями, дровами и занавесками;
  • размещение вентиляционных отверстий и дымоходов таким образом, чтобы оставалось 18 дюймов воздушного пространства между одностенными соединительными трубами и горючими материалами и 2 дюйма между изолированными дымоходами и горючими материалами; и
  • , используя только топливо, указанное производителем для прибора.

Возможность покинуть здание при обнаружении или обнаружении пожара имеет чрезвычайно важное значение. В современном доме три ключевых элемента могут способствовать безопасному выходу из дома во время угрозы пожара. Первый из них — это работающая система дымовой сигнализации. Среднестатистический домовладелец в 1960-х годах никогда не слышал о дымовых извещателях, но к середине 1980-х законы в 38 штатах и ​​тысячах муниципалитетов требовали наличия дымовых извещателей во всех новых и существующих жилых домах. К 1995 году 93% всех односемейных и многоквартирных домов, квартир, домов престарелых и общежитий были оборудованы сигнализацией.Стоимость снизилась с 1000 долларов за профессионально установленную единицу для дома с тремя спальнями в 1970-х годах до установленной владельцем единицы за 10 долларов. Согласно EPA [15] , ионизационная камера и фотоэлектрический датчик являются двумя наиболее распространенными детекторами дыма, доступными на рынке. Helmenstein [16] заявляет, что дымовая сигнализация использует один или оба метода, а иногда и тепловой извещатель для предупреждения о пожаре. Эти устройства могут питаться от 9-вольтовой батареи, литиевой батареи или 120-вольтовой домашней проводки.Детекторы ионизации работают с использованием ионизационной камеры и небольшого источника ионизирующего излучения. Источником излучения является америций-241 (примерно 1/5000 грамма), а ионизационная камера состоит из двух пластин, разделенных примерно на сантиметр. Источник питания (аккумулятор или домашний ток) подает напряжение на пластины, в результате чего одна пластина заряжается положительно, а другая — отрицательно. Америций постоянно выделяет альфа-частицы, которые сбивают электроны с атомов в воздухе, ионизируя атомы кислорода и азота в камере.Отрицательная пластина притягивает положительно заряженные атомы кислорода и азота, в то время как электроны притягиваются к положительной пластине, создавая небольшой непрерывный электрический ток. Если дым попадает в ионизационную камеру, частицы дыма прикрепляются к ионам и нейтрализуют их, поэтому они не достигают пластины. Затем сигнал тревоги запускается падением тока между пластинами [16] .

Фотоэлектрические устройства работают одним из двух способов. Во-первых, дым блокирует световой луч, уменьшая попадание света на фотоэлемент, который срабатывает.Во втором и более распространенном типе фотоэлектрических элементов частицы дыма рассеивают свет на фотоэлемент, вызывая тревогу. Оба типа извещателей являются эффективными датчиками дыма, и оба должны пройти одинаковые испытания для получения сертификата дымовых извещателей Underwriters Laboratories (UL). Ионизационные детекторы быстрее реагируют на горящие пожары с помощью более мелких частиц горения, в то время как фотоэлектрические детекторы быстрее реагируют на тлеющие пожары. Детекторы могут быть повреждены паром или высокими температурами.Фотоэлектрические детекторы дороже детекторов ионизации и более чувствительны к мельчайшим частицам дыма. Однако детекторы ионизации обладают степенью встроенной безопасности, не свойственной фотоэлектрическим детекторам. Когда батарея в ионизационном детекторе начинает выходить из строя, ионный ток падает и раздается звуковой сигнал, предупреждающий о том, что пора заменить батарею, прежде чем детектор перестанет работать. Для фотоэлектрических детекторов, работающих от домашней электросети, можно использовать резервные батареи.

Согласно USFA [14] , правильно функционирующая дымовая сигнализация снижает риск смерти в результате пожара примерно на 50% и считается самым важным средством предотвращения смертельных случаев в домах и квартирах. Однако правильная установка и обслуживание являются ключом к их полезности. На рисунке 2.2. показана типичная тестируемая дымовая сигнализация.

Ниже приведены ключевые вопросы, связанные с установкой и обслуживанием дымовых извещателей. (Дымовая сигнализация должна быть установлена ​​на каждом уровне дома, включая подвал, как внутри, так и за пределами спальной зоны.)

  • Дымовые извещатели следует устанавливать на потолке или на 6–8 дюймов ниже потолка на боковых стенах.
  • Замена батареи является обязательной для обеспечения правильной работы. Как правило, батареи следует заменять не реже одного раза в год, хотя некоторые устройства производятся с 10-летним аккумулятором. «Чириканье» устройства указывает на необходимость замены батареи. Срок службы дымовой пожарной сигнализации с батарейным питанием составляет от 8 до 10 лет.
  • Замена батареи не требуется в устройствах, подключенных к бытовой электросети.
  • Независимо от типа, очень важно ежемесячно проверять каждую дымовую пожарную сигнализацию. Данные HSC [13] показали, что только 83% людей с пожарной сигнализацией проверяют их не реже одного раза в год; в то время как только 19% домохозяйств, имеющих хотя бы одну дымовую сигнализацию, проверяют их ежеквартально.

Вторым элементом, препятствующим эвакуации из здания, является правильно установленная система пожаротушения. Согласно USFA [14] , спринклерные системы начали использоваться более 100 лет назад на текстильных фабриках Новой Англии.В настоящее время лишь немногие дома защищены спринклерными системами. Однако домашние системы, внесенные в список UL, доступны и предназначены для защиты домов намного быстрее, чем стандартные коммерческие или промышленные спринклеры. При новом строительстве из расчета примерно 1% от общей стоимости здания, спринклерные системы могут быть установлены по разумной цене. Эти системы могут быть модернизированы для существующей конструкции, и они меньше, чем коммерческие системы. Кроме того, скидки на страхование домовладельцев для таких систем составляют от 5% до 15%, и их доступность увеличивается.

Последний элемент спасения от пожара в жилом доме — это план пожара. Опрос 1999 года, проведенный USFA [14] , показал, что у 60% американцев есть план побега, причем 42% из этих людей применяли этот план на практике. Удивительно, но 26% американцев заявили, что никогда не думали о том, чтобы практиковать план побега, а 3% считали, что планирование побега излишне. Кроме того, из людей, у которых за последний год перед исследованием звуковая сигнализация включала сигнал тревоги, только 8% считали, что это пожар, и считали, что им следует эвакуировать здание.

Защита от поражения электрическим током и ожогов также является важным элементом общей безопасности дома. По данным Национальной ассоциации противопожарной защиты (NFPA) [17] , электрораспределительное оборудование было третьей по значимости причиной домашних пожаров и второй по значимости причиной смерти от пожаров в Соединенных Штатах в период с 1994 по 1998 год. В частности, NFPA сообщает что в 1998 году произошло 38 300 домашних электрических пожаров, в результате которых 284 человека погибли, 1 184 человека были ранены, а прямой материальный ущерб составил около 670 миллионов долларов.В том же отчете указывалось, что основной причиной пожаров в распределительных сетях были проблемы с замыканием на землю или коротким замыканием. Треть домашних электрических распределительных пожаров была результатом проблем с фиксированной проводкой, в то время как шнуры и розетки были ответственны за 17% этих пожаров и 28% смертей.

Дополнительное исследование этой статистики показывает, что электрические пожары являются одним из основных типов домашних пожаров в промышленных домах. Данные USFA [14] демонстрируют, что многие электрические пожары в домах связаны с неправильной установкой электрических устройств своими руками.Ошибки, приписываемые этой любительской электромонтажной работе, включают использование устройств с ненадлежащими номиналами, таких как выключатели или розетки, а также неплотные соединения, ведущие к перегреву и искрению, что приводит к пожарам. Рекомендации по снижению риска электрического пожара и поражения электрическим током включают следующее:

  1. Используйте предохранитель только правильного размера и не кладите монеты за предохранитель.
  2. Установите прерыватели цепи замыкания на землю (GFCI) на всех розетках на кухнях, в ванных комнатах и ​​в любом другом месте рядом с водой.Этого также можно добиться, установив GFCI в коробке выключателя, таким образом защищая всю цепь.
  3. Никогда не размещайте горючие материалы рядом с осветительными приборами, особенно галогенные лампы, которые сильно нагреваются.
  4. Используйте в осветительной арматуре только лампы правильного размера.
  5. Используйте только удлинительные шнуры соответствующего номинала для необходимой работы.
  6. Никогда не используйте удлинители в качестве долгосрочного решения проблемы дополнительной розетки. Подберите удлинитель к используемой мощности.
  7. Никогда не прокладывайте удлинители внутри стен или под коврами, потому что они выделяют тепло, которое должно рассеиваться.

Огнетушители
Огнетушители должны быть перечислены и маркированы независимой испытательной лабораторией, такой как FM (Factory Mutual) или UL (Лаборатория страховщиков). Огнетушители маркируются в соответствии с типом пожара, на котором они могут быть использованы. Пожары, связанные с деревом или тканью, легковоспламеняющимися жидкостями, электрическими или металлическими источниками, по-разному реагируют на огнетушители.Использование огнетушителя неподходящего типа может быть опасным и усугубить пожар. Традиционно метки A, B, C и D использовались для обозначения типа пожара, при котором должен использоваться огнетушитель.

Тип A — Используется для обычных горючих материалов, таких как ткань, дерево, резина и многие пластмассы. Эти типы пожаров обычно оставляют пепел после того, как сгорают: Огнетушители типа А для золы. Ярлык типа A находится в треугольнике на огнетушителе.

Тип B — Используется для тушения воспламеняющихся жидкостей, таких как масло, бензин, краски, лаки, смазки и растворители.Эти вещества часто поставляются в бочках: огнетушители типа B для бочек. Этикетка типа B находится в квадрате на огнетушителе.

Тип C — Используется для возгорания электропроводки, в блоках предохранителей, электрооборудовании под напряжением и других источниках электроэнергии. Электричество передается токами; Огнетушители типа C. Ярлык типа C находится в круге на огнетушителе.

Тип D — Используется для тушения металлических огней, таких как магний, титан и натрий. Эти типы пожаров очень опасны, и население редко обращает на них внимание; Тип D означает, что не вмешивайтесь.Ярлык типа D находится в звездочке на огнетушителе.

Чем выше рейтинг огнетушителя A или B, тем больше огня он может потушить, но агрегаты с высоким рейтингом часто являются более тяжелыми моделями. Огнетушители нуждаются в уходе и должны заряжаться после каждого использования — частично использованный блок также может быть пустым. Огнетушитель следует разместить на кухне и в гараже или мастерской. Каждый огнетушитель должен быть установлен на видном месте рядом с путями эвакуации и вдали от потенциальных источников опасности пожара, таких как нагревательные приборы.

В последнее время на огнетушителях стали использоваться пиктограммы. На них изображен тип пожара, при котором следует использовать огнетушитель. Например, на огнетушителе типа А есть пиктограмма, показывающая горящие дрова. На огнетушителе типа C есть пиктограмма, показывающая электрический шнур и розетку. Эти пиктограммы также используются для обозначения того, что не следует использовать. Например, на огнетушителе типа А также изображена пиктограмма электрического шнура и розетки с прорезью (не используйте ее для тушения электрического огня).

Огнетушители также имеют числовой рейтинг. Для пожаров типа А 1 означает 1¼ галлона воды; 2 означает 2½ галлона воды, 3 означает 3¾ галлона воды и т. Д. Для пожаров типов B и C число представляет собой квадратные футы. Например, 2 равняется 2 квадратных футам, 5 равняется 5 квадратным футам и т. Д.

Огнетушители также могут быть изготовлены для тушения более чем одного типа пожаров. Например, у вас может быть огнетушитель с этикеткой 2A5B. Это означало бы, что этот огнетушитель подходит для пожаров типа A с эквивалентом 2½ галлона, а также хорош для пожаров типа B с эквивалентом 5 квадратных футов.Хороший огнетушитель, который нужно иметь на каждой жилой кухне, — это огнетушитель 2A10BC. Вы также можете получить тип A для гостиной и спальни и ABC для подвала и гаража.

PASS — это простая аббревиатура, напоминающая о том, как обращаться с большинством огнетушителей: тянуть, прицеливаться, сжимать и подметать. Вытяните штифт в верхней части цилиндра. Некоторые устройства требуют открытия защелки замка или нажатия рычага прокола. Направьте сопло на основание огня. Сожмите или нажмите на ручку. Переместите содержимое из стороны в сторону у основания огня, пока оно не погаснет.Выключите огнетушитель и внимательно следите за возможным возгоранием огня.

Защита от токсичных газов
Защита от отравления газом является проблемой, поскольку использование ископаемого топлива сочетается с относительно плотной жилищной конструкцией. В NFPA [17] отмечается, что статистические данные Национального совета безопасности отражают непреднамеренные отравления газом или парами, главным образом угарным газом (CO), которых в 1998 году насчитывалось около 600. Четверть из них связана с отоплением или кухонным оборудованием в доме.Комиссия по безопасности потребительских товаров США [18] утверждает, что в 2001 году около 130 смертей произошло в результате отравления углекислым газом из жилых источников; это снижение смертности связано с более широким использованием детекторов CO. Кроме того, ежегодно происходит около 10 000 случаев травм, связанных с углекислым газом. В NFPA [17] также отмечается, что, как и в случае со смертельным исходом от пожара, непреднамеренная смерть от CO наиболее высока в возрасте 4 лет и младше и 75 лет и старше. Дополнительную информацию о мониторинге CO в доме можно найти в главе 5.
Начало страницы

Список литературы

  1. Элерс В.Е., Сталь EW. Муниципальная и сельская санитария. Издание шестое. Нью-Йорк: Книжная компания Макгроу-Хилл; 1965. с. 462–4.
  2. Национальный институт старения. Гипертермия — слишком жарко для вашего здоровья, информационные бюллетени о здоровье. Bethesda, MD: Министерство здравоохранения и социальных служб США; без даты. Доступно по URL-адресу: http://www.niapublications.org/engagepages/hyperther.asp.
  3. Бюро переписи населения США.Историческая перепись жилищных таблиц — топливо для отопления домов. Вашингтон, округ Колумбия: Бюро переписи населения США; 2002. Доступно по URL: http://www.census.gov/hhes/www/housing/census/historic/fuels.htmlExternal.
  4. Zilber SA. Обзор воздействия внутреннего освещения на здоровье. Architronic 1993; 2 (3). Доступно по адресу: http://architronic.saed.kent.edu/v2n3/v2n3.06.html.
  5. Агентство по охране окружающей среды США. Информация об уровнях шума окружающей среды, необходимая для защиты общества и благосостояния с достаточным запасом прочности.Вашингтон, округ Колумбия: Агентство по охране окружающей среды США; 1974.
  6. Общественное здравоохранение, Англия и Уэльс. Постановления о бытовой технике (уровень шума) 1990 года. Лондон: Канцелярия Ее Величества; 1990.
  7. Американская ассоциация речи, языка и слуха. Шум: шум трудно определить. Роквилл, Мэриленд: Американская ассоциация речи, языка и слуха; 2003. Доступно по URL: http://www.asha.org/public/hearing/disorders/noise.htmExternal.
  8. Агентство по охране окружающей среды США.Фактоиды: статистика питьевой воды и грунтовых вод за 2002 год. Вашингтон, округ Колумбия: Агентство по охране окружающей среды США, Управление грунтовых и питьевой воды; Январь 2003 г. Доступно по адресу: http://www.epa.gov/safewaterExternal.
  9. Hinrichsen D, Robey B, Upadhyay UD. Измерение здоровья. В: Решения для мира без воды. Отчет о народонаселении, серия M, № 14. Балтимор, Мэриленд: Школа общественного здравоохранения Джонса Хопкинса, Программа демографической информации; 1998. Доступно по URL: http: // www.infoforhealth.org/pr/m14/m14chap5.shtml.
  10. Бюро переписи населения США. Историческая перепись жилищных таблиц — сантехника, 2002 г. Вашингтон, округ Колумбия: Бюро переписи населения США; 2003. Доступно по URL: http://www.census.gov/hhes/www/housing/census/historic/plumbing.htmlExternal.
  11. Бюро переписи населения США. Историческая перепись жилищных таблиц — переполненные и сильно переполненные жилищные единицы, 2002 г. Вашингтон, округ Колумбия: Бюро переписи населения США; 2003. Доступно по URL: http://www.census.gov/hhes/www/housing/census/historic/crowding.htmlВнешний
  12. Международный Совет Кодекса. Информационный бюллетень. Фоллс-Черч, Вирджиния: Совет Международного кодекса; без даты. Доступно по адресу: http://www.iccsafe.org/news/pdf/factssheet.pdf [PDF — 93 КБ].
  13. Совет Безопасности Дома. Состояние домашней безопасности в Америке — резюме. Вашингтон, округ Колумбия: Совет домашней безопасности; 2002.
  14. Пожарное управление США. Добро пожаловать на веб-сайт Управления пожарной безопасности США (USFA). Вашингтон, округ Колумбия: Федеральное агентство по чрезвычайным ситуациям, Министерство внутренней безопасности; 2003 г.Доступно по адресу:
    http://www.usfa.fema.gov/External.
  15. Агентство по охране окружающей среды США. Детекторы дыма и излучения. Вашингтон, округ Колумбия: Агентство по охране окружающей среды США; 2003. Доступно по URL: http://www.epa.gov/radiation/sources/smoke_alarm.htmExternal.
  16. Helmenstein AM. Как работают детекторы дыма? Фотоэлектрические и ионизационные детекторы дыма, что вам нужно знать о химии. Нью-Йорк: About, Inc .; 2003. Доступно по URL: http: //chemistry.about.com / library / weekly / aa071401a.htmExternal.
  17. Национальная ассоциация противопожарной защиты. Информационные бюллетени NFPA — электробезопасность. Куинси, Массачусетс: Национальная ассоциация противопожарной защиты; 2003. Доступно по URL: http://www.nfpa.org/itemDetail.asp?categoryID=288&itemID=19198&URL=Research & Reports / Fact sheet / Home safety / Electrical safety.
  18. Комиссия по безопасности потребительских товаров США. Смертность от угарного газа, не связанного с возгоранием: годовая оценка за 2001 год. Вашингтон, округ Колумбия: Комиссия по безопасности потребительских товаров США; 2004 г.Доступно по адресу: http://www.cpsc.gov/LIBRARY/co04.pdf [PDF-175 КБ].

Начало страницы

Дополнительные источники информации

Barbalace RC. Экологическая справедливость и принцип NIMBY. Environmental Chemistry.com: информация и ресурсы по окружающей среде, химии и опасным материалам. Портленд, Мэн; без даты. Доступно по адресу: http://environmentalchemistry.com/yogi/hazmat/articles/nimby.htmlExternal.

Брайант Б.Роль SNRE в движении за экологическую справедливость. Анн-Арбор, Мичиган: Мичиганский университет; 1997. Доступно по URL: http://www.umich.edu/~snre492/history.htmlExternal.

Буллард РД. Расточительство и расизм: сложная колода? Форум Appl Res Public Pol, весна 1993 г.

Национальный институт старения. Гипотермия: опасность холода, информация о здоровье. Bethesda, MD: Министерство здравоохранения и социальных служб США; 2001. Доступно по URL: http://www.niapublications.org/engagepages/hypother.жерех

Национальная метеорологическая служба. Статистика стихийных бедствий; без даты. Сильвер-Спринг, Мэриленд: Национальная метеорологическая служба. Доступно по URL-адресу: http://www.nws.noaa.gov/om/hazstats.shtmlExternal.

Бюро переписи населения США. Новое жилищное строительство (разрешения на строительство, ввод в эксплуатацию и завершение строительства). Вашингтон, округ Колумбия: Бюро переписи населения США; без даты. Доступно по URL: http://www.census.gov/newresconstExternal.

Гигиена сообщества: определение, факты и влияние в сельских деревнях

Гигиена сообщества — это совместные усилия, направленные на улучшение здоровья и профилактику заболеваний для группы людей, живущих рядом друг с другом.

Во многих странах дети получают ценные знания в области гигиены и санитарии в раннем возрасте. Но в большинстве стран мира знания о том, как предотвратить болезни и поддерживать гигиену, широко не известны и не преподаются.

Гигиена общества — основа социального прогресса.

Основные общественные практики гигиены и санитарии включают:
  • Мытье рук водой с мылом
  • Содержание посуды и принадлежностей в чистоте и не на земле
  • Использование туалета для отделения фекалий от людей
  • Подметать дом и убирать мусор с пола для предотвращения загрязнения окружающей среды
  • Содержание скота отдельно от дома
  • Регулярное мытье тела для поддержания физической чистоты

Гигиена сообщества жизненно важна для сохранения здоровья каждого человека, но особенно для людей с ослабленной иммунной системой, лиц в возрасте до пяти лет и пожилых людей.

Каковы преимущества общественной гигиены?

Гигиена сообщества помогает предотвратить распространение инфекционных заболеваний по району, школе, жилому комплексу, офисным помещениям и т. Д. Регулярное соблюдение гигиены создает более здоровые сообщества.

В более глобальном масштабе гигиена сообщества помогает спасти жизни самых маленьких детей в мире.

В настоящее время диарея является второй по значимости причиной смерти детей во всем мире. По данным ЮНИСЕФ, 480 000 детей в возрасте до пяти лет умирают ежегодно; это 1300 самых маленьких детей в мире, погибших от диареи за день.

Основная причина диареи — небезопасная вода и отсутствие элементарных средств санитарии и гигиены. Это полностью предотвратимо.

ДАЙТЕ ЗДОРОВЬЕ И НАДЕЖДА С ЖИЗНЬЮ ВОДОЙ СЕГОДНЯ>

Ребенок из сельской местности Эфиопии на одном из собраний сообщества Lifewater по вопросам здоровья.

Кроме того, девять процентов населения мира не имеют доступа к туалету; люди пользуются ванной снаружи под открытым небом. Это создает опасную среду, особенно для детей, которые часто играют в этих местах на земле.

В местах, где люди ходят и занимаются бизнесом, болезнетворные микроорганизмы, вызывающие диарею и другие заболевания, передаются по ступням и рукам, а в конечном итоге попадают в пищу и рот.

Когда семьи строят свои собственные туалеты с выгребной ямой с четырьмя стенами и крышей и моют руки после посещения туалета или смены подгузников, они хранят фекалии и мух отдельно от остальной части сообщества.

Гигиена населения в сочетании с безопасной водой и надлежащим удалением отходов спасает жизни.

РЕЗУЛЬТАТЫ: КАК ПРЕДОТВРАТИТЬ ВЕДУЩУЮ ПРИЧИНУ СМЕРТИ У ДЕТЕЙ>

Гигиена общества и окружающей среды не только помогает защитить маленьких детей, но и снижает заболеваемость для всех. Семьи здоровы и продуктивнее. Дети проводят больше времени в школе, нежели восстанавливаются после болезни.

А повышенная чистота повышает индивидуальную уверенность.

Студентка программы Lifewater в Эфиопии сказала: «Я чувствую себя уверенно и красивой, потому что соблюдаю личную гигиену; у вас есть уверенность сидеть и разговаривать с людьми только в том случае, если вы чисты.”

Обучение общинной гигиене в сельской местности

Успешное гигиеническое просвещение вдохновляет на реальные и долгосрочные улучшения текущих гигиенических практик. Это также способствует позитивному отношению к методам предотвращения распространения болезней.

Это то, чему может научиться каждый, независимо от возраста, уровня дохода или полученного образования.

Но, когда дело касается гигиены, члены сообщества должны полагаться на знания и заботу друг о друге, чтобы остановить передачу болезни.Это верно везде, но особенно важно в странах с низким и средним уровнем доходов, где знания в области здоровой общественной гигиены и санитарии не являются широко доступными.

Lifewater работает в Восточной Африке и Юго-Восточной Азии, чтобы обеспечить жизненно важную гигиену, санитарию и безопасный доступ к воде для нуждающихся деревень. Экологическая чистота и чистота населения — это первые шаги на пути к безопасному доступу к воде.

Помощник по здоровью Lifewater обучает местное сообщество тому, как правильно мыть руки.

ОБЕСПЕЧИВАЙТЕ ЗДОРОВЬЕ И ГИГИЕНУ СООБЩЕСТВА СЕГОДНЯ С ЖИЗНЬЮ ВОДОЙ>

Начиная новую программу, местные сотрудники Lifewater сначала входят в сельские общины в качестве слушателей. Они выстраивают отношения с семьями и определяют местных лидеров, чтобы понять уникальные проблемы и навыки в сообществе.

С разрешения и влияния местного руководства они затем ходят по домам, чтобы помочь семьям усвоить пять санитарно-гигиенических привычек.

Гигиена сообщества и чистота окружающей среды улучшают качество жизни повсюду, но особенно в отдаленных деревнях, где гигиенические знания и практика встречаются нечасто.

Что вы можете сделать, чтобы повлиять на общественную гигиену

Делая пожертвования в Lifewater, вы отправляете местных сотрудников в нуждающиеся деревни и делаете долгосрочные инвестиции в здоровье. Здоровье детей раннего возраста. Здоровье беременных. Здоровье пожилых людей, людей с ограниченными возможностями и крайне бедных.

Инженеры

Lifewater разрабатывают индивидуальные решения по обеспечению безопасной водой для удовлетворения потребностей этой деревни, а наша буровая группа строит безопасные источники воды, рассчитанные на многие поколения.Решение вопросов гигиены, санитарии и доступа к безопасной воде дает семьям возможность процветать.

Прямо сейчас вы можете встретиться с нуждающейся семьей на сайте lifewater.org, прочитать их истории, увидеть их фотографии и узнать их имена. Вы можете отдать их сообществу и изменить их жизнь.

ЧИТАТЬ ИСТОРИИ ДЕРЕВН, НЕОБХОДИМЫЕ В ОБЩЕЙ ГИГИЕНЫ>

Текущие знания, отношение и поведение в отношении гигиены рук и пищевых продуктов в развитом жилом сообществе Сингапура: перекрестное исследование | BMC Public Health

  • 1.

    Walker CL, Rudan I, Liu L, Nair H, Theodoratou E, Bhutta ZA и др. Глобальное бремя детской пневмонии и диареи. Ланцет. 2013. 381 (9875): 1405–16.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 2.

    Walker CL, черный RE. Заболеваемость и смертность от диареи у детей старшего возраста, подростков и взрослых. Эпидемиология и инфекции. 2010. 138 (9): 1215–26.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 3.

    Организация WH: Причины смерти, 2008 г., резюме. Всемирная организация здравоохранения, 2008 г .: http://www.who.int/entity/gho/mortality_burden_disease/global_burden_disease_DTH6_2008.xls.

  • 4.

    Организация WH: Отчет о состоянии здравоохранения в мире. сделай так, чтобы каждая мать и ребенок были на счету. Женева: Всемирная организация здравоохранения. 2005; 2005: 190–1.

    Google Scholar

  • 5.

    Скаллан Э., Майович С.Е., Холл Г., Банерджи А., Боуман С.Л., Дали Л. и др. Распространенность диареи среди населения Австралии, Канады, Ирландии и США.Международный эпидемиологический журнал. 2005. 34 (2): 454–60.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 6.

    Уиллер Дж. Г., Сетхи Д., Кауден Дж. М., Уолл П. Г., Родригес Л. С., Томпкинс Д. С. и др. Изучение инфекционных кишечных заболеваний в Англии: показатели среди населения, представление для общей практики и данные для национального надзора. Исполнительное исследование инфекционных заболеваний кишечника Bmj. 1999. 318 (7190): 1046–50.

    CAS
    PubMed

    Google Scholar

  • 7.

    Стенберг А., Макдональд С., Хантер ПР. Насколько эффективна хорошая домашняя кухонная гигиена для снижения диарейных заболеваний в развитых странах? Систематический обзор и повторный анализ британского IID исследования BMC Public Health. 2008; 8: 71.

    PubMed

    Google Scholar

  • 8.

    Адак Г.К., Лонг С.М., О’Брайен С.Дж. Тенденции распространения болезней пищевого происхождения и смертности коренных народов, Англия и Уэльс: 1992–2000 гг. Gut. 2002. 51 (6): 832–41.

    CAS
    Статья
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 9.

    Mead PS, Slutsker L, Dietz V, McCaig LF, Bresee JS, Shapiro C и др. Заболевания и смерть, связанные с пищевыми продуктами в США. Возникающие инфекционные заболевания. 1999. 5 (5): 607–25.

    CAS
    Статья
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 10.

    Льюис Х.С., Этельберг С., Олсен К.Э., Нильсен Е.М., Лисби М., Мадсен С.Б. и др. Вспышки инфекции Shigella sonnei в Дании и Австралии связаны с потреблением импортной сырой молодой кукурузы.Эпидемиология и инфекции. 2009. 137 (3): 326–34.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 11.

    Wong CS, Ang LW, James L, Goh KT. Эпидемиологическая характеристика холеры в Сингапуре. Анналы Медицинской академии, Сингапур, 2010. 1992–2007 гг., 39 (7): 507–6.

  • 12.

    Мефтахуддин Т. Обзор тенденций и причин пищевых вспышек в Малайзии с 1988 по 1997 год. Медицинский журнал Малайзии.2002. 57 (1): 70–9.

    CAS
    PubMed

    Google Scholar

  • 13.

    Фьютрелл Л., Кауфманн Р. Б., Кей Д., Энанория В., Халлер Л., Колфорд мл. Дж. М.. Меры в области водоснабжения, санитарии и гигиены для уменьшения диареи в менее развитых странах: систематический обзор и метаанализ. Ланцет инфекционных болезней. 2005. 5 (1): 42–52.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 14.

    Luby SP, Agboatwalla M, Painter J, Altaf A, Billhimer WL, Hoekstra RM. Влияние пропаганды интенсивного мытья рук на детскую диарею в сообществах высокого риска в Пакистане: рандомизированное контролируемое исследование. JAMA: журнал Американской медицинской ассоциации. 2004. 291 (21): 2547–54.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 15.

    Питте Д., Хьюгонне С., Харбарт С., Моуруга П., Сован В., Тувено С. и др. Эффективность общебольничной программы по улучшению соблюдения гигиены рук.Ланцет. 2000. 356 (9238): 1307–12.

    CAS
    Статья

    Google Scholar

  • 16.

    Биран А., Шмидт В.П., Райт Р., Джонс Т., Сешадри М., Исаак П. и др. Влияние кампании по продвижению мыла и просвещения по вопросам гигиены на поведение при мытье рук в сельских районах Индии: кластерное рандомизированное исследование. Тропическая медицина и международное здоровье: TM & IH. 2009. 14 (10): 1303–14.

    Артикул

    Google Scholar

  • 17.

    Кертис В., Кэрнкросс С. Влияние мытья рук с мылом на риск диареи в обществе: систематический обзор. Ланцет инфекционных болезней. 2003. 3 (5): 275–81.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 18.

    Министерство здравоохранения S. Эпидемиология и борьба со вспышками пищевых отравлений в Сингапуре, 2009–2011 гг. Epidemiol News Bull. 2012. 38 (3): 62–71.

    Google Scholar

  • 19.

    Министерство здравоохранения S: Эпиднадзор за инфекционными заболеваниями в Сингапуре, 2011 г. 2011: 47–67.

  • 20.

    Сибия Дж. Э., Гамбо Дж. Р. Исследование знаний, отношения и практики (KAP) по вопросам воды, санитарии и гигиены в выбранных школах округа Вхембе, Лимпопо, Южная Африка. Международный журнал исследований окружающей среды и общественного здоровья. 2013. 10 (6): 2282–95.

    Артикул
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 21.

    Vivas AP, Gelaye B, Aboset N, Kumie A, Berhane Y, Williams MA. Знания, отношение и практика (ЗОП) гигиены среди школьников в Анголеле, Эфиопия. Журнал профилактической медицины и гигиены. 2010. 51 (2): 73–9.

    CAS
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 22.

    Банда К., Саркар Р., Гопал С., Говиндараджан Дж., Хариджан Б.Б., Джеякумар МБ и др. Обработка воды, санитария и дефекация в сельских районах южной Индии: изучение знаний, отношения и практики.Труды Королевского общества тропической медицины и гигиены. 2007. 101 (11): 1124–30.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 23.

    Биран А., Шмидт В.П., Зелеке Л., Эмукуле Х., Хай Х., Паркер Дж. И др. Практика гигиены и санитарии среди жителей трех долгосрочных лагерей беженцев в Таиланде, Эфиопии и Кении. Тропическая медицина и международное здоровье: TM & IH. 2012. 17 (9): 1133–41.

    Артикул

    Google Scholar

  • 24.

    Раввин С.Е., Дей, Северная Каролина. Изучение разрыва между знаниями и практикой мытья рук в Бангладеш: перекрестное сравнительное исследование. BMC общественное здравоохранение. 2013; 13:89.

    Артикул
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 25.

    Ривз Л.М., Priest PC, Пур М.Р. Школьные туалеты: способствует гигиене рук? Обзор средств гигиены начальной школы в развитой стране. Журнал общественного здравоохранения. 2012. 34 (4): 483–8.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 26.

    Государственное жилье в Сингапуре: профиль жителей, удовлетворенность жилищными условиями и предпочтения (обследование домашних хозяйств HDB, 2013 г.) [http://www.hdb.gov.sg/fi10/fi10297p.nsf/ImageView/Survey2013/$file /Monograph+1.pdf]

  • 27.

    Бремя болезней 2010 [https://www.moh.gov.sg/content/moh_web/home/statistics/Health_Facts_Singapore/Disease_Burden.html]

  • 28.

    Следите за чистотой рук [http://www.hpb.gov.sg/HOPPortal/health-article/5652]

  • 29.

    Стандарт гигиены пищевых продуктов в Сингапуре [http://www.nea.gov.sg/ общественное здравоохранение / пищевая гигиена]

  • 30.

    О Э, Мохд Хамза Х. Б., Чейн Ян С., Энг Э. Повышение уровня гигиены рук в поликлинике в Сингапуре. Международный журнал доказательной медицины. 2012; 10 (3): 204–10.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 31.

    Лосось S, Ван XB, Seetoh T, Lee SY, Fisher DA. Новый подход к улучшению соблюдения гигиены рук студентами-медсестрами. Устойчивость к противомикробным препаратам и инфекционный контроль. 2013; 2 (1): 16.

    Артикул
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 32.

    Szilagyi L, Haidegger T, Lehotsky A, Nagy M, Csonka EA, Sun X, et al. Масштабная оценка качества гигиены рук и эффективности «6 шагов ВОЗ». BMC инфекционные болезни.2013; 13: 249.

    Артикул
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 33.

    Ang BC, Chen MI, Goh TL, Ng YY, Fan SW. Оценка собранных в электронном виде данных в системе улучшения ухода за пациентами (PACES) для синдромного надзора. Анналы Медицинской академии, Сингапур. 2005. 34 (9): 539–4.

    CAS
    PubMed

    Google Scholar

  • 34.

    Coker RJ, Hunter BM, Rudge JW, Liverani M, Hanvoravongchai P.Новые инфекционные заболевания в Юго-Восточной Азии: региональные вызовы, которые необходимо контролировать. Ланцет. 2011. 377 (9765): 599–609.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 35.

    Wethington H, Bartlett P. Модели использования и сбора данных для новой сетевой системы эпиднадзора за болезнями пищевого происхождения. Журнал гигиены окружающей среды. 2006. 68 (7): 25–9. 40; викторина 43–24.

    PubMed

    Google Scholar

  • 36.

    Эль Арифин С., Христу А., Райхенбах Л., Осман Ф.А., Азад К., Ислам К.С. и др. Подходы и партнерства на уровне сообществ: инновации в предоставлении медицинских услуг в Бангладеш. Ланцет. 2013; 382 (9909): 2012–26.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 37.

    Народная ассоциация [http://www.pa.gov.sg/]

  • 38.

    Совет общественной гигиены [http://publichygienecouncil.sg/]

  • 39.

    Guinan M, Макгукин М., Али Ю.Влияние комплексной программы мытья рук на прогулы в начальных школах. Американский журнал инфекционного контроля. 2002. 30 (4): 217–20.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 40.

    Драйбелбис Р., Фриман М.С., Грин Л.Е., Сабури С., Рейнганс Р. Влияние школьного водоснабжения, санитарии и гигиены на здоровье младших братьев и сестер учеников: кластерное рандомизированное исследование в Кении. Американский журнал общественного здравоохранения.2014; 104 (1): e91–7.

    Артикул
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 41.

    Freeman MC, Clasen T, Dreibelbis R, Saboori S, Greene LE, Brumback B, et al. Влияние школьной программы водоснабжения, очистки, гигиены и санитарии на диарею учащихся: кластерное рандомизированное исследование. Эпидемиология и инфекции. 2014. 142 (2): 340–51.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 42.

    Хаггерти П.А., Мулади К., Кирквуд Б.Р., Эшворт А., Манунебо М. Просвещение по вопросам гигиены на уровне сообществ для снижения диарейных заболеваний в сельских районах Заира: влияние вмешательства на заболеваемость диарейными заболеваниями. Международный эпидемиологический журнал. 1994. 23 (5): 1050–9.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 43.

    Латам Дж. Р., Маджоракос А. П., Монне Д. Л., Аллеом С., Аспевалл О., Блэки А. и др. Роль и использование оценок общественного здравоохранения в Европе: тематическое исследование национальных кампаний по гигиене рук.BMC общественное здравоохранение. 2014; 14: 131.

    Артикул
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 44.

    Castilla J, Godoy P, Dominguez A, Martin V, Delgado-Rodriguez M, Martinez-Baz I, et al. Факторы риска и эффективность профилактических мер против гриппа в обществе. Грипп и другие респираторные вирусы. 2013. 7 (2): 177–83.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 45.

    Ejemot RI, Ehiri JE, Meremikwu MM, Critchley JA. Мытье рук для предотвращения диареи. Кокрановская база данных систематических обзоров. 2008; 1, CD004265.

    Google Scholar

  • 46.

    Джефферсон Т., Дель Мар С.Б., Дули Л., Феррони Э., Аль-Ансари Л.А., Бавазир Г.А. и др. Физические вмешательства для прерывания или уменьшения распространения респираторных вирусов. Кокрановская база данных систематических обзоров. 2011; 7, CD006207.

    Google Scholar

  • 47.

    Fung IC, Cairncross S. Эффективность мытья рук в предотвращении атипичной пневмонии: обзор. Тропическая медицина и международное здоровье: TM & IH. 2006. 11 (11): 1749–58.

    Артикул

    Google Scholar

  • 48.

    Teleman MD, Boudville IC, Heng BH, Zhu D, Leo YS. Факторы, связанные с передачей тяжелого острого респираторного синдрома среди медицинских работников Сингапура. Эпидемиология и инфекции. 2004. 132 (5): 797–803.

    CAS
    Статья
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 49.

    Yap J, Tan CH, Cook AR, Loh JP, Tambyah PA, Tan BH, et al. Различия в клинических характеристиках штаммов гриппа среди молодых здоровых взрослых в тропиках. BMC инфекционные болезни. 2012; 12: 12.

    Артикул
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 50.

    Юн Х.С., Фугейт У.Х., Мюррей К.К., Кроппер Т.Л., Лотт Л., Макдональд Дж. М.. Вирус пандемического гриппа 2009 h2N1 и аденовирус в популяции высокого риска среди молодых людей: эпидемиология, сравнение клинических проявлений и коинфекция.PloS один. 2014; 9 (1), e85094.

    Артикул
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 51.

    Пунпанич В., Чирапанянон П., Срисаранг С. Клинические характеристики и больничные расходы среди тайских детей, госпитализированных с гриппом. Журнал тропической медицины и общественного здравоохранения Юго-Восточной Азии. 2014. 45 (1): 75–84.

    PubMed

    Google Scholar

  • 52.

    Nisar N, Aamir UB, Badar N, Mehmood MR, Alam MM, Kazi BM, et al.Прогнозирование клинических факторов, связанных с пандемическим гриппом A (h2N1) 2009 в Пакистане. PloS один. 2014; 9 (2), e89178.

    Артикул
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 53.

    Crepey P, Pivette M, Desvarieux M. Потенциальное влияние пандемии гриппа A / h2N1 и гелей для рук на острую эпидемию диареи во Франции. PloS один. 2013; 8 (10), e75226.

    CAS
    Статья
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 54.

    Рахман М.М., Кионг ТЦ. Политика интеграции в Сингапуре: подход транснациональной интеграции. Азиатская этническая принадлежность. 2012. 14 (1): 80–98.

    Артикул

    Google Scholar

  • 55.

    Констенла Д., Линьярес А., Рейнганс Р., Антил Л., Вальдман Е., Да Силва Л. Экономическое влияние ротавирусной вакцины в Бразилии. J Health Popul Nutr. 2008. 26 (4): 388–96.

    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 56.

    Фишер Т., Ань Д., Антил Л., Кат N, Килгор П., Тим В. и др. Затраты на здравоохранение при диарейных заболеваниях и оценка экономической эффективности вакцинации против ротавируса во Вьетнаме. Журнал инфекционных болезней. 2005. 192 (10): 1720–6.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 57.

    Флем Э., Латипов Р., Нурматов З., Сюэ Ю., Касымбекова К., Рейнганс Р. Стоимость диарейных заболеваний и рентабельность программы вакцинации против ротавируса в Кыргызстане.Журнал инфекционных болезней. 2009; 200: S195–202.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 58.

    Джейкобс П., Шейн Л., Фассбендер К., Ван Э., Моинеддин Р., Форд-Джонс Э. Экономический анализ диареи, связанной с ротавирусом, в столичных регионах Торонто и Пил в Онтарио. Может ли J заразить Dis. 2002; 13: 3.

    Google Scholar

  • 59.

    Jin H, Wang B, Fang Z, Duan Z, Gao Q, Liu N, et al.Больничное исследование экономического бремени, связанного с ротавирусной диареей в восточном Китае. Вакцина. 2011; 29: 7801–6.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 60.

    Макинтайр У., Вильерс Ф. Экономическое бремя диарейных заболеваний в больнице третичного уровня, Гаутенг, Южная Африка. Журнал инфекционных болезней. 2010; 202 (S1): S116–25.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 61.

    Mendelsohn A, Asirvatham J, Mwamburi D, Sowmynarayanan T., Malik V, Muliyil J, et al. Оценки экономического бремени диареи, связанной с ротавирусом, и диареи всех причин в Веллоре, Индия. Тропическая медицина и международное здоровье: TM & IH. 2008; 13 (7): 934–42.

    Артикул

    Google Scholar

  • 62.

    Rheingans R, Constenla D, Antil L, Innis B, Breuer T. Экономическое и медицинское бремя ротавирусного гастроэнтерита для когорты рожденных 2003 г. в восьми странах Латинской Америки и Карибского бассейна.Преподобный Панам Салуд Публика. 2007. 21 (4): 192–204.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 63.

    Рассел С. Экономическое бремя болезней для домашних хозяйств в развивающихся странах: обзор исследований, посвященных малярии, туберкулезу и вирусу иммунодефицита человека / синдрому приобретенного иммунодефицита. Am J Trop Med Hyg. 2004; 71 Приложение 2: 147–55.

    PubMed

    Google Scholar

  • 64.

    Wielen M, Giaquinto C, Gothefors L, Huelsse C, Huet F, Littmann M и др. Влияние внебольничного педиатрического ротавирусного гастроэнтерита на семейную жизнь: данные исследования REVEAL. BMC Fam Pract. 2010; 11:22.

    Артикул
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • Консультанты по промышленной гигиене | Benchmark Environmental

    Персонал

    Benchmark Environmental Engineering, состоящий из специалистов по промышленной гигиене, предоставляет услуги по экологическому контролю, консультированию и обучению в Сан-Хосе и по всей Калифорнии.Уже более 20 лет домовладельцы, управляющие недвижимостью, государственные учреждения, частные предприятия и страховые компании доверяют нам свои экологические испытания и потребности в области управления охраной труда и техникой безопасности. От выявления опасных материалов до разработки планов безопасности на рабочем месте мы можем помочь вам по всем аспектам управления экологическими проектами. Наша миссия — помочь вам защитить вашу семью, ваших сотрудников и общество.

    Ведущие специалисты по промышленной гигиене Калифорнии

    Наши экологические консультанты — лучшие в отрасли, и мы стремимся помогать сообществам, которым мы служим.В компании Benchmark Environmental Engineering работают ведущие инспекторы, эксперты по оценке и разработчики проектов, сертифицированные Департаментом внутренней безопасности, а также сертифицированные консультанты по асбесту (CAC), промышленные гигиенисты по плесени и грибам и специалисты по проникновению воды. Выбирая Benchmark Environmental Engineering, вы выбираете знающих консультантов, которые будут защищать вашу собственность и людей, которые для вас больше всего значат.

    Как промышленная гигиена может защитить ваших сотрудников

    Benchmark Environmental Engineering предоставляет предприятиям, фирмам по управлению недвижимостью и государственным учреждениям оценки профессионального здоровья и планы по охране труда и технике безопасности.Мы поможем вам обеспечить благополучие ваших сотрудников и соблюдать требования OSHA.

    Наши промышленные гигиенисты проведут всестороннее исследование рисков на вашем предприятии, наблюдая за распорядком работы вашего персонала, анализируя политику вашей организации, осматривая вашу собственность и проверяя на наличие химических опасностей. Основываясь на результатах и ​​выводах наших тестов, мы напишем оценку с рекомендациями по обеспечению безопасности на рабочем месте в вашем бизнесе, коммерческой недвижимости или муниципальном здании.

    Индивидуальные планы по охране труда и технике безопасности

    Чтобы помочь вам соответствовать местным, государственным и федеральным требованиям, Benchmark Environmental Engineering разработает план охраны труда и техники безопасности, адаптированный к вашему бизнесу. Наша команда промышленных гигиенистов из Сан-Хосе работала с OSHA, Министерством внутренней безопасности, а также с местными и государственными регулирующими органами как при разработке политик, так и в оказании помощи коммерческим клиентам в соблюдении их требований. Наши консультанты будут сотрудничать с вами и вашей управленческой командой, чтобы разработать программу по охране труда, которая наилучшим образом отвечает потребностям вашей конкретной организации и соответствует стандартам, установленным вашей отраслью и экологическим законодательством.

    Тестирование на опасность для здоровья

    Наши промышленные гигиенисты проводят инспекции и испытания на наличие таких опасностей, как асбест, свинец, плесень и другие токсичные загрязнители. Если вы покупаете коммерческую недвижимость, занимаетесь строительным проектом или ваш дом или бизнес понесли экологический ущерб, Benchmark Environmental Engineering обеспечит вам душевное спокойствие. Наши консультанты из Сан-Хосе проведут инспекцию на месте, а также проведут серию тестов.Мы работаем с аккредитованной сторонней лабораторией для анализа наших образцов качества воды, почвы и воздуха. В случае отрицательного результата мы предоставим вам документацию, подтверждающую безопасность вашей жилой или промышленной собственности. Если присутствуют опасные материалы или вредные бактерии, мы разработаем план восстановления для удаления загрязнения.

    Управление экологическими проектами в округе Санта-Клара

    Если у вашего дома или офиса в Сан-Хосе положительный результат теста на плесень, бактерии, свинец, асбест или любую другую опасность для здоровья, Benchmark Environmental Engineering может помочь гарантировать, что они будут удалены должным образом.Наша команда промышленных гигиенистов будет работать с выбранным вами подрядчиком по восстановлению от вашего имени, чтобы обеспечить надзор, пока ваш проект находится в процессе. Мы обеспечиваем соблюдение надлежащих протоколов, а также проводим тестирование после устранения последствий и допуски на площадку.

    С кем мы работаем

    Benchmark Environmental Engineering помогает жилым, промышленным и муниципальным клиентам решать широкий спектр вопросов промышленной гигиены в Сан-Хосе и по всей Калифорнии. Некоторые из наших специальностей:

    • Бытовая промышленная гигиена
    • Коммерческая промышленная гигиена
    • Промышленная гигиена в государственном секторе
    • Управление экологическими проектами

    Среди наших клиентов — домовладельцев и управляющих многоквартирными комплексами, таунхаусами и другими многоквартирными домами.Наши коммерческие клиенты включают розничные магазины, отели, курорты, бизнес-центры и производственные предприятия. Мы работаем с некоторыми из крупнейших компаний Кремниевой долины, обеспечивая экологические испытания и планы по охране труда и технике безопасности для их заводов, производственных предприятий, лабораторий и складских помещений. Benchmark Environmental Engineering также помогает менеджерам предприятий в государственном секторе, обеспечивая услуги промышленной гигиены в больницах, медицинских учреждениях, школах, зданиях судов, тюрьмах и правительственных учреждениях.

    Запланируйте экологическую экспертизу

    Вам нужна помощь в составлении плана охраны труда и техники безопасности для соответствия требованиям OSHA, или вас беспокоит наличие асбеста на вашей коммерческой недвижимости? Позвоните специалистам по промышленной гигиене в Benchmark Environmental Engineering. Каким бы ни был объем ваших требований, мы предоставим вам необходимые экологические консультации по доступной цене.

    Позвольте нам помочь вам ограничить вашу ответственность и сделать ваш дом или бизнес безопасным местом для проживания.Свяжитесь с Benchmark Environmental Engineering сегодня, чтобы назначить встречу с одним из наших специалистов по промышленной гигиене.

    Чистота — Жизнь в резиденции — Иллинойсский университет, Спрингфилд

    Счастливый дом

    Как говорится, «Счастливый дом — здоровый дом». Чистота способствует здоровому дому. Студенты должны практиковать хорошие привычки чистоты. Подобно хорошей гигиене, чистке зубов, принятию душа и мытью волос, ваше место жительства также требует внимания.Ваша резиденция — это больше, чем просто здание или строение. Это ваш дом (вдали от дома), и Residence Life хочет, чтобы вы наслаждались им. Однако, поскольку это ваш дом, вы несете ответственность за его содержание. Есть несколько базовых, но простых привычек, которые вы можете развить в своей резиденции для большего счастья и удовольствия во время вашего пребывания. Вот несколько приемов, которые вы можете применить для ухода за своим домом (а также пройти инспекцию по охране здоровья и безопасности и избежать расходов по контракту), а также полезное видео, которым можно насладиться!

    Мусор

    Еженедельно убирайте мусор из резиденции.Сюда входят все спальни, ванные комнаты и кухонные зоны. Если вы удаляете мусор чаще, вы уменьшаете вероятность возникновения проблемы. Выносите мусор в специальные приемники. Размещение пакетов и коробок за дверью не только некрасиво, но и привлечет нежелательных «гостей», таких как насекомые, грызуны и даже такие животные, как еноты, опоссумы и койоты. Грызуны и животные часто переносят болезни в своем организме, а иногда и в своем помете (навозе), что может создать небезопасный дом.Не забывайте убирать капли, брызги и остатки со стен, где хранятся мусорные баки и контейнеры для вторичной переработки. Брызги пищи — гостеприимное приглашение для вредителей.

    Этажей

    Подметать и мыть все полы без коврового покрытия еженедельно. Следуйте инструкциям на вашем чистящем средстве для правильного использования. Использование слишком большого количества мыла может притягивать грязь. Использование слишком небольшого количества мыла не очистит пораженную область. Аромат сосны или апельсина не означает чистоту. Обязательно протрите пол чистой водой второй раз, чтобы удалить мыло.Пылесосьте все ковровые покрытия еженедельно. Помните, что ваша мебель тоже стоит на ковре, поэтому важно переместить ее так, чтобы вы могли пропылесосить ее сзади и под ней.

    Продукты питания

    Поместите открытые продукты, такие как чипсы и закуски, крупы и другие продукты питания, в пластиковые закрывающиеся контейнеры. Свободная еда привлекает нежелательных «гостей». Кроме того, старая пища, несвежая и испорченная пища может создать неблагоприятную среду обитания. Часто проверяйте срок годности, чтобы убедиться в свежести и съедобности.От формовочных изделий нужно отказаться. Простое удаление плесени не устраняет угрозы для вашего здоровья. Размещение предметов в пластиковых контейнерах типа Tupperware, GladWare. Ziploc или другое подходящее средство для хранения устранит проблему аромата и продлит свежесть.

    Вывоз мусора (раковина)

    Не все может пойти в мусоропровод. Большие порции еды нужно выбрасывать в мусорную корзину. Металлические предметы, пластмассы, стекло, камень / камни и предметы на тканевой основе не выбрасываются в мусоропровод.Такие предметы могут застрять в поворотных ножах, вызывая заклинивание или закупорку. Поскольку утилизация представляет собой электрическое устройство (прибор), замятие или засорение может стать причиной пожара. Раз в месяц выливайте в канализацию ½ стакана пищевой соды (если применимо), а затем стакан уксуса. Это поможет уменьшить скопление запахов в раковине.

    Раковина и ванна / душ для ванной

    Использование обычного чистящего средства для чистки, такого как комета, поможет удалить скопившуюся мыльную пену, зубную пасту и пятна от жесткой воды.Следуйте инструкциям на вашем чистящем средстве для правильного использования. Использование слишком большого количества мыла может притягивать грязь. Использование слишком небольшого количества мыла не очистит пораженную область. Аромат сосны или апельсина не означает чистоту. Обязательно снимайте предметы гигиены перед чисткой, чтобы избежать попадания чего-либо на ваши ежедневные гигиенические «инструменты» (зубную щетку, комп, щипцы для завивки, шампунь и т. Д.).

    Комод

    Несмотря на то, что комод (туалет) часто используется несколькими людьми в резиденции, это излюбленный предмет аренды.Комод на самом деле легче чистить, чем думает большинство студентов. Просто надев пару латексных перчаток, вы избавитесь от беспокойства по поводу чистки этого предмета. Вам нужно будет сделать больше, чем просто налить отбеливатель в миску и полежать. Обод чаши нужно протереть щеткой из щетины, внешнюю чашу нужно протереть, а основание также нужно очистить. Если это делается еженедельно, наряду с мытьем полов, количество, которое нужно убирать, и время, необходимое для уборки, значительно сокращаются.

    Ваша прачечная

    Груды грязных и / или загрязненных предметов одежды легко сделать. Чистка этих предметов одежды может показаться «рутинной работой». Однако важно регулярно стирать одежду, чтобы избежать проблем с насекомыми и грызунами. Кроме того, поддержание хорошей гигиены также способствует поддержанию в хорошем состоянии жилой среды. Основы проведения стирки — это простая концепция. Рекомендации по стирке можно найти в разделе полезных советов по ссылке «Прачечная».

    Сводные законы штата Нью-Йорк

    , Закон о психической гигиене — MHY §41.34

    (a) Для целей этого раздела применяются следующие определения:

    (1) «Общественный жилой дом для инвалидов» означает вспомогательное жилое учреждение с четырьмя и четырнадцать проживающих или находящийся под присмотром жилой объект, подлежащий лицензированию отделом психического здоровья или отделом для людей с нарушениями развития, в котором проживают до четырнадцати лиц с психическими отклонениями, включая интернатные лечебные учреждения для детей и молодежи.

    (2) «Спонсорское агентство» означает агентство или правительственное учреждение, добровольное агентство или любое другое лицо или организацию, которые намереваются создать или управлять общественным жилым домом для инвалидов.

    (3) «Муниципалитет» означает объединенную деревню, если объект должен быть расположен в нем, город, если объект должен быть расположен в нем, а не одновременно в объединенной деревне или городе, за исключением города Нью Йорк, общественный совет, в ведении которого находится территория, в которой должен располагаться такой объект, считается муниципалитетом.

    (4) «Комиссар» означает уполномоченного офиса отдела, ответственного за выдачу лицензии и эксплуатационного свидетельства на предлагаемый общественный жилой объект.

    (b) Если спонсирующее агентство намеревается создать жилой дом для инвалидов в пределах муниципалитета, но не выбрало конкретное место, оно может уведомить главного исполнительного директора муниципалитета в письменной форме о своих намерениях и включить в такое уведомление описание характера, размера и требований к поддержке программы со стороны сообщества.Однако при условии, что ничто в этом подразделе не препятствует предлагаемому созданию сайта в соответствии с подразделом (c) этого раздела.

    (c) (1) Когда сайт был выбран спонсирующим агентством, оно должно уведомить об этом главного исполнительного директора муниципалитета в письменной форме и включить в такое уведомление конкретный адрес сайта, тип общественного проживания, количество жителей и требования программы к поддержке сообщества. Такое уведомление также должно содержать самые последние опубликованные данные, собранные в соответствии с разделом четыреста шестьдесят три закона о социальных услугах, которые, как можно разумно ожидать, позволят муниципалитету оценить все такие объекты, влияющие на характер и характер территории, на которой такой предлагаемый объект должен быть расположен.У муниципалитета будет сорок дней после получения такого уведомления, чтобы:

    (A) утвердить сайт, рекомендованный спонсирующим агентством;

    (B) предлагает одно или несколько подходящих участков в пределах его юрисдикции, на которых можно разместить такое сооружение; или

    (C) возражать против создания объекта такого типа, который описан спонсирующим агентством, потому что это привело бы к такой концентрации общественных жилых домов для умственно отсталых в муниципалитете или в районе, близком к выбранный участок или комбинация таких учреждений с другими общественными жилыми домами или аналогичными учреждениями, лицензированными другими агентствами правительства штата, включая все общественные дома, учреждения промежуточного ухода, учреждения интернатного типа для взрослых и учреждения интернатного типа для лиц с психическими заболеваниями или нарушениями развития. в соответствии со статьей шестнадцать или статьей тридцать один этой главы и всеми аналогичными жилыми объектами с четырнадцатью или менее жителями, эксплуатируемыми или лицензированными другим государственным учреждением, характер и характер территорий в пределах муниципалитета будут существенно изменены.

    Такой ответ должен быть направлен спонсирующему агентству и уполномоченному. Если муниципалитет не ответит в течение сорока дней, спонсирующее агентство может установить общежитие на участке, рекомендованном в его уведомлении.

    (2) Перед отправкой ответа спонсирующему агентству и уполномоченному муниципалитет может провести публичные слушания в соответствии с местным законодательством.

    (3) Если муниципалитет одобряет площадку, рекомендованную спонсирующим агентством, спонсирующее агентство должно стремиться создать объект на одобренной площадке.

    (4) Если участок или участки, предложенные муниципалитетом, являются удовлетворительными с точки зрения характера, размера и требований к поддержке сообщества в рамках программы предлагаемого объекта, а территория, в которой находится такой участок или участки, уже не включает Из-за чрезмерного количества общественных жилых домов для душевнобольных или аналогичных учреждений, лицензированных другими государственными учреждениями, спонсирующее агентство должно стремиться открыть свое учреждение на одном из участков, определенных муниципалитетом.

    Если муниципалитет предлагает участок или участки, которые не удовлетворяют спонсирующее агентство, агентство должно уведомить об этом муниципалитет, у которого будет пятнадцать дней, чтобы предложить альтернативный участок или участки для предлагаемого общественного жилого объекта.

    (5) В случае, если муниципалитет возражает против создания объекта в муниципалитете, потому что это приведет к такой концентрации общественных жилых домов для лиц с психическими расстройствами или комбинации таких объектов и других объектов, лицензированных другим государством агентствами, что характер и характер территорий в пределах муниципалитета будут существенно изменены; или спонсирующее агентство возражает против создания объекта в районе или районах, предложенных муниципалитетом; или в случае, если муниципалитет и спонсирующее агентство не могут договориться о месте, спонсирующее агентство или муниципалитет могут потребовать немедленного слушания перед комиссаром для решения проблемы.Комиссар должен лично или через слушателя провести такое слушание в течение пятнадцати дней после получения такого запроса.

    При рассмотрении любых таких возражений необходимо учитывать необходимость в таких объектах в муниципалитете, а также существующую концентрацию таких объектов и других аналогичных объектов, лицензированных другими государственными учреждениями, в муниципалитете или на территории в непосредственной близости от выбранного участка и любые другие учреждения в муниципалитете или в районе, близком к выбранному объекту, предоставляющие услуги проживания значительному количеству лиц, которые ранее получали стационарные психиатрические услуги в учреждениях психиатрического отделения или кабинета для людей с отклонениями в развитии. инвалидность.Комиссар должен поддержать возражение, если он определит, что характер и характер района, в котором будет базироваться объект, будут существенно изменены в результате создания объекта. Комиссар принимает решение в течение тридцати дней после слушания.

    (d) Пересмотр решения, вынесенного комиссаром в соответствии с настоящим разделом, может быть произведен в рамках судебного разбирательства в соответствии со статьей семьдесят восьмой Закона о гражданской практике и правил, начатых в течение тридцати дней после определения комиссара.

    (e) (1) Лицензирующий орган не должен выдавать действующий сертификат спонсирующему агентству для эксплуатации объекта, если спонсирующее агентство не уведомляет муниципалитет о своем намерении создать программу, как того требует подраздел (c) эта секция. Любой эксплуатационный сертификат, выданный без соблюдения положений этого раздела, считается недействительным, и на продолжение эксплуатации объекта может быть наложен запрет.

    (2) Служба психического здоровья и служба для людей с ограниченными возможностями развития не должны выдавать действующий сертификат для эксплуатации вспомогательного жилого объекта или контролируемого жилого объекта с более чем четырнадцатью жителями, если агентство или правительственное учреждение, добровольное агентство или любое другое лицо или организация, которые намереваются создать или эксплуатировать такой объект, не уведомляют в письменной форме главного исполнительного директора муниципалитета, в котором это учреждение должно быть создано, о намерении создать такой объект и не включать в такое уведомление конкретный адрес объекта, тип проживания, количество жителей и требования программы к поддержке сообщества; при условии, однако, что ничто, содержащееся в этом параграфе, не должно толковаться как требующее, чтобы помещения с более чем четырнадцатью койками соответствовали любым другим требованиям этого раздела, или как считающие такие помещения семейными в целях местных законов и постановлений.

    (f) Общественное жилье, созданное в соответствии с настоящим разделом, и дома для семейного ухода считаются семейной единицей в соответствии с местными законами и постановлениями.

    Обучение персонала по оказанию непосредственной медицинской помощи: личной гигиене

    Личная гигиена

    Введение:

    Личная гигиена — один из самых эффективных способов защитить себя и других от болезней. Гигиена не просто поддерживает человека в чистоте — гигиена помогает коже бороться с инфекциями, гигиена предотвращает травмы, гигиена удаляет с кожи вещества, которые могут способствовать росту бактерий, а гигиена сохраняет здоровье ротовой полости и десен человека.Соблюдение правил личной гигиены позволяет человеку чувствовать себя более комфортно и расслабленно, а также поднимает ему настроение. Приятно находиться рядом с чистым и ухоженным человеком.

    Хотя большинство пожилых людей и людей с психическими заболеваниями или умственной отсталостью способны позаботиться о своих личных гигиенических потребностях, многим нужна помощь. Тип помощи и объем необходимой помощи будут определены в ходе оценки. Оказывая помощь, с самого начала важно сообщить жителям две важные вещи:

    • Ожидается, что он / она сделает для себя все, что в их силах, и не будет чрезмерно зависеть от лиц, осуществляющих непосредственный уход.Однако имейте в виду, что жители находятся в домах по уходу за детьми, потому что им нужны услуги по уходу, и помощь в предоставлении этих услуг является обязанностью непосредственного персонала по уходу.
    • Жильцы будут уважать предпочтения личной гигиены.

    Соблюдение личной гигиены улучшает физическое и эмоциональное благополучие человека. Тем не менее, когда дело доходит до того, что человек становится зависимым от вас в поддержании чистоты кожи, ногтей, волос и рта, он / она может испытать глубокую потерю независимости и чувства собственного достоинства.Помня об этом, помните, что забота о себе всегда является целью. Хотя резиденту может потребоваться больше времени для выполнения конкретной задачи, лучше, чтобы резидент делал для себя как можно больше. Например, тот, кто парализован ниже пояса и все еще может двигать руками, может чистить зубы и умываться. Это не позволяет жителю стать полностью зависимым и потерять способность к самопомощи. Это также помогает пациенту почувствовать себя способным и является хорошим упражнением.

    То, как вы помогаете с личной гигиеной и гигиеной, связано с чувством собственного достоинства и может усилить чувство того, что вас ценят.Житель предпочитает принимать душ или ванну ночью или утром? Многие взрослые уже много лет занимаются личной гигиеной, и эти ритуалы прочно вошли в распорядок дня. Также имейте в виду, что привычки личной гигиены могут варьироваться от культуры к культуре. Когда вы пытаетесь понять и уважать культурные различия, связанные с личной гигиеной, вы выражаете уважение к человеку. Это поможет построить позитивные отношения между вами и жильцом. Предоставление возможности продолжить личный выбор и распорядок, безусловно, поможет жителю чувствовать себя комфортно и контролировать ситуацию.

    Купание:

    Купание может быть приятным и освежающим. Ванна может иметь терапевтический эффект, улучшая кровоток, уменьшая дискомфорт и помогая пациенту расслабиться.

    Всегда прислушивайтесь, учитывайте и старайтесь учесть желания и пожелания купального режима резидента. Ниже приводится список способов, которыми вы можете помочь жителю принять душ или ванну, в зависимости от его / ее уровня независимости при купании:

    • Заблаговременно соберите все необходимые принадлежности, прежде чем уложить жильца в ванну или душ.
    • Убедитесь, что в ванной комнате комфортная температура, а дверь закрыта, чтобы обеспечить максимальное уединение.
    • Убедитесь, что на дне душа или ванны есть нескользящий защитный коврик (или другая поверхность), чтобы предотвратить падение.
    • Установите в душе скамейку или сиденье, чтобы человек мог сидеть во время душа.
    • Положите нескользящий коврик для ванной (не полотенце) на пол перед душем или ванной.
    • Имейте в виду, что кожа пожилого человека тонкая и чувствительна к высоким температурам, раздражениям и агрессивному мылу. Помните о любых проблемах со здоровьем, на которые может повлиять температура воды.
    • Проверьте температуру воды и давление воды и отрегулируйте их до того, как пациент сядет в ванну или душ. Никогда не включайте горячую воду, когда человек находится в ванне или душе.
    • Имейте в виду, что резиденту может быть трудно садиться в ванну и выходить из нее, и при необходимости предложите помощь.

    Если житель не может войти в ванну или душ, но все же хочет лично позаботиться о своей гигиене, хорошей альтернативой является предоставление умывальника или помощь в использовании раковины. Предоставление этой альтернативы позволяет человеку двигаться в своем собственном темпе, предоставляя ему независимость в уходе за собой. Предложите жителю возможность стоять или сидеть на табурете или стуле.

    Уход за волосами:

    Внешний вид человека говорит о том, что он думает о себе.Поощряйте жильца ухаживать за своими волосами, чтобы они выглядели аккуратно и привлекательно. Мытье, сушка и укладка волос резидентам занимают 30-60 минут. Подумайте о том, чтобы назначить шампунь на день без ванны, чтобы сберечь энергию человека.

    Волосы следует расчесывать или расчесывать каждый день, чтобы стимулировать кровообращение в коже головы и распределить натуральные масла на концах стержней волос. Ежедневное мытье не требуется, но волосы следует мыть регулярно, не реже одного раза в неделю, мягким, не вызывающим раздражения шампунем.Включите резидента в планирование этого распорядка. Обязательно проверяйте волосы и кожу головы человека перед каждым мытьем головы, чтобы определить, нужны ли какие-либо изменения в таких вещах, как тип шампуня.

    Уход за кожей:

    Кожа меняется с возрастом. Но принципы поддержания стареющей кожи чистой и здоровой не сильно отличаются от принципов ухода за молодой кожей.

    Нормальные изменения кожи при старении включают:

    • Внешний слой кожи начинает истончаться, что делает ее более чувствительной и ее легче повредить.
    • Нормальный жировой слой под кожей начинает исчезать. Это помогает пожилым людям быстрее развить пролежни и быстрее чувствовать холода.
    • Сальные железы также не работают, и кожа становится суше. Кожа начинает обвисать и морщиться, на ней легко появляются синяки; неровности и царапины имеют свойство рвать его. Сухая кожа также более чувствительна к химическим раздражителям, мылу, инфекциям и плохой гигиене.
    • Печеночные или возрастные пятна появляются на лице, руках и тыльной стороне ладоней.
    • Активность потовых желез снижается, и пожилым людям становится сложнее снизить температуру тела в жаркую погоду.
    • Приток крови к коже уменьшается, что затрудняет заживление кожных повреждений.

    Уход за руками:

    Ногти у пожилых людей имеют тенденцию быть ребристыми, желобчатыми, толстыми и ломкими. Они растут примерно вдвое медленнее, чем у молодых людей. Еженедельное внимание к рукам пожилого человека сохраняет ногти в хорошем состоянии и красивым.Это должно включать:

    • Вымойте руки под проточной водой и протрите под ногтями заостренный конец палочки из апельсинового дерева (разновидность деревянной палочки с шероховатой поверхностью, которая используется для ухода за ногтями). После очистки обязательно промойте палочку апельсина или выбросьте ее. Использование металлического инструмента может сделать ноготь шероховатым и облегчить сбор грязи.
    • Помассируйте ногти и кутикулу лосьоном. Обязательно массируйте стороны ногтей и области, где ноготь выходит на палец.Этот массаж стимулирует кровообращение, что помогает укрепить ногти и предотвратить их утолщение. Лосьон, массирующий кутикулу, помогает предотвратить образование заусенцев.
    • Замочите ногти в теплой мыльной воде на 3-5 минут. Это сделает кутикулу и ногти более мягкими, и ими будет легче манипулировать.
    • Осторожно отодвиньте кутикулы назад. Резкое трение или тыкание кутикулы может привести к образованию заусениц и вызвать инфекцию.
    • Сформируйте гвозди овальной формы, используя тонкую сторону наждачной доски, стараясь не подпиливать слишком близко к сторонам пальцев.Пиление слишком близко к пальцу может привести к повреждению кутикулы и кожи вокруг ногтя. Обрезание ногтей делает их ломкими. Перемещайте наждачную доску в одном направлении, а не пилящими движениями, которые могут оставить неровности.

    Гигиена полости рта:

    Хороший уход за полостью рта важен для здоровья и благополучия каждого, но особенно важен для здоровья и благополучия пожилых людей и людей с психическими заболеваниями или умственной отсталостью.

    С возрастом мягкие ткани зубов имеют тенденцию к затвердеванию. Восприятие боли снижается, поэтому болезненные зубные боли обнаружить труднее. Ткань десен отступает вокруг зубов, а мембраны ротовой полости становятся бледными и сухими. Помимо проблем с зубами, пожилые люди более склонны к проблемам с деснами, слюнными железами, губами, мышцами и челюстными костями. Табачный дым, пищевые пигменты и соли слюны вызывают изменение цвета зубов, которое невозможно удалить с помощью чистки поверхности. Имейте в виду, что количество слюны (которая очищает зубы) с возрастом уменьшается, в результате чего полость рта становится более уязвимой для кариеса и инфекций.Соедините это с неспособностью чистить зубы щеткой и зубной нитью, и риск резко возрастет.

    Хорошая гигиена полости рта предотвращает появление язв и неприятного запаха изо рта, а также предотвращает высыхание и растрескивание слизистых оболочек. Плохая гигиена полости рта может способствовать ухудшению аппетита, что приводит к потере веса и недоеданию. Плохая гигиена полости рта также связана с развитием пневмонии у пожилых людей. Чрезвычайно важно поощрять жителей чистить зубы ежедневно, особенно перед сном.

    Регулярная чистка зубов щеткой и зубной нитью может предотвратить кариес и заболевания ротовой полости, улучшить кровоток и повысить аппетит.Кроме того, человек будет выглядеть и чувствовать себя лучше. Зубные протезы также нуждаются в регулярном уходе, чтобы обеспечить здоровье полости рта, и их следует регулярно проверять на правильность посадки. Протезы следует чистить не реже одного раза в день, чтобы предотвратить появление пятен, неприятный запах изо рта и раздражение десен. Если вы помогаете резиденту соблюдать гигиену полости рта, регулярно осматривайте ротовую полость на предмет признаков покраснения, отека или кровотечения. Стоматолог должен проверить все кровоточащие красные или белые пятна или язвы, которые не проходят в течение двух недель.

    Регулярная чистка зубов также предотвратит неприятный запах изо рта, благодаря чему друзьям, семье и другим людям будет приятнее находиться рядом с резидентом.

    © 2006 —

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *