В руки яблочко взяла к алым губкам поднесла: Цитата номер 22149 из книги 📚 Александра Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» — MyBook

Содержание

Прочитай отрывок из сказки…
 
В руки яблочко взяла,
К алым губкам поднесла, 
Потихоньку

краткое содержание теплый хлеб​

Помогите пожалуйста:
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.
Сегодня на пустой поляне,
Среди широкого двора,
Воздушной паутины ткани
Блестят, как сеть из серебра.
Сегодня целый день играет
В дворе последний мотылек
И, точно белый лепесток,
На паутине замирает,
Пригретый солнечным теплом;
Сегодня так светло кругом,
Такое мертвое молчанье
В лесу и в синей вышине,
Что можно в этой тишине
Расслышать листика шуршанье.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Стоит над солнечной поляной,
Завороженный тишиной.
(И.А. Бунин)
Выпишите из текста по одному примеру к каждому средству художественной выразительности:
1. Эпитет
2. Сравнение
3. Метафора
4. Олицетворение

Запишите внутреннее смятение Архата ИМЯ текста ПРОПИСКА

Узнавiце сказы, уставіўшы патрэбныя словы (выразы).
1. Дома мы яго лічылі за
сціплага
што ўсё чыста разумее, усім
толькі
не можа, не
ліцы,
горада.
2.

«Цераз год з
поўсці на
лапах вылюдзеў
камачка
3
най форт-
зубамі».
цікавую
Hыквала
пароды
пес са звычайнай для гэтай
трудзінай».
3. «Ад таго часу, уласна кажучы, за катом замацавалася пэўнае
імя. Дасюль яго клікалі:
пасля выпадку са шчупаком прыляпілася мя-
аз часам, калі правінка забылася, — сталі
нушка
зваць

3.
Чые гэта словы?
1. «Ну, хто так робіць? Навошта было хапаць катка? Мог про-
ста пастрашыць, турнуць яго ад стала. А з тваімі зубамі нядоўта
і перак

усіць тую лапу».
2. «Аднак жывёліны не надзелены здольнасцю мысліць. Вам ужо
Jornegie
гаварылі ў школе пра ўмоўныя рэфлексы?»
3. «Ваш Дзік пярэчыць тэорыі ўмоўных рэфлексаў. І шмат у чым».
6.
4. «Можна сказаць, сабачая правакацыя. А можа, нават стратэ-
гія: задуманы і складзены план аперацыі, як сарваць ворага з ягонай
тэрыторыі і пакараць. І бліскучае выкананне»..
5. «Ну, што? Не дае? Дык ты вазьмі сам».
4.
1.«
Пазнайце героя. Упішыце яго імя (мянушку).
сын шаўца Міколы, прагавіты да чытання
падлетак».
2. «Затое — сябар! Мой асабіста, нашага дома цалкам, усяе вуліцы,
дзе мы жылі, дый, можна сказаць, усяе ўсходняй ускраіны горада.
Дома мы лічылі
за сямейніка».
3. «Звычайна
— умошчваўся ў адчыненай форт-
цы, сачыў, як чубяцца і сварацца на вішняку вераб’і, і ляскаў зубамі».
4. «Аднойчы
села за стол і ўткнулася ў цікавую
кніжку, адсунула талерачку з аладкамі і толькі часам адшчыквала
пакрысе».
Bel lit dobri hlopets disk

Про що мріяла Верука Солт? Чарлі та шоколадна фабрика. ​

План аліса в країні див 11 розділ і 12 розділ

тілегіміз бейбіт күн сурет пж​ 100балов

Составь синквейн Со словом рамашка

Коротенький етюд «Хлюпоче веслами весна»або Стояла я і слухала весну Допоможіть будь ласка​

6.

15.5. В руки яблочко взяла, к алым губкам поднесла…

Глава 6. Сказочный коллаж

259

 

 

Под окно за пряжу села Ждать хозяев, а глядела Все на яблоко. Оно Соку спелого полно,

Так свежо и так душисто, Так румяно-золотисто, Будто медом налилось! Видны семечки насквозь… Подождать она хотела До обеда, не стерпела, В руки яблочко взяла, К алым губкам поднесла, Потихоньку прокусила

И кусочек проглотила…

Задание № 21

Создадим коллаж, приведенный на рис. 6.55, используя исходные изображения из файлов 21.1.jpg, 21_2.tif и 20_3.tif, хранящихся на прилагаемом диске в папке

/glava6/start.

Привлекаем внимание к руке

1. Откройте файл 21.1.jpg. Инструментом Прямолинейное лассо (Polygonal Lasso) выделите изображение руки. Растушуйте полученную область на 1 пиксел (комбинация клавиш <Shift>+<F6>). Не забывайте, что для аккуратного результата выделение следует проводить при масштабе порядка 200—400%. Инвертируйте созданное выделение с помощью комбинации клавиш <Ctrl>+ +<Shift>+<I> (в Mac OS <Command>+<Shift>+<I>).

2.Выполните команду Фильтр (Filter) | Размытие (Blur) | Размытие по Гауссу

(Gaussian Blur), укажите величину размытия 6 пикселов. Создайте новый слой, щелкнув по кнопке чистого листа в палитре слоев.

3.Выберите в качестве основного цвета светло-серый: R=188, G=198, B=206. Закрасьте выбранным цветом созданный слой. Снимите выделение, нажав комби-

нацию клавиш <Ctrl>+<D> (в Mac OS <Command>+<D>).

4.Для текущего слоя измените режим наложения на Умножение (Multiply) и непрозрачность слоя уменьшите до 80%.

Добавляем яблоко

1.Откройте файл 21_2.tif, перенесите изображение яблока в окно коллажа. В режиме свободной трансформации уменьшите и разверните яблоко, как показано на рис. 6.55.

2.Создайте две копии слоя с яблоком, дважды нажав комбинацию клавиш <Ctrl>+<J> (в Mac OS <Command>+<J>). Назовите получившиеся три слоя именами яблоко1, яблоко2 и яблоко3, начиная с верхнего слоя.

260

Часть III. Секреты создания коллажа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Исходные изображения

Готовый коллаж

Рис. 6.55. Пример коллажа про яблоко

3.Выделите самый верхний слой с именем яблоко1, нажмите кнопку , расположенную в нижней части палитры Слои (Layers). Из появившегося меню выберите стиль Внешнее свечение (Outer Glow), измените цвет свечения на белый, а значение параметра Размер (Size) увеличьте до 80 пикселов. Примените настройки, нажав в диалоговом окне кнопку OK.

4.Выделите второй слой сверху с именем яблоко2, аналогично предыдущему пункту примените тот же стиль Внешнее свечение (Outer Glow), но цвет свечения замените на желтый, а размер увеличьте до 140 пикселов.

5.Выделите слой с именем яблоко3, примените этот же стиль. Замените цвет свечения красным цветом, размер назначьте 140 пикселов, а для параметра Контур (Contour) выберите такой рисунок: .

Глава 6. Сказочный коллаж

261

 

 

6.Теперь приступим к самому загадочному в этом задании: созданию семечек, которые видны сквозь яблоко. Откройте файл 20_3.tif, перенесите в окно коллажа изображения яблока в разрезе. Поместите его на верхний уровень. В режиме свободной трансформации уменьшите и разверните его так, чтобы сердцевина желтого яблока находилась под веткой красного (рис. 6.56, а).

7.Выделите слой с именем яблоко1. Инструментом Волшебная палочка

(Magic Wand) произведите щелчок вне яблока. Растушуйте выделение на 10 пикселов, предварительно вызвав окно растушевки комбинацией клавиш <Shift>+<F6>. Активизируйте слой с желтым яблоком, который находится на самом верхнем уровне. Очистите выделение, нажав клавишу <Backspace> (в Mac OS <Delete>), и снимите выделение (рис. 6.56, б).

8. Для верхнего слоя измените режим наложения на Умножение (Multiply). Инструментом Ластик (Eraser) сотрите лишние части желтого яблока

(рис. 6.56, в).

 

 

 

 

 

а

 

б

в

Рис. 6.56, а. Изображение

 

Рис. 6.56, б. Результат

Рис. 6.56, в. Конечный

яблока в разрезе наложено

удаления лишних фрагментов

результат работы

сверху на изображение

 

желтого яблока

над яблоком

красного яблока

 

 

 

 

Создаем надпись

1. Выберите инструмент Горизонтальный текст (Horizontal Type). Перепишите последнее четверостишие из эпиграфа. Для текста назначьте следующие значения параметров:

желтый цвет;

шрифт Comic Sans MS;

размер 18 пт;

межстрочное расстояние 18 пт.

2.Примените стиль Обводка (Stroke), замените цвет обводки на оранжевый.

Прочитай отрывок из сказки… В руки яблочко взяла, К алым губкам поднесла, Потихоньку прокусила И кусочек проглотила. 1. Ч

В сказке описаны не точности.

Многие люди могут считать по разному о том, кем был автор “Слова о полку Игореве”. Быть может, он был приближенным князя Игоря, так как полон сочувствия к нему, или монахом, потому что в те времена большинство образованных людей были монахами. А может автор был дружинником, так как в его описании битвы чувствуется уверенность храброго человека, как будто он присутствовал на поле боя. 
Он мог быть любым человеком суть в том, что он, безусловно, был гениальным человеком того времени. Автор не только рассказал о событиях, которые происходили во время Игорева похода, но и оценил происходящие. Он одобрял влечение Игоря к свободе, его жажда отстоять родную землю, автор в то же время с этим судит честолюбие Игоря, которое заводит князя далеко от родной земли и влечет за собой поражение его войска. 
Исключительная композиция произведение автора, поразительные сравнения, оригинальный певучий язык удостоверяют о том, что автор был литературно наделенным человеком. Невозможно не восхищаться плачем Ярославны, его красотой и глубоким значением. 
Сравнения, каких очень много в рассказе, сообщают об отображении событий поэтическое звучание. К примеру, сопоставление Игоря и брата и их сыновей с четырьмя солнцами. 
У автора ярко сформулирована связь человека и природы. Природа олицетворена, одухотворена, она является участницей действий — веселится, грустит, проливает слезы и страдает так же, как и человек. В своем плаче Ярославна с просьбой обращается к ветру, солнцу и Днепру. Поход Игоря сопроводят мрачными знамения. 
Все эти мелкие, но многочисленные примечания представляют, что сам безраздельно связан с природой Русской земли, что он ее испытывает и постигает. 
Не отбрасывает никаких сомнений и то, что автор — патриот родной земли. Его творение проникнуто колоссальным, ласковым, теплым ощущением любви к родине. Оно выказывается и в том душевном беспокойстве, с которым автор говорит о разгроме дружины Игоря. 
Автор восхищается своей родиной, он убежден в ее мощи. Русская земля для него — это не только русская естество, русские деревни, это в первую очередь люди. 
Он говорит о мирном труде земледельцев, сорванном усобицами князей, о горе всего русского народа, о крушении его достояния. В этом испытывается его боль за родину, его горячая симпатия к ней. И именно эта симпатия воодушевляла автора. Он отлично понимает, какими страшными результатами для Руси обернулось разгром Игоря. Ему чрезвычайно больно оттого, что русские князья, вместо того чтобы вставать на защиту за родную землю, враждуют между собой. 
Представляя себе автора, я не могу узреть его в каком-то одном, определенном виде. В моем воображении этот вид трансформируется в зависимости от обрисовываемых событий. То он — дружинник, то он — земледелец, то он — монах, то он — государственный деятель и другие роли. И из этих разнообразных образов формируется, в конце концов, образ автора как грандиозного, работящего, одарённого и толкового русского человека.

Ответ:

Тема. Людина починається з добра. В. Сухомлинський «По волосинці»

Мета. Збагатити знання дітей про творчість В. Сухомлинського; розширювати інтерес до читання; вчити висловлювати власну думку; робити висновки з прочитаного; працювати над виробленням навичок свідомого, швидкісного читання. Розвивати пізнавальні здібності, бажання вчитися. Виховувати доброту, бажання допомогти старшим; любов до рідного краю.

Начав выписывать слова с самого нача­ла, мы получим заготовку для такого сло­варя. Затем расположим слова по алфави­ту и у нас получится маленький словарик устаревших слов. А. К. Толстой с внима­нием и любовью относился к прошлому, он ценил и слово летописей, и звучание произведений фольклора и многое при­вносил в строки своих произведений о бы­лом. Обращение к устаревшим словам, об­разам, выражениям помогало ему воссоз­дать яркие и впечатляющие картины этого далекого времени.

Повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка» была опубликована в декабре 1836 года в журнале «Современник». Она стала последним произведением, напечатанным при жизни писателя. «Капитанская дочка» — это своеобразная иллюстрация к истории Пугачевского восстания 1772-1774 годов. Но писателя прежде всего интересуют характеры людей, волею судьбы оказавшихся в центре исторических событий и по-разному проявляющих себя в них. Повествование в «Капитанской дочке» представлено в виде воспоминаний Петра Андреевича Гринева о своей жизни. 
Сначала перед нами появляется молодой человек, верный своему дворянскому классу и государыне. Он добрый, смелый и мужественный, самостоятельно рассуждает и поступает. Ему присущи развитое чувство собственного достоинства и благородство. Он честен, душевно чист и отзывчив, склонен к поэзии. Петр Гринев изменяется на наших глазах, превращаясь из шестнадцатилетнего недоросля, который мечтает об удовольствиях столичного гвардейца, из наивно-простодушного юноши в сформировавшегося молодого человека, настоящего офицера, с большим тактом выходящего из трудных положений.  

Урок 16. а. с. пушкин. «сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». истоки сюжета, поэтика сказки — Литература — 5 класс

Литература

5 класс

Урок № 16

А. С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Истоки сюжета, поэтика сказки

Перечень вопросов, рассматриваемых по теме:

  • истоки рождения сюжета сказки;
  • сходство и различие литературной и народной сказки;
  • народная мораль и нравственность в сказке А. С. Пушкина;
  • стихотворная и прозаическая речь;
  • поэтичность и музыкальность пушкинской сказки.

Тезаурус

Кручиниться – горевать, тосковать, предаваться печали.

Тужить – горевать, тосковать, скорбеть, печалиться.

Сенная девушка – дворовая девушка, служанка, находящаяся в услужении у господ, горничная.

Черница – монахиня.

Брюхатая – беременная (женщина).

Сравнение – троп, в котором происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку.

Олицетворение – выражение, дающее представление о каком-либо понятии или явлении путем изображения его в виде живого лица.

Список литературы

Обязательная литература:

Коровина В. Я. Литература. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2-х ч. Ч. 1 / В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин. – 9-е изд. – М.: Просвещение, 2019 , стр.307

Дополнительная литература:

1. Аркин И. И. Уроки литературы в 5-6 классах: Практическая методика: Кн. Для учителя. – М. Просвещение, 1996, стр. 256

2. Гороховская Л. Н. Марьина О. Б. Проверочные работы по литературе. 5 кл. – М.: Экзамен, 2019, стр. 96

3. Гороховская Л. Н., Марьина О. Б. Контрольные работы по литературе. 5 кл. – М.: Экзамен, 2019, стр. 112

4. Егорова Н. В. Поурочные разработки по литературе. 5 кл. – М.: Вако, 2019, стр. 400

5. Егорова Н. В. Контрольно-измерительные материалы. Литература. 5 кл. – М.: Вако, 2019, стр. 80

6. Карасева И. В., Пташкина В. Н. Литература. 5 кл.: Поурочное планирование. – М.: Учитель, 2017, стр. 279

7. Ляшенко Е. Л. Тесты по литературе. 5 кл. – М.: Экзамен, 2019, стр. 80

8. Шапиро Н. А. Готовимся к сочинению. Тетрадь-практикум для развития письменной речи. 5 кл. – М.: Просвещение, 2019, стр. 64

Открытые электронные ресурсы:

1. Словари, энциклопедии, справочники универсального содержания. Сайт Российской Национальной библиотеки. URL: http://www.nlr.ru (дата обращения: 19.07.2019).

2. Каталог сетевых ресурсов по русской филологии и фольклору. URL: http://feb-web.ru/feb/feb/sites.htm (дата обращения: 19.07.2019).

3. Все книги России, библиографический каталог. URL: http://www.biblus.ru/ (дата обращения: 19.07.2019).

4. Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор», академические собрания сочинений русских писателей. URL: http://feb-web.ru/ (дата обращения: 19.07.2019).

5. Раздел «Урок литературы» сайта «Учительский портал». URL: https://www.uchportal.ru/load/257 (дата обращения: 19.07.2019).

6. Словарь культуры ХХ века. Ключевые понятия и тексты. URL: http://yanko.lib.ru/books/betweenall/rudnev-new-slovar.htm / (дата обращения: 19.07.2019).

7. Раздел «Литература» на проекте «Мир энциклопедий» URL: http://www.encyclopedia.ru/cat/soft/group/5380/ (дата обращения: 19.07.2019).

Теоретический материал для самостоятельного изучения

В начале ХIХ века, как у европейских, так и русских писателей возрастает интерес к фольклорным сюжетам, героям, языку.

Кроме Александра Сергеевича Пушкина свой вклад в создание литературной сказки на фольклорной основе внесли Василий Андреевич Жуковский, Василий Федорович Одоевский, Пётр Павлович Ершов и другие авторы. Но именно пушкинские сказки стали лучшими образцами литературной сказки с народно-поэтической основой.

Мастерство Пушкина проявилось и в использовании для своей сказки самых разных источников. На прошлом уроке вы узнали, что сюжет «Сказки о мёртвой царевне…» мог быть навеян сказкой из сборника братьев Гримм «Белоснежка». Однако Пушкин не просто заменил гномов богатырями, он придал своим героям народные черты сказочных и былинных богатырей.

Обратим внимание, как Пушкин описывает жизнь богатырей. Богатырские забавы в сказке – это защита русских земель от врагов-иноземцев.

Перед утренней зарёю

Братья дружною толпою

Выезжают погулять,

Серых уток пострелять,

Руку правую потешить,

Сорочина в поле спешить,

Иль башку с широких плеч

У татарина отсечь,

Или вытравить из леса

Пятигорского черкеса.

«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» воплотила идеалы народной этики. Недаром Пушкин в самом начале сказки описывает идеальные отношения в царской семье: царь отправляется в дальнюю дорогу, а царица верно ждёт его возвращения у окна:

Ждёт-пождёт с утра до ночи,

Смотрит в поле, инда очи

Разболелись глядючи

С белой зори до ночи;

Не видать милого друга!

Идеальной можно назвать и жизнь царевны в тереме семи богатырей

А хозяюшкой она

В терему меж тем одна

Приберёт и приготовит.

Им она не прекословит,

Не перечут ей они.

Так идут за днями дни…

Описывая неторопливую повседневность жизни царевны, автор подчёркивает, что «не скучно ей у семи богатырей».

Мир, лад, согласие в царском дворце и тереме богатырей – вот отличительная черта идеальных человеческих отношений, показанная Пушкиным.

Разумеется, и народные идеалы, и народные герои не могли быть воплощены без учёта особенностей языка русского фольклора. И здесь Пушкин использовал всё богатство средств языковой выразительности, свойственное поэтике народной сказки.

Во-первых, это большое количество слов народного языка:

…Отпустила и сказала:

«Не кручинься, бог с тобой».

И молва трезвонить стала:

Дочка царская пропала!

Тужит бедный царь по ней.

Во-вторых, использование слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами:

В руки яблочко взяла,

К алым губкам поднесла,

Потихоньку прокусила

И кусочек проглотила…

В-третьих, свойственные народной сказке постоянные эпитеты

Белы руки опустила,

Плод румяный уронила,

И наказывает ей,

Сенной девушке своей,

Весть царевну в глушь лесную…

Зная множество народных сказок, и великолепно чувствуя природу русского языка, Пушкин использовал в «Сказке о мёртвой царевне…» систему повторов, характерных для фольклорных сюжетов. Вспомните, что каждый раз царица обращается к зеркальцу с одними и теми же словами:

Здравствуй, зеркальце! скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»

Конечно, обращает на себя внимание удивительное мастерство Пушкина строить описания практически без использования прилагательных. В его сказке чаще всего глаголы становятся теми опорными словами, которые помогают читательскому воображению увидеть образы пушкинской сказки.

Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе,

Не боишься никого,

Кроме бога одного.

Таким образом, сюжет, образы героев, язык «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» максимально вобрал фольклорные элементы, свойственные сказке.

«Пушкин был первым русским писателем, – отмечал Горький, – который обратил внимание на народное творчество и ввёл его в литературу. Он украсил народную песню и сказку блеском своего таланта, но оставил неизменным их смысл и силу».

Теоретический материал для углубленного изучения

На основе европейских и русских сюжетов-источников А. С. Пушкин создал самобытную сказку «О мёртвой царевне и о семи богатырях».

По словам литературного критика Н. М. Никольского, «создавая реалистическую художественную литературу своего времени, создавая русский литературный язык на широкой национальной основе, Пушкин, как к живительному источнику, питающему и литературу и литературный язык, обратился к народному творчеству – сказкам, песням, пословицам, поговоркам. В произведениях устного народного творчества он видел подлинную народность, истинное воплощение взглядов самого народа на жизнь общества, на природу».

Примеры заданий из Тренировочного модуля

Подчеркивания элементов

Задание: в отрывке найдите и подчеркните постоянный эпитет.

Коль старушка, будь нам мать,

Так и станем величать.

Коли красная девица,

Будь нам милая сестрица.

Задание опирается на понимание поэтических особенностей изученной сказки и на теоретический материал, пройденный в текущем учебном году. Вспоминаем, что постоянные эпитеты характеризуются устойчивостью, повторяемостью, сращением эпитета и определяемого слова. В предложенном отрывке такой эпитет представлен в единственном варианте: красная девица. Выбор осуществляется подчеркиванием правильного ответа.

Выбор элемента из выпадающего списка

Задание: Как царица-мачеха узнала, что царевна живет в тереме у богатырей?

Варианты ответа:

Ей сказало зеркальце

Ей сказали богатыри

Ей сказал королевич Елисей

Задание опирается на сюжет изученной сказки. Вспомнив основные события сказки, приходим к выводу, что правильный ответ: ей сказало зеркальце.

сочинение по литературе на Сочиняшка.Ру

Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях

Царь с царицею простился, В путь-дорогу снарядился, И царица у окна Села ждать его одна. Ждёт-пождёт с утра до ночи, Смотрит в поле, инда очи Разболелись, глядючи С белой зори до ночи. Не видать милого друга! Только видит: вьётся вьюга, Снег валится на поля, Вся белёшенька земля. Девять месяцев проходит, С поля глаз она не сводит. Вот в сочельник в самый, в ночь Бог даёт царице дочь. Рано утром гость желанный, День и ночь так долго жданный, Издалеча наконец Воротился царь-отец. На него она взглянула, Тяжелёшенько вздохнула, Восхищенья не снесла И к обедне умерла.

Долго царь был неутешен, Но как быть? и он был грешен; Год прошёл, как сон пустой, Царь женился на другой. Правду молвить, молодица Уж и впрямь была царица: Высока, стройна, бела, И умом и всем взяла; Но зато горда, ломлива, Своенравна и ревнива. Ей в приданое дано Было зеркальце одно; Свойство зеркальце имело: Говорить оно умело. С ним одним она была Добродушна, весела, С ним приветливо шутила И, красуясь, говорила: “Свет мой, зеркальце! скажи, Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?” И ей зеркальце в ответ: “Ты, конечно, спору нет; Ты, царица, всех милее, Всех румяней и белее”. И царица хохотать, И плечами пожимать, И подмигивать глазами, И прищёлкивать перстами, И вертеться подбочась, Гордо в зеркальце глядясь.

Но царевна молодая, Тихомолком расцветая, Между тем росла, росла, Поднялась — и расцвела, Белолица, черноброва, Нраву кроткого такого. И жених сыскался ей, Королевич Елисей. Сват приехал, царь дал слово, А приданое готово: Семь торговых городов Да сто сорок теремов.

На девичник собираясь, Вот царица, наряжаясь Перед зеркальцем своим, Перемолвилася с ним: “Я ль, скажи мне, всех милее, Всех румяней и белее?” Что же зеркальце в ответ? “Ты прекрасна, спору нет; Но царевна всех милее, Всех румяней и белее”. Как царица отпрыгнёт, Да как ручку замахнёт, Да по зеркальцу как хлопнет, Каблучком-то как притопнет!.. “Ах ты, мерзкое стекло! Это врёшь ты мне назло. Как тягаться ей со мною? Я в ней дурь-то успокою. Вишь какая подросла! И не диво, что бела: Мать брюхатая сидела Да на снег лишь и глядела! Но скажи: как можно ей Быть во всём меня милей? Признавайся: всех я краше. Обойди всё царство наше, Хоть весь мир; мне ровной нет. Так ли?” Зеркальце в ответ: “А царевна всё ж милее, Всё ж румяней и белее”. Делать нечего. Она, Чёрной зависти полна, Бросив зеркальце под лавку, Позвала к себе Чернавку И наказывает ей, Сенной девушке своей, Весть царевну в глушь лесную И, связав её, живую Под сосной оставить там На съедение волкам.

Черт ли сладит с бабой гневной? Спорить нечего. С царевной Вот Чернавка в лес пошла И в такую даль свела, Что царевна догадалась И до смерти испугалась И взмолилась: “Жизнь моя! В чём, скажи, виновна я? Не губи меня, девица! А как буду я царица, Я пожалую тебя”.

Та, в душе её любя, Не убила, не связала, Отпустила и сказала: “Не кручинься, бог с тобой”. А сама пришла домой. “Что? — сказала ей царица. — Где красавица девица?” — “Там, в лесу, стоит одна, — Отвечает ей она.- Крепко связаны ей локти; Попадётся зверю в когти, Меньше будет ей терпеть, Легче будет умереть”.

И молва трезвонить стала: Дочка царская пропала! Тужит бедный царь по ней. Королевич Елисей, Помолясь усердно богу, Отправляется в дорогу За красавицей душой, За невестой молодой.

Но невеста молодая, До зари в лесу блуждая, Между тем всё шла да шла И на терем набрела.

Ей навстречу пёс, залая, Прибежал и смолк, играя. В ворота вошла она, На подворье тишина. Пёс бежит за ней, ласкаясь, А царевна, подбираясь, Поднялася на крыльцо И взялася за кольцо; Дверь тихонько отворилась, И царевна очутилась В светлой горнице; кругом Лавки, крытые ковром, Под святыми стол дубовый, Печь с лежанкой изразцовой. Видит девица, что тут Люди добрые живут; Знать, не будет ей обидно! — Никого меж тем не видно. Дом царевна обошла, Всё порядком убрала, Засветила богу свечку, Затопила жарко печку, На полати взобралась И тихонько улеглась.

Час обеда приближался, Топот по двору раздался: Входят семь богатырей, Семь румяных усачей. Старший молвил: “Что за диво! Всё так чисто и красиво. Кто-то терем прибирал Да хозяев поджидал. Кто же? Выдь и покажися, С нами честно подружися. Коль ты старый человек, Дядей будешь нам навек. Коли парень ты румяный, Братец будешь нам названый. Коль старушка, будь нам мать, Так и станем величать. Коли красная девица, Будь нам милая сестрица”.

И царевна к ним сошла, Честь хозяям отдала, В пояс низко поклонилась; Закрасневшись, извинилась, Что-де в гости к ним зашла, Хоть звана и не была. Вмиг по речи те опознали, Что царевну принимали; Усадили в уголок, Подносили пирожок; Рюмку полну наливали, На подносе подавали. От зелёного вина Отрекалася она; Пирожок лишь разломила Да кусочек прикусила И с дороги отдыхать Отпросилась на кровать. Отвели они девицу Вверх, во светлую светлицу, И оставили одну Отходящую ко сну.

День за днём идёт, мелькая, А царевна молодая Всё в лесу; не скучно ей У семи богатырей. Перед утренней зарёю Братья дружною толпою Выезжают погулять, Серых уток пострелять, Руку правую потешить, Сорочина в поле спешить, Иль башку с широких плеч У татарина отсечь, Или вытравить из леса Пятигорского черкеса.

А хозяюшкой она В терему меж тем одна Приберёт и приготовит. Им она не прекословит, Не перечат ей они. Так идут за днями дни.

Братья милую девицу Полюбили. К ней в светлицу Раз, лишь только рассвело, Всех их семеро вошло. Старший молвил ей: “Девица, Знаешь: всем ты нам сестрица, Всех нас семеро, тебя Все мы любим, за себя Взять тебя мы все бы ради, Да нельзя, так, бога ради, Помири нас как-нибудь: Одному женою будь, Прочим ласковой сестрою. Что ж качаешь головою? Аль отказываешь нам? Аль товар не по купцам?”

“Ой, вы, молодцы честные, Братцы вы мои родные, — Им царевна говорит, — Коли лгу, пусть бог велит Не сойти живой мне с места. Как мне быть? ведь я невеста. Для меня вы все равны, Все удалы, все умны, Всех я вас люблю сердечно; Но другому я навечно Отдана. Мне всех милей Королевич Елисей”.

Братья молча постояли Да в затылке почесали. “Спрос не грех. Прости ты нас, — Старший молвил поклонясь. — Коли так, не заикнуся Уж о том”. — “Я не сержуся, — Тихо молвила она, — И отказ мой не вина”. Женихи ей поклонились, Потихоньку удалились, И согласно все опять Стали жить да поживать.

Между тем царица злая, Про царевну вспоминая, Не могла простить её, А на зеркальце своё Долго дулась и сердилась: Наконец об нём хватилась И пошла за ним, и, сев Перед ним, забыла гнев, Красоваться снова стала И с улыбкою сказала: “Здравствуй, зеркальце! скажи, Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?” И ей зеркальце в ответ: “Ты прекрасна, спору нет; Но живёт без всякой славы, Средь зелёныя дубравы, У семи богатырей Та, что всё ж тебя милей”. И царица налетела На Чернавку: “Как ты смела Обмануть меня? и в чём!..” Та призналася во всём: Так и так. Царица злая, Ей рогаткой угрожая, Положила иль не жить, Иль царевну погубить.

Раз царевна молодая, Милых братьев поджидая, Пряла, сидя под окном. Вдруг сердито под крыльцом Пёс залаял, и девица Видит: нищая черница Ходит по двору, клюкой Отгоняя пса. “Постой. Бабушка, постой немножко, — Ей кричит она в окошко, — Пригрожу сама я псу И кой-что тебе снесу”. Отвечает ей черница: “Ох ты, дитятко девица! Пёс проклятый одолел, Чуть до смерти не заел. Посмотри, как он хлопочет! Выдь ко мне”. — Царевна хочет Выйти к ней и хлеб взяла, Но с крылечка лишь сошла, Пёс ей под ноги — и лает И к старухе не пускает; Лишь пойдёт старуха к ней, Он, лесного зверя злей, На старуху. Что за чудо? “Видно, выспался он худо, — Ей царевна говорит. — На ж, лови!” — и хлеб летит. Старушонка хлеб поймала; “Благодарствую, — сказала, — Бог тебя благослови; Вот за то тебе, лови!” И к царевне наливное, Молодое, золотое, Прямо яблочко летит…

Пёс как прыгнет, завизжит… Но царевна в обе руки Хвать — поймала. “Ради скуки Кушай яблочко, мой свет. Благодарствуй за обед…” — Старушоночка сказала, Поклонилась и пропала… И с царевной на крыльцо Пёс бежит и ей в лицо Жалко смотрит, грозно воет, Словно сердце пёсье ноет, Словно хочет ей сказать: Брось! — Она его ласкать, Треплет нежною рукою: “Что, Соколко, что с тобою? Ляг!” — ив комнату вошла, Дверь тихонько заперла, Под окно за пряжу села Ждать хозяев, а глядела Всё на яблоко. Оно Соку спелого полно, Так свежо и так душисто, Так румяно-золотисто, Будто мёдом налилось! Видны семечки насквозь… Подождать она хотела До обеда; не стерпела, В руки яблочко взяла, К алым губкам поднесла, Потихоньку прокусила И кусочек проглотила… Вдруг она, моя душа, Пошатнулась не дыша, Белы руки опустила, Плод румяный уронила, Закатилися глаза, И она под образа Головой на лавку пала И тиха, недвижна стала…

Братья в ту пору домой Возвращалися толпой С молодецкого разбоя. Им навстречу, грозно воя, Пёс бежит и ко двору Путь им кажет. “Не к добру! — Братья молвили, — печали Не минуем”. Прискакали, Входят, ахнули. Вбежав, Пёс на яблоко стремглав С лаем кинулся, озлился Проглотил его, свалился И издох. Напоено Было ядом, знать, оно. Перед мёртвою царевной Братья в горести душевной Все поникли головой И с молитвою святой С лавки подняли, одели, Хоронить её хотели И раздумали. Она, Как под крылышком у сна, Так тиха, свежа лежала, Что лишь только не дышала. Ждали три дня, но она Не восстала ото сна. Сотворив обряд печальный, Вот они во гроб хрустальный Труп царевны молодой Положили — и толпой Понесли в пустую гору, И в полуночную пору Гроб её к шести столбам На цепях чугунных там Осторожно привинтили И решёткой оградили; И, пред мёртвою сестрой Сотворив поклон земной, Старший молвил: “Спи во гробе; Вдруг погасла, жертвой злобе, На земле твоя краса; Дух твой примут небеса. Нами ты была любима И для милого хранима — Не досталась никому, Только гробу одному”.

В тот же день царица злая, Доброй вести ожидая, Втайне зеркальце взяла И вопрос свой задала: “Я ль, скажи мне, всех милее, Всех румяней и белее?” И услышала в ответ: “Ты, царица, спору нет, Ты на свете всех милее, Всех румяней и белее”.

За невестою своей Королевич Елисей Между тем по свету скачет. Нет как нет! Он горько плачет, И кого ни спросит он, Всем вопрос его мудрён; Кто в глаза ему смеётся, Кто скорее отвернётся; К красну солнцу наконец Обратился молодец.

“Свет наш солнышко! Ты ходишь Круглый год по небу, сводишь Зиму с тёплою весной, Всех нас видишь под собой. Аль откажешь мне в ответе? Не видало ль где на свете Ты царевны молодой? Я жених ей”. — “Свет ты мой, — Красно солнце отвечало, — Я царевны не видало. Знать, её в живых уж нет. Разве месяц, мой сосед, Где-нибудь её да встретил Или след её заметил”.

Тёмной ночки Елисей Дождался в тоске своей. Только месяц показался, Он за ним с мольбой погнался.

“Месяц, месяц, мой дружок, Позолоченный рожок! Ты встаёшь во тьме глубокой, Круглолицый, светлоокий, И, обычай твой любя, Звёзды смотрят на тебя. Аль откажешь мне в ответе? Не видал ли где на свете Ты царевны молодой? Я жених ей”. — “Братец мой, — Отвечает месяц ясный, — Не видал я девы красной. На стороже я стою Только в очередь мою. Без меня царевна, видно, Пробежала”. — “Как обидно!” — Королевич отвечал. Ясный месяц продолжал: “Погоди; об ней, быть может, Ветер знает. Он поможет. Ты к нему теперь ступай, Не печалься же, прощай”.

Елисей, не унывая, К ветру кинулся, взывая: “Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море, Всюду веешь на просторе, Не боишься никого, Кроме бога одного. Аль откажешь мне в ответе? Не видал ли где на свете Ты царевны молодой? Я жених её”. — “Постой, — Отвечает ветер буйный, — Там за речкой тихоструйной Есть высокая гора, В ней глубокая нора; В той норе, во тьме печальной, Гроб качается хрустальный На цепях между столбов. Не видать ничьих следов Вкруг того пустого места; В том гробу твоя невеста”.

Ветер дале побежал. Королевич зарыдал И пошёл к пустому месту, На прекрасную невесту Посмотреть ещё хоть раз. Вот идёт, и поднялась Перед ним гора крутая; Вкруг неё страна пустая; Под горою тёмный вход. Он туда скорей идёт. Перед ним, во мгле печальной, Гроб качается хрустальный, И в хрустальном гробе том Спит царевна вечным сном. И о гроб невесты милой Он ударился всей силой. Гроб разбился. Дева вдруг Ожила. Глядит вокруг Изумлёнными глазами; И, качаясь над цепями, Привздохнув, произнесла: “Как же долго я спала!” И встаёт она из гроба… Ах!.. и зарыдали оба. В руки он её берёт И на свет из тьмы несёт, И, беседуя приятно, В путь пускаются обратно, И трубит уже молва: Дочка царская жива!

Дома в ту пору без дела Злая мачеха сидела Перед зеркальцем своим И беседовала с ним, Говоря: “Я ль всех милее, Всех румяней и белее?” И услышала в ответ: “Ты прекрасна, слова нет, Но царевна всё ж милее, Всё румяней и белее”. Злая мачеха, вскочив, Об пол зеркальце разбив, В двери прямо побежала И царевну повстречала.

Тут её тоска взяла, И царица умерла. Лишь её похоронили, Свадьбу тотчас учинили, И с невестою своей Обвенчался Елисей; И никто с начала мира Не видал такого пира; Я там был, мёд, пиво пил, Да усы лишь обмочил.

Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях

Царь с царицею простился, В путь-дорогу снарядился, И царица у окна Села ждать его одна. Ждет-пождет с утра до ночи, Смотрит в поле, инда очи Разболелись глядючи С белой зори до ночи; Не видать милого друга! Только видит: вьется вьюга, Снег валится на поля, Вся белешенька земля. Девять месяцев проходит, С поля глаз она не сводит. Вот в сочельник в самый, в ночь Бог дает царице дочь. Рано утром гость желанный, День и ночь так долго жданный, Издалеча наконец Воротился царь-отец. На него она взглянула, Тяжелешенько вздохнула, Восхищенья не снесла, И к обедне умерла. Долго царь был неутешен, Но как быть? и он был грешен; Год прошел как сон пустой, Царь женился на другой. Правду молвить, молодица Уж и впрямь была царица: Высока, стройна, бела, И умом и всем взяла; Но зато горда, ломлива, Своенравна и ревнива. Ей в приданое дано Было зеркальце одно; Свойство зеркальце имело: Говорить оно умело. С ним одним она была Добродушна, весела, С ним приветливо шутила И, красуясь, говорила: «Свет мой, зеркальце! скажи Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?» И ей зеркальце в ответ: «Ты, конечно, спору нет; Ты, царица, всех милее, Всех румяней и белее». И царица хохотать, И плечами пожимать, И подмигивать глазами, И прищелкивать перстами, И вертеться подбочась, Гордо в зеркальце глядясь. Но царевна молодая, Тихомолком расцветая, Между тем росла, росла, Поднялась — и расцвела, Белолица, черноброва, Нраву кроткого такого. И жених сыскался ей, Королевич Елисей. Сват приехал, царь дал слово, А приданое готово: Семь торговых городов Да сто сорок теремов. На девичник собираясь, Вот царица, наряжаясь Перед зеркальцем своим, Перемолвилася с ним: «Я ль, скажи мне, всех милее, Всех румяней и белее?» Что же зеркальце в ответ? «Ты прекрасна, спору нет; Но царевна всех милее, Всех румяней и белее». Как царица отпрыгнет, Да как ручку замахнет, Да по зеркальцу как хлопнет, Каблучком-то как притопнет!.. «Ах ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне на зло. Как тягаться ей со мною? Я в ней дурь-то успокою. Вишь какая подросла! И не диво, что бела: Мать брюхатая сидела Да на снег лишь и глядела! Но скажи: как можно ей Быть во всем меня милей? Признавайся: всех я краше. Обойди всё царство наше, Хоть весь мир; мне ровной нет. Так ли?» Зеркальце в ответ: «А царевна всё ж милее, Всё ж румяней и белее». Делать нечего. Она, Черной зависти полна, Бросив зеркальце под лавку, Позвала к себе Чернавку И наказывает ей, Сенной девушке своей, Весть царевну в глушь лесную И, связав ее, живую Под сосной оставить там На съедение волкам. Черт ли сладит с бабой гневной? Спорить нечего. С царевной Вот Чернавка в лес пошла И в такую даль свела, Что царевна догадалась, И до смерти испугалась, И взмолилась: «Жизнь моя! В чем, скажи, виновна я? Не губи меня, девица! А как буду я царица, Я пожалую тебя». Та, в душе ее любя, Не убила, не связала, Отпустила и сказала: «Не кручинься, бог с тобой». А сама пришла домой. «Что? — сказала ей царица, — Где красавица девица?» — Там, в лесу, стоит одна, — Отвечает ей она. — Крепко связаны ей локти; Попадется зверю в когти, Меньше будет ей терпеть, Легче будет умереть.

Все стихи (содержание по алфавиту)

Страницы: 1

Краткое содержание пушкин сказка о мертвой царевне и о семи богатырях за 2 минуты пересказ сюжета — КИЦ г.Севастополь

  • Женихи ей поклонились,
  • Потихоньку удалились,
  • И согласно все опять
  • Стали жить да поживать.
  • Между тем царица злая,
  • Про царевну вспоминая,
  • Не могла простить её,
  • А на зеркальце своё
  • Долго дулась и сердилась:
  • Наконец об нём хватилась
  • И пошла за ним, и, сев
  • Перед ним, забыла гнев,
  • Красоваться снова стала
  • И с улыбкою сказала:
  • “Здравствуй, зеркальце! скажи,
  • Да всю правду доложи:
  • Я ль на свете всех милее,
  • Всех румяней и белее?”
  • И ей зеркальце в ответ:
  • “Ты прекрасна, спору нет;
  • Но живёт без всякой славы,
  • Средь зелёныя дубравы,
  • У семи богатырей
  • Та, что всё ж тебя милей”.
  • И царица налетела
  • На Чернавку: “Как ты смела

Обмануть меня? и в чём!..”

  1. Та призналася во всём:
  2. Так и так. Царица злая,
  3. Ей рогаткой угрожая,
  4. Положила иль не жить,
  5. Иль царевну погубить.
  6. Раз царевна молодая,
  7. Милых братьев поджидая,
  8. Пряла, сидя под окном.
  9. Вдруг сердито под крыльцом
  10. Пёс залаял, и девица
  11. Видит: нищая черница
  12. Ходит по двору, клюкой

Отгоняя пса. “Постой.

  • Бабушка, постой немножко, —
  • Ей кричит она в окошко, —
  • Пригрожу сама я псу
  • И кой-что тебе снесу”.
  • Отвечает ей черница:
  • “Ох ты, дитятко девица!
  • Пёс проклятый одолел,
  • Чуть до смерти не заел.
  • Посмотри, как он хлопочет!
  • Выдь ко мне”. — Царевна хочет
  • Выйти к ней и хлеб взяла,
  • Но с крылечка лишь сошла,
  • Пёс ей под ноги — и лает
  • И к старухе не пускает;
  • Лишь пойдёт старуха к ней,
  • Он, лесного зверя злей,

На старуху. Что за чудо?

“Видно, выспался он худо, —

Ей царевна говорит. —

На ж, лови!” — и хлеб летит.

  1. Старушонка хлеб поймала;
  2. “Благодарствую, — сказала, —
  3. Бог тебя благослови;
  4. Вот за то тебе, лови!”
  5. И к царевне наливное,
  6. Молодое, золотое,
  7. Прямо яблочко летит…
  8. Пёс как прыгнет, завизжит…
  9. Но царевна в обе руки
  10. Хвать — поймала. “Ради скуки
  11. Кушай яблочко, мой свет.
  12. Благодарствуй за обед…” —
  13. Старушоночка сказала,
  14. Поклонилась и пропала…
  15. И с царевной на крыльцо
  16. Пёс бежит и ей в лицо
  17. Жалко смотрит, грозно воет,
  18. Словно сердце пёсье ноет,
  19. Словно хочет ей сказать:
  20. Брось! — Она его ласкать,
  21. Треплет нежною рукою:
  22. “Что, Соколко, что с тобою?
  23. Ляг!” — ив комнату вошла,
  24. Дверь тихонько заперла,
  25. Под окно за пряжу села
  26. Ждать хозяев, а глядела
  27. Всё на яблоко. Оно
  28. Соку спелого полно,
  29. Так свежо и так душисто,
  30. Так румяно-золотисто,
  31. Будто мёдом налилось!
  32. Видны семечки насквозь…
  33. Подождать она хотела
  34. До обеда; не стерпела,
  35. В руки яблочко взяла,
  36. К алым губкам поднесла,
  37. Потихоньку прокусила
  38. И кусочек проглотила…
  39. Вдруг она, моя душа,
  40. Пошатнулась не дыша,
  41. Белы руки опустила,
  42. Плод румяный уронила,
  43. Закатилися глаза,
  44. И она под образа
  45. Головой на лавку пала
  46. И тиха, недвижна стала…
  47. Братья в ту пору домой
  48. Возвращалися толпой
  49. С молодецкого разбоя.
  50. Им навстречу, грозно воя,
  51. Пёс бежит и ко двору

Путь им кажет. “Не к добру! —

  • Братья молвили, — печали
  • Не минуем”. Прискакали,
  • Входят, ахнули. Вбежав,
  • Пёс на яблоко стремглав
  • С лаем кинулся, озлился
  • Проглотил его, свалился
  • И издох. Напоено
  • Было ядом, знать, оно.
  1. Перед мёртвою царевной
  2. Братья в горести душевной
  3. Все поникли головой
  4. И с молитвою святой
  5. С лавки подняли, одели,
  6. Хоронить её хотели
  7. И раздумали. Она,
  8. Как под крылышком у сна,
  9. Так тиха, свежа лежала,
  10. Что лишь только не дышала.
  11. Ждали три дня, но она
  12. Не восстала ото сна.
  13. Сотворив обряд печальный,
  14. Вот они во гроб хрустальный
  15. Труп царевны молодой
  16. Положили — и толпой
  17. Понесли в пустую гору,
  18. И в полуночную пору
  19. Гроб её к шести столбам
  20. На цепях чугунных там
  21. Осторожно привинтили
  22. И решёткой оградили;
  23. И, пред мёртвою сестрой
  24. Сотворив поклон земной,
  25. Старший молвил: “Спи во гробе;
  26. Вдруг погасла, жертвой злобе,
  27. На земле твоя краса;
  28. Дух твой примут небеса.
  29. Нами ты была любима
  30. И для милого хранима —
  31. Не досталась никому,
  32. Только гробу одному”.
  33. В тот же день царица злая,
  34. Доброй вести ожидая,
  35. Втайне зеркальце взяла
  36. И вопрос свой задала:
  37. “Я ль, скажи мне, всех милее,
  38. Всех румяней и белее?”
  39. И услышала в ответ:
  40. “Ты, царица, спору нет,
  41. Ты на свете всех милее,
  42. Всех румяней и белее”.
  43. За невестою своей
  44. Королевич Елисей
  45. Между тем по свету скачет.
  46. Нет как нет! Он горько плачет,
  47. И кого ни спросит он,
  48. Всем вопрос его мудрён;
  49. Кто в глаза ему смеётся,
  50. Кто скорее отвернётся;
  51. К красну солнцу наконец
  52. Обратился молодец:
  53. “Свет наш солнышко! Ты ходишь
  54. Круглый год по небу, сводишь
  55. Зиму с тёплою весной,
  56. Всех нас видишь под собой.
  57. Аль откажешь мне в ответе?
  58. Не видало ль где на свете
  59. Ты царевны молодой?
  60. Я жених ей”. — “Свет ты мой, —
  61. Красно солнце отвечало, —
  62. Я царевны не видало.
  63. Знать, её в живых уж нет.
  64. Разве месяц, мой сосед,
  65. Где-нибудь её да встретил
  66. Или след её заметил”.
  67. Тёмной ночки Елисей
  68. Дождался в тоске своей.
  69. Только месяц показался,
  70. Он за ним с мольбой погнался.
  71. “Месяц, месяц, мой дружок,
  72. Позолоченный рожок!
  73. Ты встаёшь во тьме глубокой,
  74. Круглолицый, светлоокий,
  75. И, обычай твой любя,
  76. Звёзды смотрят на тебя.
  77. Аль откажешь мне в ответе?
  78. Не видал ли где на свете
  79. Ты царевны молодой?
  80. Я жених ей”. — “Братец мой, —
  81. Отвечает месяц ясный, —
  82. Не видал я девы красной.
  83. На стороже я стою
  84. Только в очередь мою.
  85. Без меня царевна, видно,

Пробежала”. — “Как обидно!” —

  • Королевич отвечал.
  • Ясный месяц продолжал:
  • “Погоди; об ней, быть может,

Ветер знает. Он поможет.

  1. Ты к нему теперь ступай,
  2. Не печалься же, прощай”.
  3. Елисей, не унывая,
  4. К ветру кинулся, взывая:
  5. “Ветер, ветер! Ты могуч,
  6. Ты гоняешь стаи туч,
  7. Ты волнуешь сине море,
  8. Всюду веешь на просторе,
  9. Не боишься никого,
  10. Кроме бога одного.
  11. Аль откажешь мне в ответе?
  12. Не видал ли где на свете
  13. Ты царевны молодой?
  14. Я жених её”. — “Постой, —
  15. Отвечает ветер буйный, —
  16. Там за речкой тихоструйной
  17. Есть высокая гора,
  18. В ней глубокая нора;
  19. В той норе, во тьме печальной,
  20. Гроб качается хрустальный
  21. На цепях между столбов.
  22. Не видать ничьих следов
  23. Вкруг того пустого места;
  24. В том гробу твоя невеста”.
  25. Ветер дале побежал.
  26. Королевич зарыдал
  27. И пошёл к пустому месту,
  28. На прекрасную невесту
  29. Посмотреть ещё хоть раз.
  30. Вот идёт, и поднялась
  31. Перед ним гора крутая;
  32. Вкруг неё страна пустая;
  33. Под горою тёмный вход.
  34. Он туда скорей идёт.
  35. Перед ним, во мгле печальной,
  36. Гроб качается хрустальный,
  37. И в хрустальном гробе том
  38. Спит царевна вечным сном.
  • И о гроб невесты милой
  • Он ударился всей силой.
  • Гроб разбился. Дева вдруг
  • Ожила. Глядит вокруг
  • Изумлёнными глазами;
  • И, качаясь над цепями,
  • Привздохнув, произнесла:
  • “Как же долго я спала!”
  • И встаёт она из гроба…

Ах!.. и зарыдали оба.

  1. В руки он её берёт
  2. И на свет из тьмы несёт,
  3. И, беседуя приятно,
  4. В путь пускаются обратно,
  • И трубит уже молва:
  • Дочка царская жива!
  • Дома в ту пору без дела
  • Злая мачеха сидела
  • Перед зеркальцем своим
  • И беседовала с ним,
  • Говоря: “Я ль всех милее,
  • Всех румяней и белее?”
  • И услышала в ответ:
  • “Ты прекрасна, слова нет,
  • Но царевна всё ж милее,
  • Всё румяней и белее”.
  • Злая мачеха, вскочив,
  • Об пол зеркальце разбив,
  • В двери прямо побежала
  • И царевну повстречала.
  • Тут её тоска взяла,
  • И царица умерла.
  • Лишь её похоронили,
  • Свадьбу тотчас учинили,
  • И с невестою своей
  • Обвенчался Елисей;
  • И никто с начала мира
  • Не видал такого пира;
  • Я там был, мёд, пиво пил,
  • Да усы лишь обмочил.

Читать сказки других авторов — сказки К.И. Чуковского

Источник: https://strana-skazki.ru/skazka_o_mertvoj_carevne_i_semi_bogatyrjah.html

«Сказка мертвой царевне»: краткий пересказ

«Сказка мертвой царевне», краткий пересказ которой вы сможете прочитать далее, была написана А.С. Пушкиным в 1833 году. Произведение создано по мотивам народной сказки, популярной во многих странах мира. Похожий сюжет у произведений:

  • «Волшебное зеркальце»;
  • «Волшебный мертвец»;
  • «Белоснежка».

Краткий пересказ сказок

Царь простился с царицей и уехал в дорогу. Царица ждала его, глядя в окно, но он все не возвращался. Через 9 месяцев она родила девочку. Рано утром вернулся и царь. Царица не выдержала радости и умерла в этот же день, а царь с маленькой дочкой остались вдвоем.

Через год царь женится на другой. Новая царица красивая и умная, но ревнивая и своенравная. Она получила в качестве приданого волшебное зеркальце, которое умело разговаривать. Женщина часто обращалась к нему с вопросом: «Я ль на свете всех милее?», на что зеркальце отвечало утвердительно.

Годы шли, дочка царя росла и вскоре превратилась в прекрасную молодую царевну. Она была не только красива, но и покладиста и уступчива. Вскоре нашелся ей жених – королевич Елисей. Вот уже и свадьба не за горами.

Собираясь на девичник, мачеха опять обратилась со стандартным вопросом к зеркалу, на что оно ей ответило, что она прекрасна, спору нет, но всех милее и красивее в королевстве юная царевна. Рассердилась царица, хлопнула рукой по зеркалу и топнула ногой.

Позвала мачеха к себе Чернавку и приказала ей увести юную царевну в лес, там связать и бросить на растерзание диким животным. Чернавка отвела девушку в лес, но не связала, а пожалела и отпустила. А царице по возвращению соврала.

Девушка долго бродила по лесу и набрела на дом семи богатырей. Дома их не было, она все убрала и улеглась спать. Богатыри вернулись и очень обрадовались, увидев, как стало чисто в их доме. Назвали они царевну своей сестрой и стали жить все вместе.

Богатыри очень полюбили девушку и предложили ей выбрать одного из них, чтобы он стал ей мужем. Но царевна им ответила, что тоже искренне их всех любит, но её сердце отдано навеки царевичу Елисею.

Однажды злая царица обратилась опять к своему зеркальцу с вопросом, она ли всех милее. На что зеркало ей ответило, что милее всех царевна, которая живет с семью богатырями. Рассердилась мачеха, позвала к себе Чернавку и потребовала сообщить правду. Прислуга рассказала, что царевну отпустила, на что женщина, угрожая ей расправой, затребовала избавиться от прекрасной девушки раз и навсегда.

Когда молодая царевна пряла, к её дому подошла старушка, девушка пожалела её и дала ей кусочек хлеба, а в ответ получила наливное яблоко, откусив которое, девушка умерла. Богатыри положили её в хрустальный гроб и отнесли в пустою гору.

В этот же день злая мачеха опять обратилась к зеркальцу, которое на этот раз сообщило, что всех милее и прекраснее она.

Королевич Елисей очень горевал за юной царевной и отправился на её поиски. Нашел он гроб хрустальный, ударил по нему, гроб разбился, а девушка проснулась. Вернулись они в королевство. Мачеха увидела девушку и в этот же день умерла. Её похоронили и вскоре сыграли свадьбу.

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», как и многие другие произведения для детей, например «Царевна лягушка», кратко повествует о добре и зле, учит детей, что всегда нужно поступать по совести. Только творя добро, можно добиться успеха в жизни.

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» смотреть онлайн

Ми створили більше 300 безкоштовних казок на сайті Dobranich. Прагнемо перетворити звичайне вкладання спати у родинний ритуал, сповнений турботи та тепла. Бажаєте підтримати наш проект? Будемо вдячні, з новою силою продовжимо писати для вас далі!

ПІДТРИМАТИ

Источник: https://nochdobra.com/skazka-mertvoj-tsarevne-kratkij-pereskaz/

«Сказка о мертвой царевне»

Пушкин А.С. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» Жанр: авторская волшебная сказка

Главные герои «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»и их характеристика

  1. Царевна, дочь царя, очень красивая и добрая, любила королевича Елисея, была честной и трудолюбивой.
  2. Царь, после смерти старой царицы женился на молодой красавице
  3. Царица, очень красивая, но злая, завистливая, гордая, своенравная.
  4. Семь богатырей, витязи в полном расцвете сил, все влюбились в царевну, но вели себя  с ней как братья
  5. Королевич Елисей, жених царевны, искал ее по всему свету, спрашивал дорогу у солнца, месяца и ветра.
  6. Чернавка, прислуга царицы, пожалела царевну.

План пересказа «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»

  1. Рождение царевны и смерть матери
  2. Новая супруга царя
  3. Чудо-зеркальце
  4. Зависть царицы
  5. Чернавка в лесу
  6. Царевна у семи богатырей
  7. Царица дарит яблоко
  8. Хрустальный гроб
  9. Солнце, месяц и ветер
  10. Елисей находит гроб
  11. Смерть царицы
  12. Свадьба

Кратчайшее содержание для читательского дневника «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»  в 6 предложений.

  1. Царь женится на царице и та считает себя самой красивой на свете, а потому мечтает извести царевну.
  2. Она отправляет царевну в лес, но Чернавка не убивает царевну, и та находит приют у семи богатырей.
  3. Царица узнает о том, что царевна жива и дарит ей яблочко, откусив от которого царевна умирает
  4. Елисей по всему свету ищет царевну и ветер подсказывает ему, как ее найти
  5. Елисей разбивает гроб и царевна оживает
  6. Мачеха-царица с тоски умирает, а молодые играют свадьбу.

Главная мысль «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»
Зависть и гордыня являются очень страшными человеческими пороками.

Чему учит «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

Эта сказка учит нас добру, тому, что добро все равно окажется сильнее зла. Она учит нас настойчивости и верности. Она учит нас, что главное в человеке — его душа, и если душа уродливая, то никакая внешняя красота не сделает человека красивым.

Признаки волшебной сказки в «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях»

  1. Волшебный помощник — зеркальце
  2. Волшебные существа — солнце, месяц, ветер
  3. Победа добра над злом.

Отзыв на «Сказку о мертвой царевне и семи богатырях»
Сказка «О мертвой царевне» Пушкина мне очень понравилась. В ней главная героиня, царевна, такая красивая и добрая, что все вокруг ее любят и жалеют. А ее мачеха-царица такая злая и завистливая, что умирает с тоски от того, что кто-то оказывается красивей ее. Это очень красивая история, со множеством приключений и счастливым концом. Очень красиво в ней представлены образы богатырей, которые занимались защитой Родины от врагов.

Пословицы к «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях»

Добрая слава злому ненавистна.
Доброе дело и в воде не тонет и в огне не горит.
Хорошо то, что хорошо кончается. Краткое содержание, краткий пересказ «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»
Старая царица ждала возвращение царя девять месяцев и когда тот вернулся, родила дочь и умерла.
Через год царь женится на другой. Новая царица оказывается очень красивой, но при этом очень злой. Она постоянно спрашивает у зеркальца, кто красивей всех.
Молодая царевна подросла, у нее появился жених с хорошим приданным, и зеркальце сказало царице, что теперь царевна всех красивей.
В ярости царица велит Чернавке увести царевну в лес и погубить там. Чернавка уступает просьбам царевны и отпускает ее.
Царевна не пропадает в лесу, а находит красивый терем. Она прибирается  в нем и топит печку.
Возвращаются семь богатырей и видят наведенный порядок. Они приглашают незнакомца жить с ними. Выходит царевна, богатыри ее узнают и оказывают разные почести.
Царевна живет у богатырей и те влюбляются в нее. Они спрашивают, не выберет ли царевна одного из них, но царевна признается, что у нее есть жених.
Между тем, царица узнает, что царевна жива, и горит желанием извести ее. Она переодевается в старушку и идет к терему. Собака лает на нее, но царевна бросает старушке хлеба. В ответ царица бросает яблоко. Царевна кусает яблоко и умирает.
Так ее находят богатыри и кладут в хрустальный гроб.
Между тем, королевич Елисей ищет свою любимую. Он спрашивает о ее судьбе у солнца и месяца, но те не могут ему помочь. Тогда Елисей обращается к ветру и ветер рассказывает ему про хрустальный гроб.
Елисей находит гроб и в горе ударяется о него лбом. Гроб разбивается и царевна оживает.
В это время царица, как обычно беседует с зеркальцем, и зеркальце говорит о молодой царевне. Царицу берет тоска и она умирает.
Елисей женится на царевне. Иллюстрации и рисунки к «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях»

Источник: http://santyaguarundito.blogspot.com/2018/02/blog-post_18.html

Ответы Mail.ru: Помогите.. Нужно краткое содержание около 6 предложений «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях.

nina baсlanova Высший разум (266827) 4 года назад Главные герои сказки: царь, царица-мачеха, царевна, королевич Елисей, Чернавка, семь братьев-богатырей.Однажды волшебное зеркало, принадлежащее царице, сказало ей, что не она, а падчерица-царевна прекрасней всех на свете.

Царица от злости велела Чернавке отвести царевну в густой лес на съедение волкам, что та и сделала, но пожалела и не привязала девушку к дереву, как велела царица.В лесу царевна набрела на дом семи богатырей и осталась у них.

Братья полюбили девушку и предложили выбрать одного из них себе в мужья, но она сказала, что у неё есть жених королевич Елисей.Царица в это время спросила у зеркала, кто прекрасней всех на свете, и разозлилась не на шутку, получив ответ, что это царевна.

Переодевшись нищенкой, царица пошла в лес, нашла дом семи богатырей и угостила царевну яблоком, пропитанным ядом. Девушка откусила кусочек и упала замертво. Богатыри положили её в хрустальный гроб и отнесли в горную пещеру.

Королевич Елисей искал невесту. И ветер сказал, где она.

Елисей нашёл царевну, разбил гроб, и девушка ожила. Счастливые они вернулись домой. А царица разбила зеркало и от злости и зависти умерла.

  • Комментарий удален
  • Комментарий удален
  • Комментарий удален
  • Комментарий удален
  • Комментарий удален
  • Комментарий удален
  • Комментарий удален
  • Комментарий удален
  • Комментарий удален
  • Комментарий удален
  • Комментарий удален
  • Комментарий удален
  • Комментарий удален
  • Комментарий удален
  • Комментарий удален

Олеся Еремина Знаток (290) 4 года назад Тамара Курина Знаток (286) 3 года назад Во время отсутствия Царя, у него родилась дочь. Царица умирает, когда царь возвращается домой. Царь горюет, но прохо­дит один год, и во дворце появляется новая царица.Новая царица очень красива, но характер у нее тяжелый: она жестока, своенравна, завистлива. Царица обладает волшебным предметом – Зеркалом. Зеркало разговаривает с царицей. Когда царица смотрится в зеркало, она спрашивает у него, кто прекрасней всех на свете. Зеркало из года в год честно отвечало, что нет никого прекраснее царицы на всем белом свете.Но идут годы, царица уже не молода. А вот ее падчерица – царевна, наоборот подрастает и становится все прекраснее. В один прекрасный день зеркало заявляет царице, что она красива, но есть та, которая гораздо красивее. Натура царицы дает о себе знать. Зависть к падчерице не имеет пределов. Царица завет свою служанку Чернавку, и приказывает любым способом погубить царевну. Черновка, выполняя приказ царицы, ведет царевну в дремучий лес на съедение волкам.По дороге в лес Царевна заподозрила злые намерения Чернавки. Просит Чернавку отпустить ее. Служанка не желает зла царевне, она только исполняет приказ хозяйки, поэтому соглашается отпустить царевну. Затем Чернавка возвращается к царице и сообщает ей о гибели царевны.Царь, узнав о пропаже дочери, горюет. Жених царевны Елисей, отправляется по свету на поиски про­павшей невесты.Царевна, долго бродит по дремучему лесу. В итоге, в глухой чаще, находит большой дом. Царевна заходит в дом. Хозяев дома нет. К вечеру хозяева появляются. Это семеро братьев-богатырей. Царевна рассказывает, что с ней случилось, и богатыри оставляют ее жить в их доме. Царевна ведет хозяй­ство по дому. Богатырям понравилась царевна. Богатыри предлагают ей выбрать одного из них себе в мужья. Царевна отвечает, что ей все богатыри милы, но нее уже есть жених, и она вынуждена отказать.Тем временем царица, думая, что падчерица давно мертва, спрашивает у зеркала «Кто прекрасней всех на свете?» Зеркало отвечает, что царица без спору прекрасна, но царевна все равно красивее.Под давлением служанка Чернавка признается царице, что отпустила царевну. Царица решает сама покончить с падчерицей. Она переодевается старухой и идет в лес искать царевну. Она находит дом семи богатырей. Царевна не узнает мачеху, жалеет старуху и дает милостыню. Только сторожевой пес надрывно лает на старуху. Царица дает падчерице отравленное яблоко. Царевна надкусывает его и падает мертвой.Когда вечером вернулись богатыри, они увидели тело царевны. Пес, проглотивший отравленное яблоко, лежит рядом. Богатыри осознают, что царевну отравили. Сперва, богатыри хотели похоронить царевну, но она выглядела живой, так будто спящей. Богатыри кладут царевну в хрустальный гроб. Гроб подвешивают в горной пещере.Довольная царица слышит от зеркала дол­гожданный ответ, что она прекраснее всех на свете.Елисей ищет царевну по всему белому свету. Но ни­где нет его невесты. Отчаявшись, он обращается за помощью к тем, кто все видит — к солнцу, месяцу и ветру. Солнце и месяц ничего не знают о пропавшей царевне. Только ветер дал Елисею печальный ответ:«в… норе, во тьме печальной,Гроб качается хрустальный»«В том гробу твоя невеста».Опечаленный Елисей едет посмотреть на свою невесту. «…о гроб невесты милойОн ударился всей силойГроб разбился. Дева вдругОжила. Глядит вокругИзумленными глазами,И, качаясь над цепями,Привздохнув, произнесла:«Как же долго я спала!»

Счастливые влюбленные возвращаются домой, чтобы сыграть свадьбу. В это время царица спрашивает у зеркала «Кто прекрасней всех на свете?» и снова слышит о том, что царевна прекраснее ее. В бешенном приступе ярости царица разби­вает в дребезги зеркало. При личной встрече с царевной царица умирает от злобы и зависти. Сказка заканчива­ется свадьбой царевны и королевича

Комментарий удален

ARGUN228 PRO Ученик (179) 3 года назад Маленькому мальчику подарили 25 оловянных солдатиков в коробке. У одного из них не было ноги — видно, не хватило олова. В первый же день он увидел прекрасный игрушечный замок, а в нем — красавицу плясунью, которая стояла на одной ножке. Это была любовь! Но злой тролль, живущий в табакерке, решил, что солдат не пара такой красавице… Утром солдатика поставили на окно, откуда он упал на улицу, где его так и не нашли. Двое мальчишек пустили фигурку в плаванье на бумажном кораблике. Под мостом моряка пыталась догнать водяная крыса. После аварии на водопаде, где вода падала в широкий канал, солдатика проглотила рыба, которая затем оказалась на столе кухарки в том самом доме, из окна которого солдатик выпал в то памятное утро. Там по-прежнему стояла на одной ножке его любовь. Вдруг маленький мальчик бросил солдатика в печь, туда же сквозняк принес танцовщицу. Утром служанка нашла в печной золе кусочек олова в виде сердечка и обгоревшую брошку.

Комментарий удален

rom sereew Ученик (114) 2 года назад swetlana kulagina Знаток (386) 2 года назад Главные герои сказки: царь, царица-мачеха, царевна, королевич Елисей, Чернавка, семь братьев-богатырей.Однажды волшебное зеркало, принадлежащее царице, сказало ей, что не она, а падчерица-царевна прекрасней всех на свете. Царица от злости велела Чернавке отвести царевну в густой лес на съедение волкам, что та и сделала, но пожалела и не привязала девушку к дереву, как велела царица.В лесу царевна набрела на дом семи богатырей и осталась у них.

Братья полюбили девушку и предложили выбрать одного из них себе в мужья, но она сказала, что у неё есть жених королевич Елисей.Царица в это время спросила у зеркала, кто прекрасней всех на свете, и разозлилась не на шутку, получив ответ, что это царевна.

Переодевшись нищенкой, царица пошла в лес, нашла дом семи богатырей и угостила царевну яблоком, пропитанным ядом. Девушка откусила кусочек и упала замертво. Богатыри положили её в хрустальный гроб и отнесли в горную пещеру.

Королевич Елисей искал невесту. И ветер сказал, где она.

Елисей нашёл царевну, разбил гроб, и девушка ожила. Счастливые они вернулись домой. А царица разбила зеркало и от злости и зависти умерла.

ekaterina goncharova Ученик (130) 2 года назад Руслан Бектемиров Ученик (83) 2 года назад Валера137 Ученик (227) 2 года назад У царя родилась дочь. А мать ее умерла. Царь снова женился. Новая жена его все время беседовала с волшебным зеркалом, которое уверяло, что она самая красивая. Дочь царя выросла и мачеха узнала от зеркала, что теперь дочь царя самая красивая. Она разозлилась и приказала отвести царевну в лес и там привязать. Но служанка ее пожалела и не привязала. Царевна нашла дом, прибралась там, сготовила обед и уснула. Пришли семь братьев и приняли ее, как сестру. Царевна некоторое время жила с ними, потом мачеха вновь узнала от зеркала, что она жива, пришла, обернувшись нищенкой и дала ей яблоко. Царевна съела яблоко и умерла. Братья положили ее в хрустальный гроб в пещере. Жених ее, королевич Елисей долго искал, обращаясь к солнцу, месяцу и ветру. Наконец, нашел, поцеловал, царевна ожила. Мачеха от злости умерла, а царевна вышла замуж за королевича. Ваче Аспирян Ученик (149) 2 года назад У царя родилась дочь. А мать ее умерла. Царь снова женился. Новая жена его все время беседовала с волшебным зеркалом, которое уверяло, что она самая красивая. Дочь царя выросла и мачеха узнала от зеркала, что теперь дочь царя самая красивая. Она разозлилась и приказала отвести царевну в лес и там привязать. Но служанка ее пожалела и не привязала. Царевна нашла дом, прибралась там, сготовила обед и уснула. Пришли семь братьев и приняли ее, как сестру. Царевна некоторое время жила с ними, потом мачеха вновь узнала от зеркала, что она жива, пришла, обернувшись нищенкой и дала ей яблоко. Царевна съела яблоко и умерла. Братья положили ее в хрустальный гроб в пещере. Жених ее, королевич Елисей долго искал, обращаясь к солнцу, месяцу и ветру. Наконец, нашел, поцеловал, царевна ожила. Мачеха от злости умерла, а царевна вышла замуж за королевича. Данияр Кабделов Профи (643) 2 года назад царя родилась дочь. А мать ее умерла. Царь снова женился. Новая жена его все время беседовала с волшебным зеркалом, которое уверяло, что она самая красивая. Дочь царя выросла и мачеха узнала от зеркала, что теперь дочь царя самая красивая. Она разозлилась и приказала отвести царевну в лес и там привязать. Но служанка ее пожалела и не привязала. Царевна нашла дом, прибралась там, сготовила обед и уснула. Пришли семь братьев и приняли ее, как сестру. Царевна некоторое время жила с ними, потом мачеха вновь узнала от зеркала, что она жива, пришла, обернувшись нищенкой и дала ей яблоко. Царевна съела яблоко и умерла. Братья положили ее в хрустальный гроб в пещере. Жених ее, королевич Елисей долго искал, обращаясь к солнцу, месяцу и ветру. Наконец, нашел, поцеловал, царевна ожила. Мачеха от злости умерла, а царевна вышла замуж за королевича. Мира Степанникова Знаток (251) 2 года назад Главные герои сказки: царь, царица-мачеха, царевна, королевич Елисей, Чернавка, семь братьев-богатырей.Однажды волшебное зеркало, принадлежащее царице, сказало ей, что не она, а падчерица-царевна прекрасней всех на свете. Царица от злости велела Чернавке отвести царевну в густой лес на съедение волкам, что та и сделала, но пожалела и не привязала девушку к дереву, как велела царица.В лесу царевна набрела на дом семи богатырей и осталась у них.

Братья полюбили девушку и предложили выбрать одного из них себе в мужья, но она сказала, что у неё есть жених королевич Елисей.Царица в это время спросила у зеркала, кто прекрасней всех на свете, и разозлилась не на шутку, получив ответ, что это царевна.

Переодевшись нищенкой, царица пошла в лес, нашла дом семи богатырей и угостила царевну яблоком, пропитанным ядом. Девушка откусила кусочек и упала замертво. Богатыри положили её в хрустальный гроб и отнесли в горную пещеру.

Королевич Елисей искал невесту. И ветер сказал, где она.

Елисей нашёл царевну, разбил гроб, и девушка ожила. Счастливые они вернулись домой. А царица разбила зеркало и от злости и зависти умерла.

Светлана Кирюшина Знаток (284) 2 года назад Однажды волшебное зеркало, принадлежащее царице, сказало ей, что не она, а падчерица-царевна прекрасней всех на свете. Царица от злости велела Чернавке отвести царевну в густой лес на съедение волкам, что та и сделала, но пожалела и не привязала девушку к дереву, как велела царица.В лесу царевна набрела на дом семи богатырей и осталась у них.

Братья полюбили девушку и предложили выбрать одного из них себе в мужья, но она сказала, что у неё есть жених королевич Елисей.Царица в это время спросила у зеркала, кто прекрасней всех на свете, и разозлилась не на шутку, получив ответ, что это царевна.

Переодевшись нищенкой, царица пошла в лес, нашла дом семи богатырей и угостила царевну яблоком, пропитанным ядом. Девушка откусила кусочек и упала замертво. Богатыри положили её в хрустальный гроб и отнесли в горную пещеру.

Королевич Елисей искал невесту. И ветер сказал, где она.

Елисей нашёл царевну, разбил гроб, и девушка ожила. Счастливые они вернулись домой. А царица разбила зеркало и от злости и зависти умерла.

Источник: https://otvet.mail.ru/question/180979778

Краткое содержание: Сказка о мертвой царевне и семи богатырях (Пушкин)

Александр Пушкин – замечательный писатель, который написал много прекрасных сочинений, среди них и красивая, добрая сказка. Именно Пушкин является автором «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Сказка прекрасная и читается легко и быстро, но бывает, что времени совсем нет, а просто необходимо познакомиться с сюжетом сказки мертвая царевна и семь богатырей, поэтому предлагаем вашему вниманию краткое содержание сказки про мертвую царевну и семь богатырей.

Начинается все в одном царстве, где царь взял в жены прекрасную царицу, которая родила ему замечательную дочь, вот только беда, во время родов царица обессилила и умерла, сам же царь в это время был в походе.

Когда приехал, его горе было большим, ведь его жена умерла, оставив после себя лишь маленькую очаровательную дочь, но ничего не оставалось, как со временем взять в жены другую царицу, ведь ему хотелось, чтобы у его дочери была любящая мать.

Но, прогадал царь с выбором.

Сама царица была красивая, но злая. Ей хотелось быть самой красивой на этом свете, а так как у нее имелось волшебное зеркало, то она всегда могла узнать правду и зеркало очень долго говорило, что краше царицы никого нет никого в целом мире.

Вот только маленькая девочка-царевна подрастала и с каждым годом становилась милее, красивее и в один день волшебное зеркало ответило царице, что та прекрасна, но краше нее молодая царевна. Не смогла стерпеть царица такой правды и решила избавиться от соперницы в виде названной дочери. Позвала женщина служанку и приказала отвести девушку в лес на съедение диким зверям.

Вот только не смогла служанка так жестоко поступить и не привязала девушку, а отпустила ее, попросив никогда не появляться в замке.

Долго искали пропавшую царевну, но никто не нашел ее, хотя Елисей, ее жених, не покидал надежду ее отыскать.

А в это время царевна нашла в лесу дом, где и осталась. Как позже оказалось, сам дом принадлежал семи богатырям, они ее, выслушав историю девушки, и приняли. Сначала каждый из них хотел стать мужем девушки, но она осталась верна Елисею. Для богатырей стала сестрой, так и жили.

Вот только царица все не унималась. Спросила зеркало привычный уже для всех вопрос, а оно и ответило, что краше в мире только царевна. Разгневалась царица и решила самостоятельно убить девушку. Прикинулась нищенкой, отыскала тот самый дом и вручила девушке отравленное яблоко. Откусив кусочек, девушка сразу же упала замертво.

Пришли богатыри и не смогли поверить в смерть девушки, уж слишком красивой она была и походила на спящую. Они поместили ее тело в гроб из хрусталя и оставили его в пещере.

А в это время Елисей искал свою возлюбленную, спрашивая у солнца, луны, но никто не ведал, где находится девушка и только вездесущий ветер смог ответить ему на вопрос, где находится его любимая.

Нашел Елисей царевну и разбил хрустальный гроб, девушка ожила. Вместе они вернулись домой. Сама же царица не выдержала такого, разбила зеркало, которое вновь ответило ей, что только царевна прекрасна в этом мире, а увидев девушку, пала замертво.

Сам же Елисей женился на царевне и жили они долго и счастливо.

Герои сказки Мертвая царевна и семь богатырей

Прочитав произведение Пушкина, можно выделить следующих героев сказки «Мертвая царевна и семь богатырей». Это царь, царица, царевна, служанка, семь богатырей и Елисей.

Источник: https://sochinyshka.ru/kratkoe-soderzhanie-skazka-o-mertvoj-carevne-i-semi-bogatyryax-pushkin.html

Краткое содержание: Сказка о мертвой царевне и семи богатырях (Пушкин)

Царь уезжает, а во время его отсутствия у ца­рицы родилась дочь. Но царица умирает, едва возвратился ее муж. Царь долго горюет, но прохо­дит год, и во дворце появляется новая царица. Эта женщина очень красива, но нрав у нее тяжелый: она завистлива, жестока и своенравна.

У царицы есть волшебное зеркало, которое умеет говорить: каждый день царица любуется на свое отражение и всякий раз спрашивает зеркало, она ли самая красивая женщина в мире. И долгие годы зеркало правдиво отвечает, что прекраснее ее нет никого на свете. Но незаметно вырастает ее падчерица. У царевны появляется жених.

Царица, наряжа­ясь перед зеркалом, как обычно, спрашивает, она ли самая красивая женщина в мире, ожидая услышать привычное: «Ты, царица, всех милее». Но на этот раз она слышит, что не она, а царевна, ее падчерица, прекраснее всех в мире.

Тут и про­является завистливая и злобная натура царицы: она зовет свою служанку и приказывает ей во что бы то ни стало погубить царевну: отвести ту в лес и бросить на съедение волкам.

Чернавка, служанка царицы, действительно заманивает царевну в лесную глушь, исполняя волю своей жестокой госпожи. Царевна догады­вается, что Чернавка замыслила ее погубить, и умоляет отпустить, обещая наградить ее, когда станет царицей.

Чернавка на самом деле не ис­пытывает к царевне злых чувств: она лишь вы­полняла приказание хозяйки, которое ей самой не по душе, поэтому она охотно отпускает царе­вну и возвращается к царице.

Царица спрашива­ет, исполнено ли ее приказание, и Чернавка об­манывает ее, уверяя, что связала царевну и оставила на съедение диким зверям.

Царь горюет о пропавшей дочери, а Елисей, жених царевны, отправляется на поиски про­павшей невесты.

Царевна, блуждая по лесу, выходит к большо­му дому, скрытому в чаще. Через некоторое вре­мя появляются и хозяева — семеро братьев-богатырей. Царевна остается в их доме, ведет хозяй­ство, но вскоре богатыри предлагают ей выбрать одного из них в мужья. Царевна отказывается, потому что у нее уже есть жених.

Между тем царица, полагая, что ее падчерицу давно разорвали волки, вновь заводит беседу с волшебным зеркалом и узнает, что царевна жи­ва. Царица угрозами добивается правды от своей служанки и решает сама погубить падчерицу.

Для этого она переодевается старухой нищен­кой и идет в лес, к дому семи богатырей, назва­ных братьев царевны. Царевна, ничего не подо­зревая, радушно принимает странницу; лишь сторожевой пес, почуяв зло, громко лает на пере­одетую царицу и рвется с привязи. Царевна по­дает мнимой нищей милостыню, а та дарит ей красивое яблоко.

Но на самом деле оно пропита­но ядом, и едва царевна откусывает кусочек, как падает бездыханной. Возвращаются богатыри. Пес на их глазах проглатывает отравленное яб­локо и умирает. Братья понимают, что царевна погибла из-за чей-то злобы и зависти.

Сначала они собираются похоронить ее, но царевна ка­жется не мертвой, а спящей: поэтому братья кладут ее в хрустальный гроб и подвешивают его в горной пещере.

Злая царица наконец слышит от зеркала дол­гожданный ответ, что она прекраснее всех на свете.

Жених царевны ищет ее по всему свету, но ни­где не находит пропавшую невесту. Наконец он спрашивает о ней у тех, кто видит все — у солнца, месяца и ветра. Солнце и месяц ничего не знают о судьбе царевны; и лишь ветер, вечный стран­ник, рассказывает королевичу Елисею о горной пещере, в которой на шести цепях висит хрус­тальный гроб. В нем, говорит ветер, твоя невеста.

Опечаленный королевич идет к горе, чтобы еще раз взглянуть на свою невесту. От отчаяния он разбивает гроб, и царевна внезапно оживает. Королевич и царевна возвращаются к ее отцу.

В это время царица в очередной раз беседует с зеркалом и снова слышит о том, что царевна прекраснее ее. В приступе ярости царица разби­вает зеркало. При встрече с царевной царица умирает от злобы и зависти. Сказка заканчива­ется свадьбой царевны и королевича.

Сюжет, взятый Пушкиным за основу сказки, имеет глубокие корни. Сходный сюжет можно найти в балладе Жуковского «Спящая царевна» и в народной немецкой сказке, которая в литера­турной обработке братьев Гримм в разных перево­дах называется «Снегурочка» или «Белоснежка».

Хотя и существует ряд отличий пушкинской «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях» и других произведений, в которых использовался тот же сюжет, смысл этих произведений от них практически не меняется. Как и в большинстве сказок, в конце добро торжествует над злом: царе­вна выходит замуж за любимого, а ее мачеха уми­рает.

Но в сказке Пушкина ярче, чем в сказке бра­тьев Гримм, проявляются моральные качества героев: верность царевны своему избраннику, стремление королевича отыскать свою любимую и преданность сторожевого пса, умирающего от отравленного яблока. Кроме того, в сказке Пуш­кина злая мачеха умирает по неизвестной причи­не, то есть в результате высшего суда.

То, как она оканчивает жизнь в «Белоснежке», подсказывает, что королеву настигает месть падчерицы, ее мужа и приютивших девушку гномов, которые застав­ляют ее плясать в раскаленных железных туфлях.

На этой странице искали :

  • сказка о мертвой царевне и о семи богатырях краткое содержание
  • сказка о мёртвой царевне и семи богатырях краткое содержание
  • сказки пушкина краткое содержание
  • пушкин Сказка о мертвой царевне и семи богатырях краткое содержание
  • краткое содержание сказок Пушкина

Сохрани к себе на стену!

Источник: http://vsesochineniya.ru/kratkoe-soderzhanie-skazka-o-mertvoj-carevne-i-semi-bogatyryax-pushkin.html

Краткое содержание «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

Зимним вечером в деревенской светлице три сестры сидят за пряжей. Старшая и средняя говорят своей красотой и дородством, а младшая молчит. За кротость и скромность сестры считают ее дурочкой и заставляют работать на себя. Размечтались они, чем каждая прославилась бы, если бы царь взял ее замуж.

Старшая хвалится задать невиданный пир, средняя — в одиночку наткать на весь мир полотна, а младшая пообещала родить для батюшки-царя богатыря-сына. Все это слышал притаившийся под окошком царь Салтан. Он входит в светлицу и объявляет решение: жить всем троим во дворце, старшей быть поварихой, средней — ткачихой, а младшей — царевой женой.

Царь ушел с младшей сестрой, а две другие да Бабариха стали советоваться, как расстроить счастье удачливой дурочки, и задумали они обмануть Салтана.

Царь уехал на войну, а тем временем родился у молодой царицы Милитрисы сын. Мирно течет жизнь на широком царском дворе. Одна лишь царица не знает покоя: тревожит ее, что долго нет гонца с ответным письмом от Салтана.

Напрасно Скоморох пытается равлечь ее своими прибаутками; не веселят ее ни сказки Старого деда, ни притворная доброта сестер, приносящих ей подарки. Но вот появляется развязный и болтливый Гонец; ловкие заговорщицы успели, подпоив его, подменить Салтанову грамоту. Дьяки в смущении читают приказ: «Царицу и приплод в бочке бросить в бездну вод».

Народ мнется в нерешительности, но отступает перед угрозами торжествующих сестер и Бабарихи. Бочку с Милитрисой и царевичем пускают в море.

Пустынный берег острова Буяна. Сюда, вняв мольбам царицы, волна вынесла бочку. Милитриса жалобно сетует на судьбу, а заметно подросший царевич весело резвится, радуясь светлому миру. Сделав лук, он отправляется на поиски дичи, но внезапно замечает громадного коршуна, который преследует лебедя, и метко пущенной стрелой убивает его.

К изумлению царицы и царевича Лебедь-птица вышла из моря и заговорила человечьим языком. Она пообещала отплатить добром за добро и исчезла. Незаметно наступила ночь. Мать и сын уснули. А с первыми лучами утренней зари из тумана, по волшебству, возник город. Под праздничный колокольный перезвон и пушечную пальбу из ворот его появилась торжественная процессия.

Радостно приветствуют Гвидона жители сказочного города Леденца и просят стать их правителем.

Стал Гвидон князем, но мучает его тоска по отцу. Он смотрит с грустью вслед кораблю, который держит путь в царство Салтана. На зов Гвидона из моря появляется Лебедь-птица. Узнав причину его печали, она превращает князя в шмеля, чтобы он мог догнать корабль и увидеть отца.

Корабль приплыл к Салтанову царству. Царь приглашает корабельщиков в гости, угощает их и расспрашивает о чудесах, которые они видели, путешествуя по белу свету.

Корабельщики рассказывают о волшебном появлении города Леденца на пустынном острове, о белке, грызущей золотые орешки, о тридцати трех морских витязях и о славном могучем князе Гвидоне, правителе этого города. Салтан удивлен; он хочет посетить чудесный город; обеспокоенные Ткачиха и Повариха отговаривают его.

Бабариха рассказывает о чуде, какого нет в городе Леденце, — о заморской царевне неописуемой красоты. Обозленный кознями заговорщиц, шмель по очереди жалит их и, вызвав всеобщий переполох, улетает.

Снова печальный Гвидон бродит у моря. Рассказ Бабарихи не идет у него из памяти. В тоске призывает Гвидон Лебедь-птицу и, поведав ей о своей горячей любви к неизвестной красавице, просит помочь ему. Волнение Гвидона трогает Лебедь-птицу, и она оборачивается прекрасной Царевной, о которой он так пылко мечтал. Царица Милитриса благословляет молодую чету.

В радостном нетерпении Гвидон и Милитриса ждут приезда Салтана. Наконец вдали показался его флот. Под колокольный звон и приветствия народа царь со свитой вступает во дворец. Начинается показ чудес города Леденца.

Перед изумленными взорами царя и гостей предстает в хрустальном домике волшебная белочка, проходят тридцать три морских богатыря, показывается прекрасная царевна Лебедь, и наконец, возлюбленная Салтанова жена — царица Милитриса.

Царь со слезами обнимает ее и своего сына, на радостях прощает завистливых сестер. Начинается буйный пир.

Источник: https://all-the-books.ru/briefly/pushkin-aleksandr-skazka-o-mertvoy-carevne-i-o-semi-bogatyryah/

Краткое содержание «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина | Литерагуру

Сказки – потрясающий жанр. Благодаря им на первых порах жизни человек усваивает простые истины, учится запоминать и анализировать сюжет. Обратимся же к краткому содержанию творения А. Пушкина, где изложены основные события из книги.

(482 слова) Царь и царица прощаются перед долгой разлукой. Девять месяцев «ждёт- пождёт с утра до ночи» супруга своего мужа, но милый друг не появляется. И вот в самый сочельник Бог дарит женщине дочь. Ранним утром возвращается новоиспечённый отец. Изнемозждённая родами царица «восхищенья не снесла» и скончалась.

Минул год. Хозяйкою палат стала другая женщина. Новая царица была внешне красива, но душой черна: ужасно горделива и самовластна. Она обладала волшебной вещицей – говорящим зеркалом. «Свет мой, зеркальце!», — обращалась к нему дама, чтобы узнать, что нет ей равных по красоте.

Между тем росла и расцветала молодая царевна. Отец нашёл ей жениха Елисея. И жила девушка счастливо, пока зеркальце мачехи не признало её красоту первой на Земле. Разозлилась царица и велела своей сенной девке Чернавке извести соперницу. Чернавка должна была завести царевну в лес, связать и оставить голодным волкам. Оказавшись с юной царевной в непроходимой чаще, крестьянка пощадила её.

Девушка осталась в лесу и через некоторое время набрела на прекрасный терем. Царевна не застала жильцов. Она убрала дом, затопила печь и стала ждать. В час обеда появились хозяева хором: семеро братьев богатырей. Девушка извинилась за то, что пожаловала к ним незваной. Богатыри назвали её своей сестрой и оставили жить в тереме.

Каждый день, рано утром, братья уезжали в лес. Царевна оставалась за хозяйку. Так летели дни. Однажды братья предложили девушке выбрать одного из них в мужья. Но царевна отказала, ведь она уже невеста Елисея и будет ему верна.

Тем временем, царица решила вновь обратиться к зеркальцу. Оно ответило, что её падчерица всё также самая красивая на свете. Женщина разгневалась. Она позвала Чернавку, и та подтвердила, что царевна жива.

В одно утро молодая царевна сидела у окна и пряла пряжу. К воротам подошла старуха, которая просила подаяние. Пёс стал лаять на неё, словно чуя неладное. Милосердная героиня отогнала пса и дала нищенке еды. Старуха отблагодарила её наливным яблоком.

Девушка вернулась к своему занятию. Яблоко манило её, и царевна откусила от него кусочек, но тут же упала замертво. Вернулись богатыри. Они почуяли беду, когда увидели беспокойного пса.

Они вошли в терем и увидели свою сестрицу мёртвой. Пёс забежал с богатырями и издох, когда укусил отравленное яблоко. Богатыри отнесли бездыханное тело царевны в пещеру и положили в хрустальный гроб.

Зеркало порадовало царицу своим ответом, она снова самая красивая на свете.

На поиски своей невесты отправился королевич Елисей. Он нигде не находил свою любимую. Царевич обратился к солнцу и месяцу, но даже они не видели царевну. Только могучий ветер смог ему помочь. Он указал Елисею на пещеру, в которой на шести цепях качается хрустальный гроб с телом его невесты.

Царевич помчался к горе. В пещере случилось чудо. Гроб от удара Елисея разбился, и девушка ожила. Они отправились домой.

Коварная царица опять обратилась к зеркалу. Оно вновь назвало царевну самой прекрасной. В ярости царица разбила зеркало, выбежала из дворца и увидела свою соперницу живой. Она тут же не снесла этого и умерла. После её похорон во дворце состоялась свадьба Елисея и царевны.

Ксения Митрошина

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Источник: https://LiteraGuru.ru/kratkoe-soderzhanie-skazka-o-myortvoj-tsarevne-i-semi-bogatyryah-a-s-pushkina/

Краткое содержание «Сказки о семи богатырях и мертвой царевне» и отзыв для читательского дневника | Литрекон

«Сказка о мертвой царевне и о 7 богатырях» — это сказка А. Пушкина, которая содержит очень много элементов русского народного творчества. Мы предлагаем вам вспомнить основные события этого произведения благодаря краткому пересказу от Многомудрого Литрекона. Сюжет сказки поучителен даже в сокращении. Приятного просвещения!

Кратчайшее содержание (344 слова): Произведение начинается с того, что царь прощается с царицей, та через 9 месяцев рожает дочь, потом возвращается «царь-отец», но мать «восхищенья не снесла, и к обедне умерла».

Год царь держал траур, но потом женился. Новая царица была молодой и красивой, но ревнивой, к тому же имела волшебное говорящее зеркало. У него она спрашивала, является ли самой красивой на всём свете, и зеркало неизменно отвечало согласием. Любви к падчерице она не питала и всецело была поглощена собой.

Годы шли, и настало время, когда молодая царевна превзошла по красе свою мачеху. Та в ярости приказала Чернавке отвести девушку в лес и привязать к сосне на съедение волкам. Служанка сжалилась и не стала привязывать царевну, а просто отвела ее в чащу. Разошлась молва о преступлении царицы, и тогда же жених пропавшей, Елисей отправился искать невесту. 

Царевна, блуждая по лесу, набрела на дом. Убралась там и легла спать. К обеду приехали хозяева, 7 богатырей, которые нарекли царевну своей сестрицей. Оставили девушку у себя жить, так как поняли, что она царевна.

Как-то все семеро пришли спрашивать, за кого она вышла бы замуж, оставаясь для других сестрой. На это царевна ответила, что пусть и любит всех сердечно, но она является невестой королевича Елисея.

Богатыри не стали настаивать и больше не говорили об этом.

Царица узнала, что Чернавка сжалилась над молодой царевной, разгневалась и в образе старухи навестила падчерицу, передав при этом ей яблоко, надкусив которое девушка упала замертво.

Вернулись богатыри, которые увидели, как пёс, бросившись на отравленное яблоко, умер, а рядом с ним лежала их названная сестрица. Ее братья отнесли в хрустальном гробу на пустую гору через 3 дня.

Царица же теперь узнала, что является прекраснейшей, и успокоилась.

Королевич Елисей тем временем блуждал в поисках своей пропавшей невесты. Спрашивал солнце, видело ли оно царевну, то ответило, что нет. Спросил у месяца, который за ответом направил его к ветру. Тот же ответил, что его невеста покоится в гробу, что в глубокой норе одинокой скалы.

В горе королевич решает навестить её в последний раз, приходит, ударяется о гроб, тот разбивается, а царевна чудесным образом пробуждается. Влюблённые едут обратно. Царица узнаёт у зеркала, что царская дочь жива. Разозлённая, женщина выбегает и в дверях встречается с падчерицей. Тут же царица умирает от тоски.

Похоронив её, сыграли свадьбу царевны с королевичем.

Отзыв (290 слов): Мне очень понравилась сказка о мертвой царевне и семи богатырях. Говоря о сказке Пушкина, совершенно не получается сказать, что её чтение не доставило удовольствия.

Автор соединил множество народных русских образов, фольклорных элементов, наблюдение за которыми позволяет погрузиться в сказку и прочувствовать «русский дух». Чему учит «Сказка о мертвой царевне»? Это произведение учит нас добру, умению любить ближнего и сочувствию неприятелям.

Мы видим, как добрая царевна, попав в чужой дом, не хочет становиться обузой для его обитателей и с радостью берётся за хозяйство, что выдаёт в ней честного и справедливого человека. Богатыри тоже оказались добрыми и понимающими, не прогнали её, и даже после отказа девушки выйти за одного из них замуж, не изменили к ней своего отношения.

Королевич Елисей оказался преданным женихом и не захотел сдаваться, пока не найдёт свою невесту, также проявляя себя положительным героем. А вот мачеха, злая царица, от зависти своей умирает. Здесь мораль простая — «чёрная» зависть никого до добра не доводила, каждый получит то, что заслуживает.

Автор сказки о мертвой царевне заставляет задуматься о том, как важна внутренняя красота. Концентрируясь на своей внешности и тщеславии, царица забыла, что гораздо важнее всего этого то, что внутри нас, а именно качества характера и моральные принципы. 

Главная мысль «Сказки о семи богатырях и мертвой царевне» заключается в том, что человека красит не столько внешность, сколько душа. Поэтому зеркало отказывалось признать царицу победительницей.

У нее была только внешняя прелесть, но внутри она была уродлива. Царевна же была прелестна во всем: она верна, трудолюбива и добра.

Мое впечатление о ней можно назвать восторгом, ведь героиня воплощает в себе идеал женщины. 

Мое мнение о сказке Пушкина и мое отношение ко всему творчеству поэта позволяют порекомендовать «Сказку о мертвой царевне» всем тем, кто любит качественную литературу. В конце читатель увидит торжество добра и справедливости.

Александра Новикова

Источник: https://litrekon.ru/kratkie-soderzhaniya/skazki-o-semi-bogatyryah-i-mertvoj-tsarevne-i-otzyv-dlya-chitatelskogo-dnevnika/

Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях

Сказка рассказывает о прекрасной девушке, мать которой умирает сразу после родов. Царь-отец женится на красивой, но коварной мачехе. У новой королевны есть волшебное зеркальце, которое может разговаривать. Она задает ему один и тот же вопрос: «Кто на свете всех милее?». И однажды, зеркало говорит, что молодая царевна краше всех. В ярости королевна решает отправить падчерицу в лес  на съедение волкам. Чернавка пожалела царевну и не стала привязывать ее к дереву, а просто отпустила с темном лесу. И девушка, блуждая по лесу, наткнулась на терем, в котором жили семь богатырей…

Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях читать

Царь с царицею простился,
В путь-дорогу снарядился,
И царица у окна
Села ждать его одна.
Ждёт-пождёт с утра до ночи,
Смотрит в поле, инда очи
Разболелись, глядючи
С белой зори до ночи.
Не видать милого друга!
Только видит: вьётся вьюга,
Снег валится на поля,
Вся белёшенька земля.
Девять месяцев проходит,
С поля глаз она не сводит.
Вот в сочельник в самый, в ночь
Бог даёт царице дочь.
Рано утром гость желанный,
День и ночь так долго жданный,
Издалеча наконец
Воротился царь-отец.
На него она взглянула,
Тяжелёшенько вздохнула,
Восхищенья не снесла
И к обедне умерла.

Долго царь был неутешен,
Но как быть? и он был грешен;
Год прошёл, как сон пустой,
Царь женился на другой.


Правду молвить, молодица
Уж и впрямь была царица:
Высока, стройна, бела,
И умом и всем взяла;
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива.
Ей в приданое дано
Было зеркальце одно;
Свойство зеркальце имело:
Говорить оно умело.

С ним одним она была
Добродушна, весела,
С ним приветливо шутила
И, красуясь, говорила:
“Свет мой, зеркальце! скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?”
И ей зеркальце в ответ:
“Ты, конечно, спору нет;
Ты, царица, всех милее,
Всех румяней и белее”.
И царица хохотать,
И плечами пожимать,
И подмигивать глазами,
И прищёлкивать перстами,
И вертеться подбочась,
Гордо в зеркальце глядясь.

Но царевна молодая,
Тихомолком расцветая,
Между тем росла, росла,
Поднялась — и расцвела,
Белолица, черноброва,
Нраву кроткого такого.
И жених сыскался ей,
Королевич Елисей.

Сват приехал, царь дал слово,
А приданое готово:
Семь торговых городов
Да сто сорок теремов.

На девичник собираясь,
Вот царица, наряжаясь
Перед зеркальцем своим,
Перемолвилася с ним:
“Я ль, скажи мне, всех милее,
Всех румяней и белее?”
Что же зеркальце в ответ?
“Ты прекрасна, спору нет;
Но царевна всех милее,
Всех румяней и белее”.
Как царица отпрыгнёт,
Да как ручку замахнёт,
Да по зеркальцу как хлопнет,
Каблучком-то как притопнет!..
“Ах ты, мерзкое стекло!
Это врёшь ты мне назло.
Как тягаться ей со мною?
Я в ней дурь-то успокою.
Вишь какая подросла!
И не диво, что бела:
Мать брюхатая сидела
Да на снег лишь и глядела!
Но скажи: как можно ей
Быть во всём меня милей?
Признавайся: всех я краше.
Обойди всё царство наше,
Хоть весь мир; мне ровной нет.
Так ли?” Зеркальце в ответ:
“А царевна всё ж милее,
Всё ж румяней и белее”.
Делать нечего. Она,
Чёрной зависти полна,
Бросив зеркальце под лавку,
Позвала к себе Чернавку
И наказывает ей,
Сенной девушке своей,
Весть царевну в глушь лесную
И, связав её, живую
Под сосной оставить там
На съедение волкам.

Черт ли сладит с бабой гневной?
Спорить нечего. С царевной
Вот Чернавка в лес пошла
И в такую даль свела,
Что царевна догадалась
И до смерти испугалась
И взмолилась: “Жизнь моя!
В чём, скажи, виновна я?
Не губи меня, девица!
А как буду я царица,
Я пожалую тебя”.
Та, в душе её любя,
Не убила, не связала,
Отпустила и сказала:
“Не кручинься, бог с тобой”.
А сама пришла домой.

“Что? — сказала ей царица. —
Где красавица девица?” —
“Там, в лесу, стоит одна, —
Отвечает ей она.-
Крепко связаны ей локти;
Попадётся зверю в когти,
Меньше будет ей терпеть,
Легче будет умереть”.

И молва трезвонить стала:
Дочка царская пропала!
Тужит бедный царь по ней.
Королевич Елисей,
Помолясь усердно богу,
Отправляется в дорогу
За красавицей душой,
За невестой молодой.

Но невеста молодая,
До зари в лесу блуждая,
Между тем всё шла да шла
И на терем набрела.
Ей навстречу пёс, залая,
Прибежал и смолк, играя.
В ворота вошла она,
На подворье тишина.

Пёс бежит за ней, ласкаясь,
А царевна, подбираясь,
Поднялася на крыльцо
И взялася за кольцо;
Дверь тихонько отворилась,
И царевна очутилась
В светлой горнице; кругом
Лавки, крытые ковром,
Под святыми стол дубовый,
Печь с лежанкой изразцовой.
Видит девица, что тут
Люди добрые живут;
Знать, не будет ей обидно! —
Никого меж тем не видно.
Дом царевна обошла,
Всё порядком убрала,
Засветила богу свечку,
Затопила жарко печку,
На полати взобралась
И тихонько улеглась.

Час обеда приближался,
Топот по двору раздался:
Входят семь богатырей,
Семь румяных усачей.
Старший молвил: “Что за диво!
Всё так чисто и красиво.
Кто-то терем прибирал
Да хозяев поджидал.
Кто же? Выдь и покажися,
С нами честно подружися.
Коль ты старый человек,
Дядей будешь нам навек.
Коли парень ты румяный,
Братец будешь нам названый.
Коль старушка, будь нам мать,
Так и станем величать.
Коли красная девица,
Будь нам милая сестрица”.

И царевна к ним сошла,
Честь хозяям отдала,
В пояс низко поклонилась;
Закрасневшись, извинилась,
Что-де в гости к ним зашла,
Хоть звана и не была.
Вмиг по речи те опознали,
Что царевну принимали;
Усадили в уголок,
Подносили пирожок;
Рюмку полну наливали,
На подносе подавали.
От зелёного вина
Отрекалася она;
Пирожок лишь разломила
Да кусочек прикусила
И с дороги отдыхать
Отпросилась на кровать.
Отвели они девицу
Вверх, во светлую светлицу,
И оставили одну
Отходящую ко сну.

День за днём идёт, мелькая,
А царевна молодая
Всё в лесу; не скучно ей
У семи богатырей.
Перед утренней зарёю
Братья дружною толпою
Выезжают погулять,
Серых уток пострелять,
Руку правую потешить,
Сорочина в поле спешить,
Иль башку с широких плеч
У татарина отсечь,
Или вытравить из леса
Пятигорского черкеса.
А хозяюшкой она
В терему меж тем одна
Приберёт и приготовит.
Им она не прекословит,
Не перечат ей они.
Так идут за днями дни.

Братья милую девицу
Полюбили. К ней в светлицу
Раз, лишь только рассвело,
Всех их семеро вошло.
Старший молвил ей: “Девица,
Знаешь: всем ты нам сестрица,
Всех нас семеро, тебя
Все мы любим, за себя
Взять тебя мы все бы ради,
Да нельзя, так, бога ради,
Помири нас как-нибудь:
Одному женою будь,
Прочим ласковой сестрою.
Что ж качаешь головою?
Аль отказываешь нам?
Аль товар не по купцам?”

“Ой, вы, молодцы честные,
Братцы вы мои родные, —
Им царевна говорит, —
Коли лгу, пусть бог велит
Не сойти живой мне с места.
Как мне быть? ведь я невеста.
Для меня вы все равны,
Все удалы, все умны,
Всех я вас люблю сердечно;
Но другому я навечно
Отдана. Мне всех милей
Королевич Елисей”.

Братья молча постояли
Да в затылке почесали.
“Спрос не грех. Прости ты нас, —
Старший молвил поклонясь. —
Коли так, не заикнуся
Уж о том”. — “Я не сержуся, —
Тихо молвила она, —
И отказ мой не вина”.
Женихи ей поклонились,
Потихоньку удалились,
И согласно все опять
Стали жить да поживать.

Между тем царица злая,
Про царевну вспоминая,
Не могла простить её,
А на зеркальце своё
Долго дулась и сердилась:
Наконец об нём хватилась
И пошла за ним, и, сев
Перед ним, забыла гнев,
Красоваться снова стала
И с улыбкою сказала:
“Здравствуй, зеркальце! скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?”
И ей зеркальце в ответ:
“Ты прекрасна, спору нет;
Но живёт без всякой славы,
Средь зелёныя дубравы,
У семи богатырей
Та, что всё ж тебя милей”.
И царица налетела
На Чернавку: “Как ты смела
Обмануть меня? и в чём!..”

Та призналася во всём:
Так и так. Царица злая,
Ей рогаткой угрожая,
Положила иль не жить,
Иль царевну погубить.

Раз царевна молодая,
Милых братьев поджидая,
Пряла, сидя под окном.

Вдруг сердито под крыльцом
Пёс залаял, и девица
Видит: нищая черница
Ходит по двору, клюкой
Отгоняя пса. “Постой.
Бабушка, постой немножко, —
Ей кричит она в окошко, —
Пригрожу сама я псу
И кой-что тебе снесу”.
Отвечает ей черница:
“Ох ты, дитятко девица!
Пёс проклятый одолел,
Чуть до смерти не заел.
Посмотри, как он хлопочет!
Выдь ко мне”. — Царевна хочет
Выйти к ней и хлеб взяла,
Но с крылечка лишь сошла,
Пёс ей под ноги — и лает
И к старухе не пускает;
Лишь пойдёт старуха к ней,
Он, лесного зверя злей,
На старуху. Что за чудо?
“Видно, выспался он худо, —
Ей царевна говорит. —
На ж, лови!” — и хлеб летит.
Старушонка хлеб поймала;
“Благодарствую, — сказала, —
Бог тебя благослови;
Вот за то тебе, лови!”
И к царевне наливное,
Молодое, золотое,
Прямо яблочко летит…
Пёс как прыгнет, завизжит…
Но царевна в обе руки
Хвать — поймала. “Ради скуки
Кушай яблочко, мой свет.
Благодарствуй за обед…” —
Старушоночка сказала,
Поклонилась и пропала…
И с царевной на крыльцо
Пёс бежит и ей в лицо
Жалко смотрит, грозно воет,
Словно сердце пёсье ноет,
Словно хочет ей сказать:
Брось! — Она его ласкать,
Треплет нежною рукою:
“Что, Соколко, что с тобою?
Ляг!” — и в комнату вошла,
Дверь тихонько заперла,
Под окно за пряжу села
Ждать хозяев, а глядела
Всё на яблоко. Оно
Соку спелого полно,
Так свежо и так душисто,
Так румяно-золотисто,
Будто мёдом налилось!
Видны семечки насквозь…
Подождать она хотела
До обеда; не стерпела,
В руки яблочко взяла,
К алым губкам поднесла,
Потихоньку прокусила
И кусочек проглотила…
Вдруг она, моя душа,
Пошатнулась не дыша,
Белы руки опустила,
Плод румяный уронила,
Закатилися глаза,
И она под образа
Головой на лавку пала
И тиха, недвижна стала…

Братья в ту пору домой
Возвращалися толпой
С молодецкого разбоя.
Им навстречу, грозно воя,
Пёс бежит и ко двору
Путь им кажет. “Не к добру! —
Братья молвили, — печали
Не минуем”. Прискакали,
Входят, ахнули. Вбежав,
Пёс на яблоко стремглав
С лаем кинулся, озлился
Проглотил его, свалился
И издох. Напоено
Было ядом, знать, оно.
Перед мёртвою царевной
Братья в горести душевной
Все поникли головой
И с молитвою святой
С лавки подняли, одели,
Хоронить её хотели
И раздумали. Она,
Как под крылышком у сна,
Так тиха, свежа лежала,
Что лишь только не дышала.
Ждали три дня, но она
Не восстала ото сна.

Сотворив обряд печальный,
Вот они во гроб хрустальный
Труп царевны молодой
Положили — и толпой
Понесли в пустую гору,
И в полуночную пору
Гроб её к шести столбам
На цепях чугунных там
Осторожно привинтили
И решёткой оградили;
И, пред мёртвою сестрой
Сотворив поклон земной,
Старший молвил: “Спи во гробе;
Вдруг погасла, жертвой злобе,
На земле твоя краса;
Дух твой примут небеса.
Нами ты была любима
И для милого хранима —
Не досталась никому,
Только гробу одному”.

В тот же день царица злая,
Доброй вести ожидая,
Втайне зеркальце взяла
И вопрос свой задала:
“Я ль, скажи мне, всех милее,
Всех румяней и белее?”
И услышала в ответ:
“Ты, царица, спору нет,
Ты на свете всех милее,
Всех румяней и белее”.

За невестою своей
Королевич Елисей
Между тем по свету скачет.
Нет как нет! Он горько плачет,
И кого ни спросит он,
Всем вопрос его мудрён;
Кто в глаза ему смеётся,
Кто скорее отвернётся;
К красну солнцу наконец
Обратился молодец:

“Свет наш солнышко! Ты ходишь
Круглый год по небу, сводишь
Зиму с тёплою весной,
Всех нас видишь под собой.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видало ль где на свете
Ты царевны молодой?
Я жених ей”. — “Свет ты мой, —
Красно солнце отвечало, —
Я царевны не видало.
Знать, её в живых уж нет.
Разве месяц, мой сосед,
Где-нибудь её да встретил
Или след её заметил”.

Тёмной ночки Елисей
Дождался в тоске своей.

Только месяц показался,
Он за ним с мольбой погнался.
“Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!
Ты встаёшь во тьме глубокой,
Круглолицый, светлоокий,
И, обычай твой любя,
Звёзды смотрят на тебя.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видал ли где на свете
Ты царевны молодой?
Я жених ей”. — “Братец мой, —
Отвечает месяц ясный, —
Не видал я девы красной.
На стороже я стою
Только в очередь мою.
Без меня царевна, видно,
Пробежала”. — “Как обидно!” —
Королевич отвечал.
Ясный месяц продолжал:
“Погоди; об ней, быть может,
Ветер знает. Он поможет.
Ты к нему теперь ступай,
Не печалься же, прощай”.

Елисей, не унывая,
К ветру кинулся, взывая:
“Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме бога одного.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видал ли где на свете
Ты царевны молодой?
Я жених её”. — “Постой, —
Отвечает ветер буйный, —
Там за речкой тихоструйной
Есть высокая гора,
В ней глубокая нора;
В той норе, во тьме печальной,
Гроб качается хрустальный
На цепях между столбов.
Не видать ничьих следов
Вкруг того пустого места;
В том гробу твоя невеста”.

Ветер дале побежал.
Королевич зарыдал
И пошёл к пустому месту,
На прекрасную невесту
Посмотреть ещё хоть раз.
Вот идёт, и поднялась
Перед ним гора крутая;
Вкруг неё страна пустая;
Под горою тёмный вход.

Он туда скорей идёт.
Перед ним, во мгле печальной,
Гроб качается хрустальный,
И в хрустальном гробе том
Спит царевна вечным сном.
И о гроб невесты милой
Он ударился всей силой.
Гроб разбился. Дева вдруг
Ожила. Глядит вокруг
Изумлёнными глазами;
И, качаясь над цепями,
Привздохнув, произнесла:
“Как же долго я спала!”
И встаёт она из гроба…
Ах!.. и зарыдали оба.
В руки он её берёт
И на свет из тьмы несёт,
И, беседуя приятно,
В путь пускаются обратно,
И трубит уже молва:
Дочка царская жива!

Дома в ту пору без дела
Злая мачеха сидела
Перед зеркальцем своим
И беседовала с ним,
Говоря: “Я ль всех милее,
Всех румяней и белее?”
И услышала в ответ:
“Ты прекрасна, слова нет,
Но царевна всё ж милее,
Всё румяней и белее”.
Злая мачеха, вскочив,
Об пол зеркальце разбив,
В двери прямо побежала
И царевну повстречала.
Тут её тоска взяла,
И царица умерла.
Лишь её похоронили,
Свадьбу тотчас учинили,
И с невестою своей
Обвенчался Елисей;
И никто с начала мира
Не видал такого пира;
Я там был, мёд, пиво пил,
Да усы лишь обмочил.

(Илл. В.Назарук)

Распространенные инфекции и ваш ребенок

Симптомы Как распространяется Что могут делать родители
Респираторные инфекции (инфекции дыхательных путей или легких)
Бронхиолит
  • Обычно у детей до 1 года
  • Кашель и затрудненное дыхание
  • Свистящее дыхание
  • Лихорадка
  • Прямой контакт
  • Непрямой контакт
  • Капелька трансмиссии
  • Воздушно-капельный (только грипп)
  • Предложите больше жидкости (особенно воды или молока) и побудите его много отдыхать.
  • Ваш ребенок по-прежнему может есть твердую пищу, если захочет.
  • Дайте ацетаминофен или ибупрофен * при лихорадке, если температура доставляет вашему ребенку дискомфорт.
  • Осторожно попробуйте очистить заложенность носа с помощью резиновой присоски и солевых (соленых) капель для носа.
  • Обратитесь за медицинской помощью, если ваш ребенок плохо пьет, у него высокая температура, затрудненное дыхание или если симптомы не исчезнут или ухудшатся.
Простуда
  • Насморк, заложенность носа, чихание, кашель и легкая боль в горле
  • Снижение аппетита, головная боль и усталость, у некоторых детей
  • Иногда лихорадка
Круп
  • Симптомы простуды и лихорадка
  • Хриплый голос, лающий кашель
  • Учащенное шумное дыхание, затрудненное дыхание
  • Круп можно лечить в домашних условиях, вынеся детей на прохладный ночной воздух.Оденьте ребенка в теплую одежду и выйдите на 10 минут на улицу. Если симптомы вашего ребенка не улучшатся через 30 минут, обратитесь к врачу.
  • Поскольку приступы часто случаются посреди ночи, возможно, вам придется обратиться в отделение неотложной помощи.
Грипп
  • Лихорадка, озноб, кашель с головной болью или без нее, мышечные боли, сильная усталость и боль в горле
  • Часто наблюдается потеря аппетита
  • Грипп можно предотвратить с помощью вакцины.Противовирусные препараты могут быть прописаны здоровым людям с тяжелым гриппом или очень маленьким детям. Их следует принимать в течение 48 часов с момента появления первых симптомов, чтобы они были наиболее эффективными.
Стрептококковая ангина и скарлатина
  • Лихорадка, боль в горле, опухшие болезненные шейные железы
  • При скарлатине с красной сухой сыпью (типа наждачной бумаги) на теле
  • Прямой контакт
  • Капелька трансмиссии
  • Большинство ангины не являются стрептококковой ангиной и не требуют приема антибиотиков.Если вы считаете, что у вашего ребенка ангина, обратитесь к врачу.
  • Для диагностики стрептококковой инфекции нужен мазок из зева.
Инфекция уха
  • боль в ухе
  • Капризность или суетливость
  • Иногда дергает за уши
  • Редко, жидкость вытекает из уха
  • У ребенка могут быть симптомы лихорадки или простуды
  • Почти всегда начинается с простуды, но сама ушная инфекция не заразна
  • Обратитесь к врачу, может понадобиться антибиотик .
Сыпь

Пятая болезнь

(Парвовирус)

  • Красная сыпь на щеках через пару дней распространяется по всему телу
  • Ребенок не очень болен
  • Не заразно при появлении сыпи
  • Прямой контакт
  • Непрямой контакт с микробами в слюне, на руках, тканях
  • Уходит самостоятельно.
  • Если вы беременны и у вашего ребенка пятое заболевание, обратитесь к врачу, так как это может нанести вред плоду.
Импетиго
  • Волдыри, наполненные жидкостью, обычно вокруг рта или носа, но могут возникать и в других местах
  • Волдыри лопаются, сочатся и образуют корочку медового цвета
  • Прямой контакт с кожей инфицированного человека
  • Непрямой контакт с микробами на одежде, полотенцах и т. Д.
  • Осторожно промойте инфицированную кожу чистой марлей с мылом.
  • Это бактериальная инфекция, поэтому вам необходимо обратиться за лечением к врачу.
Контагиозный моллюск
  • Крошечные «точечки» на коже через 1–6 месяцев после контакта с вирусом
  • Точечные точки превращаются в розовато-белые шишки, гладкие и блестящие, с выпуклостью посередине и с молочно-белым сырным материалом внутри.
  • Шишки могут появиться на любом участке тела вашего ребенка
  • У большинства детей бывает от 1 до 20 ударов, но у некоторых могут быть сотни.
  • Не очень заразно
  • Прямой контакт с неровностями или непрямой контакт (например,г., постельное белье загрязнено материалом от неровностей).
  • Расчесывание может распространять инфекцию от одной части тела к другой.
  • Обратитесь к врачу, чтобы подтвердить, что это контагиозный моллюск.
  • Часто мойте руки.
  • Убедитесь, что ваш ребенок не делится полотенцами с другими.
  • Ваш ребенок может продолжать посещать детский сад и / или школу.
Розеола
  • Обычно у детей до 1 года, но может наблюдаться у детей до 2 лет
  • Высокая температура и раздражительность в течение 3-5 дней
  • После лихорадки на лице и теле появляется сыпь из маленьких красных пятен, продолжающаяся от нескольких часов до 2 дней
  • Прямой контакт со слюной инфицированного
  • Не очень заразно
  • Дайте ацетаминофен или ибупрофен * при лихорадке, если ребенку неудобно.
  • Предложите больше жидкости (особенно молока или воды) и побудите его много отдыхать.
  • Прояснится самостоятельно.
Другие инфекции
Конъюнктивит (конъюнктивит)
  • Царапины, болезненные или зудящие красные глаза
  • Водянистые или гнойные выделения из глаз
  • Светочувствительность
  • Очень заразно
  • Прямой контакт
  • Непрямой контакт с микробами на руках, тканях, мочалках и других предметах
  • Глаза должны быть чистыми, протирать изнутри.Каждый раз используйте чистую ткань.
  • Обратитесь к врачу для лечения.
Желудочный грипп («гастро»)
  • Диарея и / или рвота
  • Лихорадка
  • Потеря аппетита
  • Спазмы желудка
  • Прямой контакт
  • Непрямой контакт с микробами на руках, игрушках или других предметах
  • При рвоте давайте ребенку только прозрачные жидкости, пока у вашего ребенка не пройдет 6 часов без рвоты.Раствор для пероральной регидратации — лучшая прозрачная жидкость, если ее примет ваш ребенок. Вы также можете попробовать разбавленный яблочный сок.
  • Если у вашего ребенка только понос или когда рвота прекратилась, попробуйте молоко и частые небольшие кормления из продуктов, которые нравятся вашему ребенку.
  • Обратитесь за медицинской помощью, если у вашего ребенка кровь в стуле, у вашего ребенка рвота более 4-6 часов, он плохо пьет или показывает какие-либо признаки обезвоживания.
  • Дайте ацетаминофен или ибупрофен при лихорадке, если вашему ребенку некомфортно.*

Красная шапочка

Красная шапочка

и другие сказки об Аарне-Томпсоне-Утере тип 333

переведено и / или отредактировано

Д. Л. Ашлиман
© 1999-2021


  1. Красная Шапочка (Шарль Перро).
  2. Красная шапочка (Якоб и Вильгельм Гримм).
  3. Красная Шапочка (Германия / Польша).
  4. Little Red Hat (Италия / Австрия).
  5. Бабушка (Франция).
  6. Подлинная история Маленького Златовласка (Шарль Мареллес).
  7. Красная Шапочка (Ирландия).
  8. Маленькая девочка и ее бабушка (Ирландия).
  9. Красная Шапочка (Ирландия).
  10. Старик и волк (Румыния).
  11. Сказка о Джемайме Лужей-Утка (Беатрикс Поттер).
  12. Ссылки на дополнительные тексты и связанные сайты.

Вернуться к фольклора Д. Л. Ашлимана , библиотеке народных сказок, фольклора,
сказки и мифология.


Шарль Перро

Жила-была в одной деревне деревенская девочка,
самое красивое существо, которое когда-либо видели.Ее мать чрезмерно любила
ее; и еще больше ее любила бабушка. У этой хорошей женщины была
маленькая красная шапочка сшита для нее. Это так подходило девушке
что все называли ее Красной Шапочкой.

Однажды ее мать, испекла лепешки, сказала ей: «Иди, моя дорогая,
и посмотри, как поживает твоя бабушка, потому что я слышал, что она очень больна.
Возьми ей торт и этот горшочек с маслом «.

Красная Шапочка немедленно отправилась к бабушке,
который жил в другом селе.

Проходя через лес, она встретила волка, у которого был очень
очень хотел съесть ее, но он не осмелился из-за некоторых дровосеков
работает рядом в лесу. Он спросил ее, куда она идет. Бедные
ребенок, который не знал, что оставаться и разговаривать с волком опасно,
сказал ему: «Я собираюсь увидеть свою бабушку и отнести ей торт и
горшочек с маслом от моей матери «.

«Она далеко не живет?» сказал волк

«О, я говорю», — ответила Красная Шапочка; «это за пределами этой мельницы
вы видите там, в первом доме в деревне.»

«Ну, — сказал волк, — я тоже пойду к ней. Я пойду сюда.
и пойди туда, и мы увидим, кто будет там первым ».

Волк бежал изо всех сил, выбирая кратчайший путь, и
маленькая девочка пошла окольным путем, развлекая себя собиранием орехов,
бегать за бабочками и собирать букеты цветочков. Это
было незадолго до того, как волк прибыл в дом старухи. Он постучал
у двери: постучать, постучать.

«Кто там?»

«Твой внук, Красная Шапочка», — ответил волк,
подделка ее голоса; «кто принес вам торт и горшок с
масло прислала тебе мать.»

Добрая бабушка, которая легла в постель, потому что немного заболела,
закричал: «Вытяните шпульку, и защелка поднимется».

Волк потянул шпульку, и дверь открылась, а затем он
тотчас набросился на хорошую женщину и мгновенно съел ее, ибо
прошло больше трех дней с тех пор, как он поел. Затем он закрыл дверь и
забрался в постель бабушки, ожидая Красную Шапочку, которая пришла
некоторое время спустя и в дверь постучали: тук-тук.

«Кто там?»

Красная Шапочка, услышав громкий голос волка, сначала
боюсь; но, полагая, что ее бабушка простужена и охрипла, ответила:
«Это ваша внук, Красная Шапочка, принесла вам торт.
и горшочек с маслом мать посылает тебе.»

Волк крикнул ей, смягчая свой голос, насколько мог,
«Потяните шпульку, и защелка поднимется».

Красная Шапочка потянула за шпульку, и дверь открылась.

Волк, увидев, что она вошла, сказал ей, спрятавшись под
постельное белье: «Положи лепешку и горшочек с маслом на табуретку, и
иди со мной в постель «.

Красная Шапочка сняла одежду и легла в постель. Она была
очень удивилась, увидев, как выглядела ее бабушка в ночном белье, и
сказал ей: «Бабушка, какие у тебя большие руки!»

«Лучше обнять тебя, моя дорогая.»

«Бабушка, какие у тебя большие ножки!»

«Лучше бегать, дитя мое».

«Бабушка, какие у тебя большие уши!»

«Лучше слышать, дитя мое».

«Бабушка, какие у тебя глаза большие!»

«Лучше всего видеть, дитя мое».

«Бабушка, какие у тебя большие зубы!»

«Лучше съесть тебя».

И, сказав эти слова, этот злой волк напал на Красную Шапочку.
Худ, и съел ее всю.

Нравственность: Дети, особенно привлекательные, воспитанные молодые
дамы, никогда не следует разговаривать с незнакомцами, потому что, если они сделают это, они могут
хорошо обеспечить обед для волка. Я говорю «волк», но бывают разные виды
волков. Есть и такие обаятельные, тихие, вежливые,
скромные, самодовольные и милые, которые преследуют молодых женщин дома и в
улицы. И, к сожалению, именно эти ласковые волки самые
опасные из всех.




Якоб и Вильгельм Гримм

Жила-была милая маленькая девочка.Всем, кто ее видел, нравились
ее, но больше всего ее бабушка, которая не знала, что подарить
ребенок следующий. Однажды она подарила ей шапочку из красного бархата. Потому что
так хорошо ей подходило, и она хотела носить его все время, она стала
известный как Красная шапочка.

Однажды ее мать сказала ей: «Давай, Красная Шапочка. Вот кусок
торта и бутылку вина. Отнеси их своей бабушке. Она больна
и слабая, и они сделают ей добро. Следи за своими манерами и отдай ей мои
Приветствую.Веди себя по пути и не сходи с пути, иначе ты
может упасть и разбить стекло, и тогда нечего будет
твоя больная бабушка «.

Красная Шапочка обещала подчиниться своей матери. Бабушка дожила
в лесу, в получасе езды от села. Когда вошла Красная Шапочка
в лесу к ней подошел волк. Она не знала, что за злое животное он
был и не боялся его.

«Добрый день, Красная Шапочка».

«Спасибо, волк.»

«Куда ты так рано, Красная Шапочка?»

«Бабушке».

«А что у тебя под фартуком?»

«Бабушка больна и слаба, я угощаю ее торта и вина.
Мы испекли вчера, и они должны дать ей силы ».

«Красная шапочка, где же живет твоя бабушка?»

«Ее дом в доброй четверти часа отсюда, в лесу, под
три больших дуба. Там есть живая изгородь из кустов орешника.Ты должен
знаю это место, — сказала Красная Шапочка.

Волк подумал про себя: «Теперь мне есть вкусный укус. Просто
как ты собираешься ее поймать? »Затем он сказал:« Слушай, Красная Шапочка,
разве вы не видели прекрасных цветов, которые распускаются в лесу?
Почему
ты не пойдешь и не посмотришь? И я не верю, что ты слышишь, как
красиво поют птицы. Вы идете, как будто вы
были на пути в школу в
деревня. В лесу очень красиво «.

Красная Шапочка открыла глаза и увидела, как сквозь него пробивается солнечный свет.
деревья и то, как земля была покрыта прекрасными цветами.Она
подумала: «Если отнести букет бабушке, она будет очень довольна.
В любом случае, еще рано, и я буду дома вовремя ». И она убежала в
в лесу в поисках цветов. Каждый раз, когда она выбирала один, она думала, что
она могла видеть еще более красивую поодаль, и она побежала
за ним, уходя все дальше и дальше в лес. Но волк убежал
прямиком в дом бабушки и постучала в дверь.

«Кто там?»

«Красная шапочка. Я принесу тебе торт и вино.Откройте дверь для
меня.»

«Просто нажмите на защелку», — крикнула бабушка. «Я слишком слаб, чтобы
вставать.»

Волк нажал на защелку, и дверь открылась. Он вошел внутрь,
пошел прямо к бабушкиной постели и съел ее. Затем он взял ее
одежду, наденьте их, а ей на голову наденьте фуражку. Он забрался в ее кровать и
задернул шторы.

Красная Шапочка погналась за цветами и не продолжила свой путь
бабушке, пока она не соберет все, что сможет унести.Когда она
Приехав, она с удивлением обнаружила, что дверь открыта. Она шла
в гостиную, и все выглядело так странно, что она подумала: «О,
Боже мой, почему я так боюсь? Мне обычно нравится у бабушки. «Потом она
подошел к кровати и отдернул шторы. Там лежала бабушка
с надвинутой на лицо кепкой и очень странным видом.

«Ой, бабушка, какие у тебя большие уши!»

«Так приятно вас слышать.»

«Ой, бабушка, какие у тебя большие глаза!»

«Рад вас видеть.»

«Ах, бабушка, какие у тебя большие руки!»

«Лучше тебя схватить!»

«О, бабушка, какой у тебя ужасно большой рот!»

«Лучше тебя съесть!» И с этим он вскочил с постели,
прыгнул на бедную Красную Шапочку и съел ее. Как только волк
закончил этот вкусный кусок, он снова забрался в кровать, заснул и
начал очень громко храпеть.

Проходил егерь. Ему показалось странным, что старый
женщина так громко храпела, что он решил взглянуть.Он шагнул
внутри, а в постели лежал волк, за которым он охотился
такое долгое время. «Он съел бабушку, но, возможно, она все еще может
быть спасенным. «Я не буду стрелять в него», — подумал егерь.
ножницами и разрежьте ему живот.

Он сделал всего несколько штрихов, когда увидел, как просвечивает красная шапка.
Он разрезал еще немного, и девушка выскочила и закричала: «О, я была так
испуганный! В теле волка было так темно! »

А потом бабушка тоже вышла живой.Затем Красная Шапочка
принес несколько больших тяжелых камней. Наполнили ими тело волка,
и когда он проснулся
и пытался убежать, камни были такими тяжелыми, что он упал замертво.

Трое из них были счастливы. Охотник взял волчью шкуру.
Бабушка съела торт и выпила вино, которое было у Красной Шапочки.
принес. И Красная Шапочка подумала про себя: «Пока я живу, я буду
никогда не сходи с тропы и беги одна в лес, если мама скажет
мне не делать этого ».


Еще рассказывают, как Красная Шапочка несла ей выпечку.
бабушка в другой раз, когда с ней заговорил другой волк и захотел, чтобы она
сойти с пути.Но Красная Шапочка позаботилась и сразу отправилась в
бабушкин. Она сказала ей, что видела волка, и что он
пожелал ей хорошего дня, но злобно посмотрел на нее. «Если мы
Если бы он не был на дороге, он бы меня съел », — сказала она.

«Пойдем», — сказала бабушка. «Давай закроем дверь, чтобы он не смог добраться
в.»

Вскоре после этого волк постучал в дверь и крикнул: «Открой,
бабушка. Это Красная Шапочка, и я принесу вам выпечку.»

Они молчали и не открывали дверь. Злой ходил
несколько раз обошла дом и наконец прыгнула на крышу. Он
хотел дождаться, пока Красная Шапочка вернется домой в тот вечер, а затем следуй
ее и съесть ее в темноте. Но бабушка видела, что он задумал.
к. Перед домом было большое каменное корыто.

«Принеси ведро, Красная Шапочка», — сказала она. «Вчера я приготовил
колбаса. Нести
воду, в которой я их кипятил, в поилку.»Красная Шапочка несла воду
до тех пор, пока большая, большая корыто не стала чистой. Запах колбасы возник
в нос волку. Он принюхался и посмотрел вниз, так вытянув шею.
долго, что он больше не мог сдерживаться, и он начал скользить. Он скользнул
с крыши упал в корыто,
и утонул. И Красная Шапочка благополучно и счастливо вернулась домой.


  • Источник: «Rothkäppchen», Kinder- und Hausmärchen , 1-е изд. (Берлин: Realschulbuchhandlung, 1812 г.),
    v. 1, no. 26, стр.113-18. Перевод Д. Л. Ашлимана.
  • Источником первого варианта (основной истории) Гримм была Жанетт Хассенпфлюг (1791-1860). Мари Хассенпфлуг (1788-1856) предоставила им второй вариант (заключительный эпизод, начатый фразой «Еще рассказывают, как Красная Шапочка в другой раз несла бабушке выпечку…»
  • Немецкое название этой сказки — Rotkäppchen ( Rothkäppchen в написании девятнадцатого века братьями Гримм).
  • Ссылка на английский перевод окончательной версии Гриммса (издание
    1857 г.) Красной шапочки.
  • Ссылка на немецкий текст окончательной версии Гриммса: «Rothkäppchen», Kinder- und Hausmärchen, gesammelt durch die Brüder Grimm , 7-е издание, т. 1 (Геттинген: Verlag der Dieterichschen Buchhandlung, 1857), no. 26, с. 140-44.
  • Ссылка на Гримм
    Домашняя страница братьев.
  • Вернуться к содержанию.


Нижняя Лужица

Жила-была миленькая девица, которую все любили
который смотрел на нее, но ее старая бабушка любила ее больше всех и не
знать, что подарить дорогому ребенку на любовь.Однажды она сделала ей капюшон красного цвета
Самите, и с тех пор, как это стало ей так хорошо, она тоже будет носить
ничего больше на ее голове, люди дали ей имя «Красная Шапочка».

Однажды ее мать сказала Красной Шапочке: «Иди, вот кусок торта и
бутылка вина; отнеси их старой бабушке. Она больна и слаба, а они
освежит ее. Но веди себя хорошо и не заглядывай во все
заходя в ее комнату, не забывай сказать «Добрый день».
Иди тоже красиво, и не сходи с дороги, иначе упадешь
и разбейте бутылку, и тогда бедной бабушке ничего не останется.»

Красный Колпак сказал: «Я буду хорошо наблюдать за всем, что ты мне сказал», и
протянула руку матери.

Но бабушка жила в лесу, в получасе ходьбы от села.
Когда Красная Шапочка ушла в лес, она встретила волка. Но она не знала
что за зверь он был и не боялся его.

«Бог в помощь, Красная Шапочка!» сказал он.

«Дай тебе Бог здоровья, волк!» ответила она.

«Куда так рано, Красная Шапочка?»

«Бабушке.»

«Что у тебя там под мантией?»

«Пирог и вино. Мы испекли вчера; бабушка должна хорошо поесть на
один раз, и укрепить себя этим ».

«Где живет твоя бабушка, Красная Шапочка?»

«Добрые четверть часа ходьбы дальше по лесу, меньше трех лет.
большие дубы. Там стоит ее дом; ниже — ореховые деревья,
что вы там увидите «, — сказал Красный Колпак.

Волк подумал про себя: «Эта милая молодая девушка — вкусный кусок.Она будет вкуснее старухи; но ты должен хитро ее обмануть,
что вы можете поймать и то, и другое «.

Какое-то время он шел рядом с Красной Шапочкой Потом сказал: «Красная Шапочка! Вы только посмотрите!
Вот такие красивые цветы! Почему бы тебе не оглянуться на них всех?
Мне кажется, вы даже не слышите, как восхитительно поют птицы! Ты
такие скучные, как если бы ты ходил в школу, и тем не менее так весело в
лес! »

Красная Шапочка подняла глаза и, увидев, как солнечные лучи
сверкали сквозь верхушки деревьев, и все места были полны
цветы, подумала она, «Если я принесу с собой сладко пахнущий
букет бабушке, он развеселит ее.Еще так рано, что я
приходи к ней вовремя «, и она убежала в лес
и искал цветы. И когда она сорвала один, ей показалось, что
другой, подальше, был лучше, и бежал туда, и всегда уходил глубже и
глубже в лес.

Но волк пошел прямой дорогой к старушке и постучал по
дверь.

«Кто здесь?»

«Красная Шапочка, принесшая торт и вино. Открой!»

«Только нажмите на защелку!» — кричала бабушка.«Я настолько слаб, что не могу стоять».

Волк нажал на защелку, вошел и ушел, не сказав ни слова.
прямо в постель бабушки и съел ее. Затем он взял ее одежду, одел
себя в них, надел ее чепец на голову, лег в ее постель и нарисовал
шторы.

Тем временем Красная Шапочка бегала за цветами, и когда она так
много того, что она не могла больше носить, она вспомнила о своей бабушке,
и двинулся к ней. Ей показалось странным, что дверь
настежь, и когда она вошла в комнату, ей все показалось таким
странно, что она подумала: «Ах! Боже мой! Как странно я себя чувствую сегодня, и все же
в остальное время я так рада быть с бабушкой! »

Она сказала: «Добрый день!» но не получил ответа.

После этого она подошла к кровати и расстегнула шторы. Там лежала бабушка,
с спущенной к глазам фуражкой и с таким странным видом!

«Ах, бабушка! Почему у тебя такие длинные уши?»

«Тем лучше тебя слышать».

«Ах, бабушка! Почему у тебя такие большие глаза?»

«Чем лучше тебя видеть».

«Ах, бабушка! Почему у тебя такие большие руки?»

«Лучше овладеть тобой».

«Но, бабушка! Почему у тебя такой ужасно большой рот?»

«Лучше съесть тебя!»

И волк тотчас же вскочил с постели на бедной Красной Шапочке,
и съел ее.Когда волк утолил аппетит, он лег
снова в постели, и начал ужасно храпеть.

Прошел егерь и подумал: «Как может старуха храпеть?
как это? Я просто посмотрю, что это такое «.

Он вошел в комнату и заглянул в кровать; там лежал волк. «Есть
Я нашел тебя сейчас, старый негодяй? »- сказал он.« Я давно тебя искал ».

Он как раз собирался прицелиться из ружья, когда подумал,
«Возможно, волк только проглотил бабушку, и она еще может быть освобождена.»

Поэтому он не стрелял, а взял нож и стал резать
пасть спящего волка. Сделав несколько надрезов, он увидел красный капюшон.
проблескивая, и после еще одного или двух вырезов пропустил Красный Колпак и закричал:
«О, как я был напуган; в волчьей пасти было так темно!»

Потом вышла старая бабушка, еще живая, но еле дышащая.
Но Красная Шапочка поспешно принесла большие камни, которыми они насыпали.
пасть волка, и когда он проснулся, ему хотелось вскочить и убежать, но
камни были такими тяжелыми, что он упал на землю и стал
смерть.

Теперь все трое повеселились. Охотник снял с волка шкуру;
бабушка съела торт и выпила вино, которое принесла Красная Шапочка,
и снова стал сильным и здоровым; и Красная Шапочка подумала про себя,
«Пока живу, не сойду с дороги в лес, когда
мать запретила мне ».


  • Источник: А. Х. Вратислав, Шестьдесят народных сказок из исключительно славянских источников (Лондон: Elliot
    Шток, 1889), нет. 15. С. 97-100.
  • Нижняя Лужица (немецкий Niederlausitz , польский Dolne
    U 90yce
    ) — это смешанный немецкий и славянский историко-культурный
    регион в сегодняшней восточной Германии и западной Польше.
  • Примечание Врацлава:

    «Красная Шапочка», как и многие фольклорные сказки, представляет собой необычную смесь мифов.
    и мораль. В Cox’s Comparative Mythology , vol. II., стр. 831,
    заметьте, Красная шапочка, или Красная Шапочка, интерпретируется как
    вечер в алой одежде сумерек, «поглощенная
    волк тьмы, Фенрис из Эдды.Мне кажется, что это
    объяснение может соответствовать цвету ее кепки или капюшона, но расходится с
    другие эпизоды истории. Я склонен смотреть на сказку как на
    лунная легенда, хотя на самом деле луна красная только в течение одной части
    в год, при полнолунии осенью. Красная Шапочка представлена ​​как
    блуждающий, как Ио, которая, несомненно, луна, сквозь деревья,
    облака и цветы, звезды, прежде чем она доберется до того места, где она
    перехватил волк. Затмение для необразованных умов, естественно,
    предполагают, что какой-то злой зверь пытался поглотить
    луна, которую впоследствии спасло солнце, лучник небес,
    чей лук и стрелы являются общим анахронизмом, представленным в истории
    пистолетом.Хотя луна в славянском, как и в немецком, мужском роде, но она
    это дама, «моя леди Луна» в хорватской легенде №1. 53, ниже [«Дочь короля Виласов»]. В скандинавской мифологии, когда Локи выпускается на волю на краю света, он должен «поспешить в образе волка, чтобы проглотить луну» (Cox II, p. 200). Настоящее мужское начало
    Славянское слово для луны, которое также означает месяц, mesic , или
    mesec , вторичное образование, исходное слово уже исчезло.В греческом и латинском языках луна всегда женского пола.

  • Вернуться к содержанию.


Италия / Австрия

Жила-была старушка, у которой была внучка по имени Красная Шапочка.
Однажды они оба были в поле, когда старуха сказала: «Я иду
домой сейчас. Вы придете позже и принесете мне супа «.

Через некоторое время Красная Шапочка отправилась в дом своей бабушки и
она встретила людоеда, который сказал: «Привет, моя дорогая Красная Шапочка.Где ты
идущий?»

«Я иду к бабушке отнести ей супа».

«Хорошо, — ответил он, — я тоже пойду.
камни или шипы? »

«Я иду по камням», — сказала девушка.

«Тогда я пойду через тернии», — ответил людоед.

Они ушли. Но по дороге Красная Шапочка оказалась на лугу, где
цвели прекрасные цветы всех цветов, и девушка собрала столько же
как ее сердце желало. Тем временем людоед поспешил в путь, и хотя
он должен был пройти через тернии, он прибыл в дом раньше, чем Красная Шапочка.Он вошел внутрь, убил бабушку, съел ее и залез в нее
кровать. Он также привязал ее кишку к двери вместо веревки с защелкой.
и положила ее кровь, зубы и челюсти в кухонный шкаф.

Он едва залез в кровать, как подошла Красная Шапочка и постучала.
у двери.

— Войдите, — крикнул людоед приглушенным голосом.

Красная Шапочка попыталась открыть дверь, но когда заметила, что
натягивал что-то мягкое, она крикнула: «Бабушка, это
так мягко!»

«Просто тяни и молчи.Это кишечник твоей бабушки! »

«Что ты сказал?»

«Тяни и молчи!»

Красная Шапочка открыла дверь, вошла внутрь и сказала: «Бабушка, я
Я голоден.»

Огр ответил: «Иди в кухонный шкаф.
рис там «.

Красная Шапочка подошла к шкафу и вырвала зубы.
«Бабушка, это очень тяжело!»

«Ешь и молчи. Это зубы твоей бабушки!»

«Что ты сказал?»

«Ешь и молчи!»

Немного погодя Красная Шапочка сказала: «Бабушка, я все еще
голодный.»

«Вернись в шкаф», — сказал людоед. «Вы найдете две части
там нарезанное мясо «.

Красная Шапочка подошла к шкафу и вынула челюсти.
«Бабушка, это очень красное!»

«Ешь и молчи. Это челюсти твоей бабушки!»

«Что ты сказал?»

«Ешь и молчи!»

Немного погодя Красная Шапочка сказала: «Бабушка, я хочу пить».

«Вы только посмотрите в шкаф», — сказал людоед. «Должно быть немного
вино там.»

Красная Шапочка подошла к шкафу и вынула кровь.
«Бабушка, это вино очень красное!»

«Пей и молчи. Это кровь твоей бабушки!

«Что ты сказал?»

«Пей и молчи!»

Немного погодя Красная Шапочка сказала: «Бабушка, я хочу спать».

«Снимай одежду и ложись со мной в постель!» — ответил людоед.

Красная Шапочка легла в постель и заметила что-то волосатое. «Бабушка,
ты такой волосатый! »

«Это приходит с возрастом», — сказал людоед.

«Бабушка, у тебя такие длинные ноги!»

«Это от ходьбы».

«Бабушка, у тебя такие длинные руки!»

«Это от работы».

«Бабушка, у тебя такие длинные уши!»

«Это от прослушивания».

«Бабушка, у тебя такой большой рот!»

«Это от еды детей!» сказал людоед, и бац, он проглотил
Красная Шапочка залпом.




Франция

Была женщина, которая испекла хлеб.Она сказала дочери: «Иди
а бабушке отнеси горячий хлеб и бутылку молока ».

Итак, маленькая девочка отправилась в путь. Там, где пересеклись два пути, она встретила bzou
[оборотень], который сказал ей: «Куда ты идешь?»

«Я ношу бабушке горячий хлеб и бутылку молока».

«По какому пути вы идете? — спросил бзу.» Один из игл или тот
штифтов? »

«Один из игл», — сказала девочка.

«Хорошо! Беру одну из булавок.»

Маленькая девочка развлекалась сбором иголок.

Бзу прибыли в дом бабушки и убили ее. Он положил некоторые из
ее плоть в кладовой и бутылка ее крови на полке.

Маленькая девочка подошла и постучала в дверь. «Толкните дверь», — сказал он.
bzou. «Он заблокирован ведром с водой».

«Добрый день, бабушка. Я принесла тебе горячий хлеб и бутылку
молоко »

«Положи это в кладовку, дитя мое.Возьми немного мяса, которое там есть, и
бутылка вина, которая стоит на полке «.

Пока она ела, маленькая кошка, которая была там, сказала: «Какая жалость!
шлюха ест плоть своей бабушки и пьет ее бабушки
кровь «

«Разденься, дитя мое, — сказал bzou, — и иди со мной в постель».

«Куда мне положить фартук?»

«Бросьте это в огонь. Оно вам больше не понадобится».

И за всю ее одежду — ее лиф, ее платье, ее нижнюю юбку и ее
туфли
и чулки — она ​​спросила, куда ей их положить, а волк
ответил,
«Бросьте их в огонь, дитя мое.Они вам больше не понадобятся «.

Когда она легла спать, маленькая девочка сказала: «О, бабушка, как волосатая
ты есть! «

«Лучше согреться, дитя мое».

«Ах, бабушка, какие у тебя длинные ногти!»

«Чем лучше себя почесать, дитя мое!»

«О, бабушка, какие у тебя большие плечи!»

«Лучше возить дрова, дитя мое!»

«О, бабушка, какие у тебя большие уши!»

«Лучше слышать, дитя мое!»

«О, бабушка, какой у тебя большой нос!»

«Чтобы лучше взять с собой табак, дитя мое!»

«О, бабушка, какой у тебя большой рот!»

«Лучше съесть тебя, дитя мое!»

«О, бабушка, я должен делать это на улице!»

«Делай это в постели, дитя мое!»

«О нет, бабушка, мне правда нужно делать это на улице.»

«Хорошо, но не задерживайся».

Бзу привязал шерстяную нить к ее ноге и отпустил. Как только
маленькая девочка была снаружи, она привязала конец нити к сливовому дереву в
двор.

Бзу стал нетерпеливым и сказал: «Вы делаете нагрузку?
нагрузка? »

Не услышав чьего-либо ответа, он вскочил с кровати и поспешил за
маленькая девочка, которая сбежала. Он последовал за ней, но он прибыл к ней домой
как только она вошла внутрь.




Шарль Мареллес

Вы знаете сказку о бедной Красной Шапочке, которую обманул волк.
и пожирала вместе со своим пирогом, своей маленькой масленкой и своей бабушкой.
Что ж, настоящая история произошла совсем по-другому, как мы теперь знаем. И сначала
всего девочку звали и до сих пор зовут Золотая Шапочка;
во-вторых, не она и не добрая бабушка, а злой волк
был, в конце концов, пойман и съеден.

Только послушай. История начинается чем-то вроде сказки.

Жила-была когда-то маленькая крестьянская девочка, хорошенькая и милая, как звезда.
время года. Ее настоящее имя было Бланшетт, но ее чаще называли Литтл.
Золотая Шапочка, из-за чудесного плаща с капюшоном, золотисто-золотистого цвета.
огненного цвета, который на ней всегда был. Этот капюшон подарил ей
ее бабушка, которая была настолько стара, что не знала своего возраста; это должно быть
«принеси ей удачу, потому что он был сделан из солнечного луча», — сказала она. А также
поскольку старуха считалась чем-то вроде ведьмы, все
тоже подумал, что капюшон довольно заворожен.

Так оно и было, как вы увидите.

Однажды мать сказала ребенку: «Посмотрим, моя Золотая Шапочка,
если вы теперь знаете, как найти свой путь самостоятельно. Ты возьмешь это хорошо
кусок пирога твоей бабушке на воскресное угощение завтра. Ты сможешь
спроси ее, как она, и тотчас же возвращайся, не переставая болтать о
как с людьми, которых ты не знаешь. Вы понимаете? «

«Я вполне понимаю,» весело ответила Бланшетт. И она ушла с
торт, очень горжусь своим поручением.

Но бабушка жила в другом селе, а там был большой лес.
пересечь, прежде чем попасть туда. На повороте дороги под деревьями,
вдруг «Кто идет?»

«Друг волка».

Он видел, как ребенок начал один, а злодей ждал, чтобы пожрать
ее; когда в тот же момент он заметил каких-то дровосеков, которые могли
понаблюдайте за ним, и он передумал. Вместо того, чтобы напасть на Бланшетт
он подошел к ней обыскивая, как хороший пес.

«Это ты! Моя милая Золотая Шапочка», — сказал он.

Итак, маленькая девочка останавливается, чтобы поговорить с волком, который, тем не менее, она
не знаю ни в малейшей степени.

«Тогда вы меня знаете!» сказала она. «Как тебя зовут?»

«Меня зовут друг волк. И куда же ты идешь, моя красавица, с
Ваша корзинка на руке? «

«Я иду к бабушке, чтобы отнести ей хороший кусок торта
Воскресенье угощаем завтра ».

«А где она живет, твоя бабушка?»

«Она живет по ту сторону леса, в первом доме в
деревня, возле мельницы, понимаете.»

«Ах, да! Теперь я знаю», — сказал волк. «Ну, вот куда я иду;
Я доберусь туда раньше тебя, без сомнения, с твоими маленькими ножками и
Я скажу ей, что вы едете к ней; тогда она будет ждать тебя ».

Вслед за этим волк пересекает лес и через пять минут прибывает в
бабушкин дом. Он стучит в дверь: так, так.

Нет ответа.

Он стучит громче.

Никто.

Затем он встает дыбом, кладет две передние лапы на защелку и дверь
открывается.Ни души в доме. Старуха встала рано продавать
травы в городе, и она уехала так поспешно, что уехала
ее постель не заправлена, на подушке лежит огромный ночной колпак.

«Хорошо!» сказал волк самому себе: «Я знаю, что буду делать».

Он закрывает дверь, натягивает на глаза бабушкин колпак,
затем он ложится на кровать и задергивает занавески.

Тем временем добрая Бланшет тихонько продолжала свой путь, как
девушки делают, развлекая себя тут и там, собирая пасхальные ромашки,
наблюдая за птичками, строящими гнезда и бегущими за
бабочки, порхавшие на солнышке.

Наконец она подходит к двери.

Тук-тук.

«Кто там?» — говорит волк, как можно мягче свой грубый голос.

«Это я, бабушка, твоя Золотая Шапочка. Я принесу тебе большой кусок
торт для вашего воскресного угощения завтра «.

«Нажмите пальцем на защелку, затем нажмите, и дверь откроется».

«Да ведь ты простужена, бабушка, — сказала она, входя.

«Гм! Немного, немного …» — отвечает волк, делая вид, что кашляет.«Хорошо закрой дверь, мой ягненок. Поставь корзину на стол и
Тогда сними платье и подойди и ляг рядом со мной. Вы будете отдыхать
немного. «

Хороший ребенок раздевается, но следите за этим! Она держала свой капюшон
ее голова. Когда она увидела, какую фигуру вырезала в постели ее бабушка, бедняжка
вещица была сильно удивлена.

«Ой!» кричит она, «как ты похожа на друга волка, бабушка!»

«Это из-за моего ночного колпака, дитя», — отвечает волк.

«Ах, какие у тебя волосатые руки, бабушка!»

«Тем лучше обнять тебя, дитя мое».

«О! Какой у тебя большой язык, бабушка!»

«Тем лучше для ответа, дитя».

«О, какой у тебя полный рот огромных белых зубов, бабушка!»

«Это для маленьких детей!»

И волк широко раскрыл пасть, чтобы проглотить Бланшетт.

Но она опустила голову с криком: «Мама! Мама!» а волк только поймал
ее маленький капюшон.

В этой связи, о боже! о, Боже! он отстраняется, плачет и тряся челюстью, как
если бы он проглотил раскаленные угли. Это был маленький огненный капюшон
это прожигло ему язык прямо в горле.

Видите ли, капюшон был одним из тех волшебных колпачков, которые раньше использовали
в прежние времена, в рассказах, для того, чтобы сделать себя невидимым или
неуязвимый. Итак, волк с обожженным горлом спрыгнул с
кровать и пытается найти дверь, воет и воет, как будто все собаки в
страна шла за ним по пятам.

Как раз в этот момент приезжает бабушка, возвращаясь из города с
у нее на плече пустой длинный мешок.

«Ах, разбойник!» она плачет, «подожди немного!» Она быстро открывает свой мешок
через дверь, и обезумевший волк прыгает головой вниз.

Это его сейчас ловят, проглатывают, как письмо в почте. Для
храбрая старая дама закрывает свой мешок, так что; и она бежит и опорожняет его в
ну где бродяга, все еще воющий, вваливается и тонет.

«Ах, мерзавец! Ты думал, что раздавишь моего маленького внука! Ну,
завтра мы сделаем ей муфту из твоей кожи, а ты сам будешь
хрустят, потому что мы отдадим вашу тушу собакам ».

После этого бабушка поспешила одеть бедную Бланшетт, которая все еще была
дрожь от страха в постели.

«Ну, — сказала она ей, — без моего капюшона, где бы ты был сейчас,
дорогая? «И, чтобы восстановить сердце и ноги ребенку, она заставила ее съесть
кусок ее торта, и выпейте глотка вина, после чего она
взял ее за руку и повел обратно в дом.

А потом, кто ругал ее, когда она знала обо всем, что произошло?
Это была мать.

Но Бланшетт снова и снова обещала, что больше никогда не остановится.
послушать волка, чтобы наконец мать ее простила. А также
Бланшетт, Маленькая Золотая Шапочка, сдержала свое слово. И в хорошую погоду она
все еще можно увидеть в полях с ее миленьким капюшоном цвета
солнце. Но чтобы увидеть ее, надо рано вставать.




Ирландия

Жила-была маленькая девочка по имени Красная Шапочка.Ее бабушка была больна, и мать прислала ее с едой, и она сказала ей, чтобы она ни с кем не разговаривала по дороге. Однако она пошла вместе, и вскоре она встретила волка. Он спросил ее, куда она идет, и она сказала, что собирается навестить свою больную бабушку.

Волк сказал: «Хорошо» и ушел. Он побежал так быстро, как только мог, и он дошел до дома раньше нее, вошел в комнату и съел бабушку. Затем он надел ее шляпу и пальто и лег в кровать.

Когда прибыла Красная Шапочка, она постучала в дверь, и волк сказал: «Поднимите уловку и войдите».

Она сделала это и вошла в комнату. Когда она увидела внутри волка, она подумала, что это ее бабушка, но подумала, что у нее очень большие глаза и рот.

«Бабушка, какие у тебя большие глаза», — сказала она.

«Просто чтобы увидеть тебя, моя дорогая», — сказал волк.

«Бабушка, какие у тебя прекрасные уши».

«Просто чтобы услышать, моя дорогая.»

«Бабушка, какой у тебя большой рот».

«Просто чтобы съесть тебя, моя дорогая», — он вскочил с кровати и съел ее.


Я получил эту историю от
Thomas Burke,
Cluide,
Corrandulla,
Co., Голуэй.
Возраст 43 года.

Энни О’Дауд,
Cluide,
Corrandulla,
Co., Голуэй.




Ирландия

Однажды маленькая девочка шла к бабушке. Она принесла бабушке масло и яйца в корзине.Ее мать сказала ей идти по тропинке, но она не пошла по тропинке, а прошла через лес, и пока она шла, ее увидел волк, и он знал, куда она идет, и пошел впереди нее. Когда он пришел к бабушкам, он вошел и пожрал ее бабушку.

Когда девочка пришла к бабушке, она пошла на кухню. До нее там никого не было. Потом она вошла в комнату, а волк был внутри в постели перед ней.

Она подумала, что это ее бабушка, и она начала разговаривать с волком, и она сказала волку: «Разве у тебя не большие уши», и через некоторое время она снова заговорила.Она сказала: «Разве у вас не большие руки?» А потом она снова сказала волку: «Разве у тебя не большой большой рот?», И тогда волк прыгнул, и он собирался съесть маленькую девочку, и маленькая девочка начала рычать, и были люди рубили дрова в лесу, и они услышали рев, и один из них побежал к дому и отсек волку голову.

Маленькая девочка сбежала.


Мэри О’Брайен Рассказал Джон Юстас
Эррибул, Erribul,
Shanahea PO. Shanahea PO.




Ирландия

Одно время жила маленькая девочка. Ее звали Красная Шапочка. На ней было красное пальто, а на голове капюшон. Вот почему ее назвали Красной Шапочкой. Она жила у леса. У этой маленькой девочки была бабушка, которая жила в дальнем конце леса. Однажды она заболела, и мать Красной Шапочки отправила ее бабушке с корзиной товаров.

Проходя через лес, она встретила волка.Волк спросил ее, куда она идет. Она сказала ему, что идет к своей бабушке, которой уже было 11 лет. Услышав эту новость, волк подбежал к ней, забрался в хижину ее бабушки и убил ее. Затем он забрался в кровать и надел бабушкины очки. Затем он взял ее ночную рубашку и надел ее. Затем он взял ее ночную кепку и надел ей на голову. Затем он лег в кровать и накрылся.

Через некоторое время он услышал стук в дверь. Волк велел девочке войти.Когда вошла маленькая девочка, она подумала, как странно выглядит ее бабушка. Прежде чем она произнесла эти слова, волк спрыгнул с кровати. Затем девочка начала кричать. Ее отец рубил дрова в лесу. Услышав шум, он вбежал и убил волка.

Когда он убил волка, бабушка маленькой девочки снова выскочила из живота волка.

Michael O Loinseach, Crannagh, Co. Laois.




Румыния

В небольшой хижине высоко в горах жил старик с четырьмя маленькими детьми.Они были его внуками. Он очень любил их и хорошо о них заботился.

Каждый раз, когда он заходил в деревню за едой, он говорил своим внукам: «Дорогие маленькие дети! Если кто-нибудь подходит к двери, не пускайте их внутрь. Когда-нибудь волк может пройти мимо и съест вас!»

Однажды он вошел в деревню, и волк действительно подошел к двери и крикнул: «Дорогие дети, откройте мне дверь!»

Дети подумали о предупреждении деда не открывать дверь и ничего не сказали.

Тогда волк сказал: «Откройся! Меня прислал твой дед!»

Тогда старший ребенок сказал: «Почему дедушка тебя послал?»

Волк ответил: «Он послал тебе сладкую лепешку!»

Дети больше не могли сопротивляться. Они открыли дверь. Волк прыгнул внутрь и съел всех четверых детей. Он огляделся в комнате, чтобы посмотреть, не сможет ли он найти что-нибудь еще поесть. Он нашел большую бутылку, наполненную бренди. Он поднес бутылку ко рту и выпил ее пусто.Он так напился, что не мог двинуться с места, и ему пришлось лечь в хижину.

Ближе к вечеру дедушка вернулся домой и увидел храпящего волка, лежащего на полу посреди комнаты. Он сразу понял, что случилось с его внуками. Он взял острый нож и разрезал волку живот. Дети выскочили, а дед спрятал их.

Потом дедушка взял немного сухой извести, набил им живот волка, а потом зашил отверстие.Проснувшись, волк захотел пить и побежал к ручью, где выпил много воды. Известь в его животе закипела и загорелась. Волк разорвался на части и умер жалкой смертью.


  • Источник (books.google.com): Heinrich von Wlislocki, «Der alte Mann und der Wolf», Märchen und Sagen der transsilvanischen Zigeuner (Берлин: Nicolaische Verlags-Buchhandlung, 1886), no. 58, стр. 130–31.
  • Источник (Интернет-архив): Генрих фон Влислоки, «Der alte Mann und der Wolf», Märchen und Sagen der transsilvanischen Zigeuner (Берлин: Nicolaische Verlags-Buchhandlung, 1886), no.58, стр. 130–31.
  • Вернуться к содержанию.


Беатрикс Поттер

Какое забавное зрелище — увидеть выводок утят с курицей!

— Послушайте историю Джемаймы Паддл-дак, которая была раздражена тем, что жена фермера не позволяла ей высиживать собственные яйца.

Ее невестка, миссис Ребекка Паддл-Дак, была совершенно готова передать вылупление кому-нибудь другому: «У меня нет терпения просидеть в гнезде двадцать восемь дней, а у вас больше нет, Джемайма.Вы бы позволили им остыть; ты знаешь, что будешь! »

«Я хочу высиживать свои собственные яйца; я вылуплю их все сама», — крякнула Джемайма Паддл-Дак.

Она пыталась спрятать яйца; но их всегда находили и уносили.

Джемайма Паддл-Дак пришла в отчаяние. Она решила свить гнездо прямо на ферме.

Прекрасным весенним днем ​​она отправилась по дороге, ведущей через холм.

На ней была шаль и шляпка.

Достигнув вершины холма, она увидела вдалеке лес.

Ей показалось, что это безопасное тихое место.

Джемайма Паддл-Дак не имела особой привычки летать. Она сбежала вниз на несколько ярдов, взмахивая шалью, а затем подпрыгнула в воздухе.

Она прекрасно летела, когда хорошо стартовала.

Она скользила по верхушкам деревьев, пока не увидела открытое место посреди леса, где деревья и кусты были вырублены.

Джемайма тяжело спустилась и стала ковылять в поисках удобного сухого места для гнездовья. Ей понравился пень среди высоких лисьих перчаток.

Но — сидя на пне, она была поражена, обнаружив элегантно одетого джентльмена, читающего газету.

У него были черные стоячие уши и усы песочного цвета.

«Шарлатан?» — спросила Джемайма Лужа-утка, склонив голову и шляпку набок. — Кря?

Джентльмен поднял глаза над газетой и с любопытством посмотрел на Джемайму …

«Мадам, вы заблудились?» сказал он.У него был длинный пушистый хвост, на котором он сидел, так как обрубок был несколько влажным.

Джемайма считала его очень вежливым и красивым. Она объяснила, что не заблудилась, а пытается найти удобное сухое гнездовье.

«Ах! Это так? Действительно!» сказал джентльмен с песочными бакенбардами, с любопытством глядя на Джемайму. Он сложил газету и сунул ее в задний карман пальто.

Джемайма пожаловалась на лишнюю курицу.

«В самом деле! Как интересно! Хотел бы я встретиться с этой птицей.Я бы научил его заниматься своим делом! »

«А вот с гнездом — нет никаких сложностей: у меня в сарае есть мешок перьев. Нет, моя дорогая мадам, вы никому не будете мешать. Вы можете сидеть там сколько угодно», — сказал он. пушистый длиннохвостый джентльмен.

Он направился к очень уединенному, унылому дому среди лисьих перчаток.

Он был построен из хвороста и дерна, а в качестве дымохода стояли два сломанных ведра, одно на другом.

«Это моя летняя резиденция; вы не найдете мою землю — мой зимний дом — такой удобной», — сказал гостеприимный господин.

Позади дома был полуразрушенный сарай, сделанный из старых мыльниц. Джентльмен открыл дверь и провел Джемайму.

Сарай был почти забит перьями — почти задыхалось; но было удобно и очень мягко.

Джемайма Паддл-Дак была весьма удивлена, обнаружив такое огромное количество перьев. Но это было очень удобно; и она свила гнездо без всяких проблем.

Когда она вышла, джентльмен с песочными бакенбардами сидел на бревне и читал газету — по крайней мере, он разложил ее, но он смотрел поверх нее.

Он был настолько вежлив, что, казалось, ему почти жаль, что Джемайма уехала домой на ночь. Он пообещал позаботиться о ее гнезде, пока она не вернется на следующий день.

Он сказал, что любит яйца и утят; он должен гордиться прекрасным гнездом в своем сарае для дров.

Джемайма Паддл-дак приходила каждый день; она отложила в гнезде девять яиц. Они были зелено-белыми и очень большими. Лисичный джентльмен безмерно ими восхищался. Он переворачивал их и пересчитывал, когда Джемаймы не было.

В конце концов Джемайма сказала ему, что собирается начать сидеть на следующий день — «и я принесу с собой мешок кукурузы, чтобы мне не приходилось покидать свое гнездо, пока не вылупятся яйца. Они могут простудиться», — сказал он. сознательная Джемайма.

«Мадам, я прошу вас не утруждать себя сумкой; я принесу овес. Но прежде чем вы приступите к утомительному сидению, я собираюсь вас угостить. Давайте устроим ужин для себя!

«Могу я попросить вас принести несколько трав из фермерского сада, чтобы приготовить пикантный омлет? Шалфей и тимьян, и мяту, и две луковицы, и немного петрушки.Я принесу сало для сала для омлета, — сказал гостеприимный джентльмен с песочными бакенбардами.

Джемайма Паддл-Дак была простушкой: даже упоминание о шалфе и луке не вызывало у нее подозрений.

Она обошла огород на ферме, откусывая кусочки самых разных трав, которыми фаршируют жареную утку.

И она проковыляла в кухню и достала из корзины две луковицы.

Колли Кэп встретил ее выходящим: «Что ты делаешь с этим луком? Куда ты ходишь каждый день один, Джемайма Паддл-дак?»

Джемайма была в восторге от колли; она рассказала ему всю историю.

Колли слушал, склонив голову набок; он усмехнулся, когда она описала вежливого джентльмена с песочными бакенбардами.

Он задал несколько вопросов о дереве и о точном расположении дома и сарая.

Затем он вышел и побежал по деревне. Он пошел искать двух щенков песцов, которые гуляли с мясником.

Джемайма Паддл-Дак в последний раз поднялась по дороге для телеги солнечным днем. Она была довольно обременена пучками трав и двумя луковицами в мешочке.

Она перелетела через лес и приземлилась напротив дома длиннохвостого густого джентльмена.

Он сидел на бревне; он нюхал воздух и беспокойно оглядывал лес. Когда Джемайма вышла из машины, он сильно подпрыгнул.

«Зайди в дом, как только посмотришь на свои яйца. Дай мне травы для омлета. Будь острым!»

Он был довольно резок. Джемайма Паддл-дак никогда не слышала, чтобы он так говорил.

Она чувствовала себя удивленной и неудобной.

Находясь внутри, она услышала топот ног в задней части сарая. Кто-то с черным носом обнюхал дверь и запер ее.

Джемайма сильно встревожилась.

Через мгновение раздались ужаснейшие звуки — лай, лай, рычание и вой, визг и стоны.

И этого джентльмена с рыжими усами больше никогда не видели.

Вскоре Кеп открыл дверь сарая и выпустил Джемайму Паддл-дак.

К сожалению, щенки ворвались внутрь и сожрали все яйца, прежде чем он смог их остановить.

Он укусил ухо, и оба щенка хромали.

Джемайму Паддл-дак проводили домой в слезах из-за этих яиц.

В июне она отложила еще несколько, и ей разрешили оставить их самой, но только четыре из них вылупились.

Джемайма Паддл-дак сказала, что это из-за ее нервов; но она всегда была плохой няней.




Дополнительные тексты

Некоторые элементы, перечисленные ниже, защищены авторским правом и доступны только в печатной форме.

  • Бейтс, Клара Доти. Красная Шапочка . Версия г-жи Клары Доти Бейтс, иллюстрированная г-жой К. Д. Финли (Бостон: Д. Лотроп и компания, 1883).
  • Баркер, Джеймс Н. «Красная шапочка», Образцы американской поэзии с критическими и биографическими примечаниями , под редакцией Сэмюэля Кеттелла, том. 2 (Бостон: С. Г. Гудрич и компания, 1829), стр. 338-41.
  • Кальвино, Итало. «Волк и три девушки», Итальянские народные сказки (Нью-Йорк: Houghton Mifflin Harcourt, 1992), нет.26. С. 75-76.
  • Кэррил, Гай Ветмор. «Новая красная шапочка», Общественное мнение: всесторонний обзор мировой прессы по всем актуальным темам , том. 30 (январь — июнь 1901 г.), стр. 542-44. Впервые опубликовано в номере Saturday Evening Post .
  • Кэррил, Гай Ветмор. «Как Красная Шапочка была съедена», Grimm Tales Made Gay (Бостон и Нью-Йорк: Houghton, Mifflin and Company, 1902), стр. 21-28.
  • Каттаринетта, а
    сказка из Италии типа 333А о беспечной девушке, съеденной ведьмой.
  • Крозер, Найджел. Красная Шапочка . Слова Найджела Крозера, иллюстрированные Линн Арджент (Флиндерс-Парк, Южная Америка, Австралия: Era Publications, 2003).
  • Даль, Роальд, «Красная Шапочка и волк», Художественные и поэтические тексты , год 5, под редакцией Джули Оррелл и Эйлин Джонс (Челтнем, Великобритания: Нельсон Томс, 2004), стр. 23.
  • Dundes, Alan, ed. Маленькая Красная Шапочка: История болезни , (Мэдисон: Университет Висконсина Press, 1989).
  • Гримм, Якоб и Вильгельм. Красная шапочка братьев Гримм, версия 1857 года. Эта версия лишь немного отличается от версии 1812 года, переведенной выше.
  • Мидер, Вольфганг, «Красная шапочка», Разочарование: Антология современной сказочной поэзии (Ганновер [Нью-Гэмпшир] и Лондон: Университетское издательство Новой Англии, 1985), гл. 7. С. 95-114.
  • Спасение Красной Шапочки: Детская оперетта в пяти действиях (Нэшвилл: К.Р. и Х. Х. Хэтч, 1883 г.).
  • Райли, Джеймс Уиткомб. «История Красной Шапочки Мэйми», Полное собрание сочинений Джеймса Уиткомба Райли, , собрано и отредактировано Эдмундом Генри Эйтелем, т. 4 (© 1913), стр. 412-18.
  • Ritz, Hans, Die Geschichte vom Rotkäppchen: Ursprünge, Analysen, Parodien eines Märchens (Emstal: Muriverlag, 1981),
  • Теккерей, мисс [Энн Теккерей Ричи]. Красная Шапочка (Бостон: Лоринг, 1867).
  • Тербер, Джеймс.«Маленькая девочка и волк», Басни нашего времени и известные стихотворения, иллюстрированные (Нью-Йорк: Харпер Коллинз, 1983), с. 3.
  • Тик, Людвиг. Leben und Tod
    des kleinen Rothkäppchens
    (1800). Это большой файл в формате pdf (8,54 мегабайта), содержащий факсимиле трех драматических произведений Людвига Тика Schriften , vol. 2 (Берлин: Г. Реймер, 1828 г.). Его версия «Красной шапочки» находится на страницах 327-62.
  • «Король-волк; или Красная Шапочка: Сказка старушки», Сказки ужаса , 2-е издание (Лондон, 1808 г.), нет.4. С. 22-28.
  • Зипс, Джек. Испытания и невзгоды Красной Шапочки: Версии сказки в социокультурном контексте , (Саут-Хэдли, Массачусетс: Bergin and Garvey Publishers, 1983).

Очерки и Интернет-сайты


Вернуться к


Пересмотрено 25 апреля 2021 г.

Стрептококковая инфекция горла (бактериальная): симптомы, диагностика и лечение

Болезнь в горле вызывают два разных микроба: вирусы и бактерии.Большинство болей в горле вызываются вирусами. Тот, который возникает внезапно, вызван бактериями (микробами), называемыми «стрептококками», сокращенно от Streptococci (Strep toe KAW ki). Если не лечить, это может привести к осложнениям и распространиться на других.

Стрептококковая ангина заразна (может передаваться другим людям). Стрептококковые бактерии обитают в носу и горле. Когда инфицированный человек кашляет, чихает или разговаривает, микробы попадают в воздух. Затем микробы вдыхаются или улавливаются путем прикосновения к чему-то, на чем находятся микробы (заражены).Стрептококковая ангина чаще всего встречается у детей школьного возраста, но любой может заразиться стрептококком.

Необходимо как можно скорее дать лекарство от антибиотика, чтобы предотвратить распространение стрептококковых бактерий в организме. Бактерии могут вызвать повреждение почек или сердца (ревматическая лихорадка). Ревматическая лихорадка может вызвать болезненные и опухшие суставы, вызвать определенный тип сыпи или нанести вред сердцу.

Есть люди, больные стрептококком, которым нельзя давать антибиотики. Стрептококковые бактерии иногда могут жить в горле у детей, не вызывая болезней.Каждый пятый ребенок является «носителем стрептококковой инфекции». Это означает, что у них нет симптомов, они не заразны, и их тест на стрептококк в горле остается положительным даже после приема антибиотиков. Если у вашего ребенка болит горло, и вы знаете, что он или она является переносчиком стрептококка, врач будет относиться к нему как к вирусу.

Симптомы

У ребенка с ангиной горла могут быть некоторые или все из этих симптомов:

  • Боль в горле, особенно при глотании
  • Ярко-красные опухшие миндалины, иногда с белыми пятнами или прожилками гноя
  • «Клубничный» взгляд на язык или крошечные красные пятна на задней части нёба
  • Лихорадка
  • Опухшие, болезненные лимфоузлы на шее
  • Головная боль, раздражительность или суетливость
  • Спать больше обычного
  • Плохой аппетит, тошнота или рвота, особенно у детей младшего возраста
  • Боль в животе (животике)
  • Красная сыпь на теле, «похожая на наждачную бумагу».«Оно может появиться через 12–48 часов после появления первых симптомов. Это заболевание известно как скарлатина или скарлатина.

Если у ребенка кашель, охриплость, красные глаза и насморк, это может быть вызвано вирусом, гриппом или другим заболеванием, а не стрептококком.

Диагностика

Врач осмотрит вашего ребенка, проверит признаки и симптомы и сделает тест на стрептококк.

Образец будет взят из горла и протестирован. Два ватных тампона будут проходить по задней стенке горла и миндалинам.Это не должно причинить вреда, но может вызвать рвоту у ребенка. Лаборатория проведет один или несколько тестов на образце.

  • Быстрый скрининг стрептококка (экспресс-тест на антиген): Обычно это занимает до получаса. Вам будет предложено подождать, пока не будут прочитаны результаты теста. «Положительный» тест означает, что у вашего ребенка ангина, вызванная бактериями. Если результат экспресс-теста на стрептококк отрицательный, но врач все еще подозревает стрептококк, будет проведен повторный тест.
  • Второй тест для подтверждения экспресс-теста на стрептококк: вашему ребенку не потребуется делать еще один мазок из зева для последующего исследования.Тот же образец будет протестирован другим способом, чтобы подтвердить результат экспресс-теста на стрептококк. Если второй тест даст положительный результат , вы получите уведомление на следующий день, чтобы ваш ребенок мог пройти курс лечения антибиотиками. Отрицательный результат теста означает, что боль в горле, скорее всего, вызвана вирусом и не требует антибиотиков.

Носителям стрептококка не нужно делать повторные тесты на стрептококк. Проведение мазков из горла детям, являющимся носителями стрептококка, может привести к тому, что они будут принимать антибиотики, которые им не нужны.

Лечение антибиотиками

Положительный стрептококковый тест необходимо лечить антибиотиками в течение нескольких дней, чтобы микробы не вызывали проблем. Антибиотики не назначают переносчикам стрептококка или для лечения вирусов, потому что они не будут эффективными. Антибиотики могут вызывать такие побочные эффекты, как диарея и сыпь.

Антибиотики обычно принимают внутрь, но можно вводить и в виде инъекций. Ваш ребенок должен почувствовать себя лучше в течение дня или двух.

Очень важно принимать все лекарства в течение десяти дней, как указано, даже после того, как почувствуете себя лучше. (Фото 1) .Когда антибиотики используются неправильно (например, при приеме слишком большого количества, пропуске доз или невыполнении рецепта), у некоторых бактерий может развиться резистентность. Резистентность может затруднить лечение инфекций. Иногда их вообще нельзя лечить.

Если у вашего ребенка аллергия на пенициллин, обязательно сообщите об этом врачу. Будет назначено другое лекарство.

Комфорт и уход

  • Если у вашего ребенка жар или боль в горле, дайте ему ацетаминофен (например, Tylenol®) или ибупрофен (Advil®, Motrin®) в соответствии с указаниями.Прочтите этикетку, чтобы узнать правильную дозу для вашего ребенка. Не давайте аспирин или продукты, содержащие аспирин.
  • Давайте ребенку много жидкости, например воды, Pedialyte®, яблочного сока или фруктовое мороженое. Часто давайте небольшое количество жидкости.
  • Давайте мягкую пищу, которую легко проглотить, например, яблочное пюре, картофельное пюре, горячие хлопья или яйца. Ваш ребенок может не захотеть много есть, если ему больно глотать.
  • Чтобы успокоить боль в горле, предложите:
    • Для детей старше 1 года теплые жидкости, такие как куриный бульон или яблочный сок
    • Для детей старше 4 лет: леденцы от кашля, глотки или спреи для горла.Прочтите этикетку, чтобы узнать правильную дозу для вашего ребенка. Не используйте спреи для горла, содержащие бензокаин, так как это может вызвать лекарственную реакцию.
    • Для детей старше 6 лет, которые могут полоскать горло, не проглатывая, смесь ½ чайной ложки поваренной соли в 8 унциях теплой воды. Полоскайте и полощите горло смесью 2–3 раза в день в течение следующих нескольких дней. Не позволяйте ребенку глотать соленую воду; пусть он это выплюнет.

Как защитить других

  • Каждый должен часто мыть руки с мылом или дезинфицирующим средством для рук.Хорошее мытье рук предотвращает распространение инфекции.
  • Прикрывайте рот при кашле или чихании. Дайте ребенку бумажный пакет и попросите его положить в него использованные салфетки. Влага из носа и рта ребенка заразна.
  • Не используйте вместе чашки для питья или столовые приборы.
  • Выбросьте зубную щетку вашего ребенка и купите новую, как только болезнь пройдет. (На зубной щетке вашего ребенка могут оставаться микробы стрептококковой инфекции горла.)
  • Держите ребенка подальше от других в течение 24 часов после начала приема лекарства и до тех пор, пока у него не спадет температура.
  • Сообщите школьной медсестре и учителю вашего ребенка, что у вашего ребенка ангина. Школьному персоналу важно знать об этом, чтобы другим родителям можно было посоветовать следить за симптомами у своих детей.
  • Если у кого-нибудь из членов семьи заболело горло, его должен осмотреть врач, чтобы узнать, требуется ли ему лечение.

Когда звонить врачу

Ваш ребенок:

  • Имеет лихорадку выше 102˚F, которая держится более 2 дней после приема антибиотика
  • Боль в горле, которая продолжается более 3 дней после приема антибиотика.
  • Появляется сыпь или диарея после приема антибиотиков
  • Начинает слюнотечение, не может говорить или голос становится приглушенным

Когда возвращаться в школу или детский сад

Ваш ребенок должен оставаться дома и не ходить в школу или детские сады, пока он не примет антибиотики в течение 24 часов и у него не будет температуры.

Стрептококковая инфекция горла — бактериальная (PDF)

HH-I-122 11/89, пересмотрено 17.10. Авторское право 1989 г., Национальная детская больница

The Tempting Apple [ВЫПОЛНЕНО] — Глава 22 — Дорогая Мелинда

Привет, милые. Вот двадцать вторая глава! Я надеюсь, вам понравилась эта глава, и, пожалуйста, не забудьте проголосовать, прокомментировать и подать поклонник , если вам это нравится! Я люблю слышать, что ты думаешь. О, и я загрузил дважды на этой неделе! Это должно считаться.Ржу не могу. Кстати, мне понравилась эта глава, так что я действительно надеюсь, что она вам тоже понравится. Спасибо за внимание, ребята! (:

_________________________________________________________________________

Среда, Период 5

Пайпер входит в класс с яркой улыбкой на лице и дополнительным блеском для губ на шикарных губах. Перед тем, как войти в комнату мистера Мистера, она успела причесаться и нанести дополнительную тушь в ванной.Класс Д’Амато. Все, что ей нужно было сделать, это заставить его смотреть в ее чертову сторону и пленить своей красотой! Это довольно легко случается с другими мальчиками, то есть если Мелинды Бомонт нет в комнате. Ух, она ненавидела эту девушку !

Пайпер, нахмурившись, подошла к своему месту. Он не обратил на нее никакого внимания. Мистер Д’Амато даже не взглянул. Пайпер села рядом с молчаливым чудовищем рядом с ней. В этом классе у нее не было близких друзей, но это не имело значения.Она могла фантазировать о времени, когда они с мистером Д’Амато наконец-то будут вместе. Придет время … Она это знала.

Итак, Пайпер села рядом с тем, что у него в лице, и подождала оставшиеся три минуты, которые дали сигнал к началу урока; когда она могла смотреть, как он двигает своим красивым телом по классу. За несколько секунд до звонка дверь открылась, и Пайпер уже знала, кто это был. Она чувствовала это в атмосфере. Мелинда .

Девушка с волосами цвета воронова крыла вошла в класс со сверкающими голубыми глазами, когда она вошла вместе с Микой и Сетом, двумя самыми горячими парнями в школе. Они были ее чертовски лучшими друзьями, но у нее все еще хватало смелости пойти на что-то еще большее; Мистер Д’Амато. Разве не было ясно, что она, Пайпер Клейтон, королева школы, уже обвила его вокруг пальца? Что ж, она этого не сделала, но скоро она сделает это.

Пайпер уставилась на него.Тут же Мелинда и мистер Д’Амато встретились глазами, и Пайпер смогла увидеть улыбку, которая была в них, даже с того места, где она сидела. Больше никто не заметил, потому что никому нет дела. Она буквально кипела от зависти и ревности, когда увидела, как ее учитель смотрел на Мелинду. Затем тупую девушку сбил с толку ее друг Ник, и Пайпер подавила желание рассмеяться. Кто сказал ей смотреть на мистера Д’Амато? Она заслуживает того, чтобы упасть на свое красивое лицо. Но ее счастье было недолгим, когда г-н Д’Амато бросился к ней и обнял, прежде чем она первой ударилась о землю лицом.Он поставил ее на ноги и тепло улыбнулся ей, а она сделала то же самое, поблагодарив его. Она отвернулась и игриво ударила Ника, смеясь. Мелинда ни капли не рассердилась, как следовало бы. Ад был бы поднят, если бы кто-нибудь осмелился сбить Пайпер с ног! Это было о Мелинде. Она сделала прямо противоположное тому, что ожидалось и напугало Пайпер.

Рядом с ней мальчик усмехнулся, и этот горький звук заставил Пайпер удивленно взглянуть в его сторону.Это все, что она когда-либо слышала от его лица.

«Отвратительно». Он тихо фыркнул, вероятно, подумав, что она его не слышала.

«Простите?» — сказала Пайпер, и мальчик удивленно посмотрел на нее, его лицо покраснело от смущения. Он был милым, хотя и симпатичным, но очень странным.

«Ничего. Я просто подумал вслух, извини ». Он пробормотал, но Пайпер было интересно. Не имел ли он в виду, что инцидент Мелинды / Д’Амато был отвратительным? Он тоже это заметил?

«Ничего особенного».

«Как вас зовут? Не думаю, что мы встречались раньше. Я Пайпер, Пайпер Клейтон, как ты, наверное, уже знаешь. Она улыбнулась.

«Я Коннор Аткинс». Он заявил, скучно. Хорошо, он не сотрудничал. Ей просто пришлось бы выпалить это и в шутку засмеяться, если бы он подумал, что она сошла с ума.

Фарингит: причины, симптомы и лечение

Фарингит — это воспаление слизистых оболочек, выстилающих заднюю стенку глотки или глотку.Это воспаление может вызвать дискомфорт, сухость и затруднение глотания.

Фарингит — это медицинский термин, обозначающий боль в горле. Причины фарингита включают вирусные инфекции, такие как простудные заболевания, и бактериальные инфекции, такие как Streptococcus группы A .

Фарингит — распространенное заболевание, которое редко вызывает беспокойство. Вирусный фарингит часто проходит сам по себе в течение недели или около того. Однако знание причины может помочь людям сузить варианты лечения.

В этой статье мы рассмотрим причины, передачу и симптомы фарингита. Мы также покрываем аналогичные состояния, диагностику, лечение и профилактику.

Вирусные инфекции — наиболее частая причина фарингита. Некоторые распространенные вирусы, которые могут вызывать фарингит, включают:

  • риновирус, коронавирус или парагрипп, которые являются причиной распространенного простудного вируса
  • , который может вызывать конъюнктивит, также известный как розовый глаз, и простуду
  • гриппа, или вирус гриппа
  • Эпштейна-Барра, вызывающий мононуклеоз

Мононуклеоз, или мононуклеоз, представляет собой заразную вирусную инфекцию, вызывающую ряд гриппоподобных симптомов.Вирус может распространяться через слюну, поэтому человек может заразиться им, используя общую посуду и столовые приборы, кашляя и чихая, или целуя. Мононуклеоз, также известный как болезнь поцелуев, чаще всего поражает подростков и молодых людей.

Хотя бактериальные инфекции встречаются реже, они также могут вызывать фарингит. Бактерии группы A Streptococcus вызывают фарингит у детей примерно в 20–40% случаев. Люди обычно называют фарингит, вызванный инфекцией Streptococcus группы A , ангиной.

Другие бактериальные инфекции, которые могут вызвать фарингит, включают:

Факторы, которые могут увеличить риск фарингита, включают:

  • наличие аллергии в анамнезе
  • наличие в анамнезе частых инфекций носовых пазух
  • курение или пассивное курение

И вирусная, и бактериальная формы фарингита заразны. Микробы, вызывающие фарингит, обычно обитают в носу и горле.

Когда человек с этим заболеванием кашляет или чихает, он выделяет в воздух крошечные капельки, содержащие вирус или бактерии.Человек может заразиться через:

  • вдыхание этих крошечных капелек в
  • прикосновение к зараженным предметам, а затем прикосновение к их лицу
  • употребление зараженных продуктов питания и напитков

Вот почему человеку необходимо мыть руки перед работой еда или прикосновение к их лицу.

Обычно люди выздоравливают от вирусных инфекций, таких как простуда, в течение 7–10 дней. Однако из-за инкубационного периода вируса люди могут заразиться еще до появления каких-либо симптомов.

По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), человек может помочь предотвратить распространение стрептококковой инфекции среди других людей, оставаясь дома до тех пор, пока у них не исчезнет температура и они не будут принимать антибиотики не менее 24 часов.

Поделиться на Pinterest У человека с фарингитом обычно болит, сухо или чешется горло.

Основной симптом фарингита — болезненное, сухое или зудящее горло. В зависимости от типа инфекции могут появиться дополнительные симптомы, например симптомы простуды или гриппа.

Симптомы вирусного фарингита включают:

  • кашель
  • головная боль
  • лихорадка
  • ломота в теле
  • чихание
  • заложенность носовых ходов
  • опухшие лимфатические узлы
  • усталость
  • язвы во рту

    связанные с мононуклеозом, могут иметь дополнительные симптомы, включая:

    • боль в животе, особенно в верхнем левом углу
    • непреодолимая усталость
    • плохой аппетит
    • опухшие лимфатические узлы
    • сыпь

    Симптомы бактериального фарингита могут включать:

    • значительная боль при глотании
    • болезненные опухшие лимфатические узлы шеи
    • видимые белые пятна или гной на задней стенке горла
    • опухшие и красные миндалины
    • головная боль
    • боль в животе
    • усталость
    • тошнота
    • рвота
    • сыпь, белая h известен как скарлатина или скарлатина.

    Воспаление горла — обычная медицинская проблема, которая может возникнуть по разным причинам.Другие возможные причины могут включать:

    Ларингит

    Ларингит — это состояние, вызывающее воспаление гортани или голосового аппарата. Гортань находится в передней части горла над дыхательным горлом и содержит голосовые связки.

    Воспаление голосовых связок может вызвать охриплость голоса, а некоторые люди даже могут временно потерять голос.

    Люди могут заболеть ларингитом из-за напряжения голосовых связок, крика или чрезмерного использования голоса.

    Другие причины ларингита включают:

    • аллергии
    • желудочная кислота от кислотного рефлюкса
    • вирусные инфекции
    • бактериальные инфекции

    тонзиллит

    тонзиллит — воспаление миндалин.Миндалины — это скопления ткани, расположенные по обе стороны от глотки. Тонзиллит возникает в результате вирусной или бактериальной инфекции. Бактериальный тонзиллит также может возникнуть в результате инфицирования бактериями группы A Streptococcus .

    Тонзиллит редко бывает серьезным и часто проходит самостоятельно или после короткого курса пероральных антибиотиков. Однако врач может порекомендовать хирургическое удаление миндалин человека, если состояние является длительным или повторяется.

    Симптомы тонзиллита и фарингита похожи.К ним относятся:

    • боль в горле
    • красные и опухшие миндалины
    • белые или желтые точки на миндалинах
    • затруднение глотания
    • боль в животе
    • головная боль
    • скованность шеи

    язвы горла

    Язва — это заполненная гноем язва, которая может образовываться на горле, голосовых связках или пищевом тракте. Причины язв горла включают:

    • вирусные или бактериальные инфекции
    • повреждение ткани, выстилающей горло
    • химиотерапия
    • желудочная кислота от рвоты или кислотного рефлюкса

    Симптомы язвы горла похожи на фарингит.К ним относятся:

    • затруднение или боль при глотании
    • белые пятна в горле
    • лихорадка
    • озноб
    • увеличение лимфатических узлов
    • тошнота

    Людям с фарингитом следует обратиться к своему лечащему врачу, если они испытывают одно из следующих :

    • Симптомы длятся более 10 дней
    • сильное затруднение или боль при глотании
    • затрудненное дыхание
    • сыпь

    Боль в горле может быть вызвана множеством основных заболеваний.Хотя вирусные инфекции являются наиболее частой причиной фарингита, все же важно правильно диагностировать причину, чтобы успешно вылечить это состояние.

    Врач обычно начинает диагностировать фарингит с физического осмотра. Они изучат текущие симптомы пациента и осмотрят его горло, уши и нос на наличие признаков инфекции.

    Если у человека есть явные признаки вирусной инфекции, врач, скорее всего, не будет проводить дальнейшее обследование.

    Если врач подозревает бактериальную инфекцию, он может назначить посев из горла для подтверждения диагноза.Это включает взятие мазка из горла человека и отправку его в лабораторию для анализа.

    Соответствующее лечение фарингита зависит от его первопричины.

    При бактериальных инфекциях врач может назначить человеку курс пероральных антибиотиков, таких как амоксициллин или пенициллин. Антибиотики нацелены на предотвращение осложнений, таких как ревматическая лихорадка или заболевание почек, а не на лечение ангины. Очень важно пройти весь курс антибиотиков, чтобы убедиться, что инфекция исчезла, и предотвратить повторное заражение.

    Вирусный фарингит не поддается лечению антибиотиками, но обычно проходит самостоятельно. Однако лекарства, отпускаемые без рецепта, такие как парацетамол или ибупрофен, могут помочь уменьшить боль и жар.

    Домашние средства, которые могут помочь ускорить выздоровление, включают:

    • как можно больше отдыхать
    • оставаться гидратированным
    • использовать увлажнитель для добавления влаги в воздух
    • сосать кусочки льда или леденцы для горла, чтобы успокоить горло
    • полоскание горла с соленой водой
    • употребление теплых напитков, таких как чай, лимонная вода или бульон

    Человек может снизить риск заражения или передачи фарингита и других инфекций с помощью:

    • тщательного и регулярного мытья рук
    • прикрытия рта и нос при кашле или чихании
    • избегание тесного контакта с людьми, у которых есть инфекционные вирусные или бактериальные инфекции
    • отказ от курения и воздействия пассивного курения

    Фарингит редко является серьезным заболеванием и часто возникает вместе с простудой и гриппомВирусный фарингит обычно проходит сам по себе в течение пары недель, но при бактериальном фарингите может потребоваться курс антибиотиков для предотвращения осложнений.

    Осложнения фарингита, такие как перитонзиллярный абсцесс и ревматизм, встречаются редко. Любой человек с тяжелыми, повторяющимися или стойкими симптомами должен обратиться к врачу.

    Соблюдение правил гигиены и прикрытие рта и носа при кашле или чихании может помочь предотвратить заражение или распространение микробов, вызывающих фарингит.

    Стрептококковая инфекция горла

    Это симптом вашего ребенка?

    • У вашего ребенка диагностирована стрептококковая инфекция горла
    • Врач сказал вам, что у вашего ребенка, вероятно, стрептококковая ангина или
    • У вашего ребенка положительный тест на стрептококковую инфекцию
    • Ваш ребенок принимает антибиотик от стрептококковой инфекции в горле, и у вас есть вопросы
    • Вы обеспокоены тем, что жар или боль в горле недостаточно быстро проходят

    Симптомы стрептококковой инфекции горла

    • Боль, дискомфорт или ощущение саднения в горле
    • Боль усиливается при глотании
    • Дети младше В возрасте 2 лет обычно не могут жаловаться на боль в горле.У маленького ребенка, который не хочет любимой еды, может болеть горло. Они также могут начать плакать во время кормления.
    • Другие симптомы включают боль в горле, лихорадку, головную боль, боль в желудке, тошноту и рвоту.
    • Кашель, охриплость, красные глаза и насморк не наблюдаются при стрептококковой инфекции горла. Эти симптомы скорее указывают на вирусную причину.
    • Сыпь от скарлатины (мелкая, красная сыпь, похожая на наждачную бумагу) с большой вероятностью указывает на стрептококковое горло.
    • Если посмотреть на горло при свете, оно будет ярко-красным.Миндалины будут красными и опухшими, часто покрытыми гноем.
    • Пиковый возраст: от 5 до 15 лет. Нечасто в возрасте до 2 лет, если у брата или сестры нет стрептококка.

    Причина стрептококковой инфекции горла

    • Стрептококковая инфекция группы А — единственная распространенная бактериальная причина инфекции горла. Медицинское название — стрептококковый фарингит.
    • На его долю приходится 20% ангины с лихорадкой.
    • Любая инфекция горла обычно поражает и миндалины. Медицинское название — стрептококковая ангина.

    Диагностика стрептококковой инфекции горла

    • Диагноз может быть подтвержден тестом на стрептококковые инфекции на образце секрета из горла.
    • Нет риска ждать, пока можно будет сделать тест на Strep.
    • Если у вашего ребенка тоже есть симптомы простуды, тест на Strep обычно не требуется.

    Предотвращение передачи инфекции другим людям

    • Хорошее мытье рук может предотвратить распространение инфекции.

    Когда вызывать стрептококковую инфекцию горла

    Позвоните по номеру 911 сейчас

    • Сильное затруднение дыхания (с трудом при каждом вдохе, едва может говорить или плакать)
    • Обморок или слишком слабый, чтобы стоять
    • Фиолетовые или кровавые пятна или точки на коже с лихорадкой
    • Вы думаете, что ваш ребенок имеет опасную для жизни неотложную помощь

    Позвоните врачу или обратитесь за помощью сейчас

    • Проблемы с дыханием, но не тяжелые
    • Сильные проблемы с глотанием жидкости или слюной
    • Жесткая шея или шея не может двигаться как обычно
    • Подозрение на обезвоживание.Отсутствие мочи более 8 часов, темная моча, очень сухость во рту и отсутствие слез.
    • Температура выше 40 ° C (104 ° F)
    • Не пьет или пьет очень мало более 8 часов
    • Не может полностью открыть рот
    • Ваш ребенок выглядит или ведет себя очень больным
    • Вы думаете, что ваш ребенка нужно осмотреть, и проблема является неотложной

    Обратиться к врачу в течение 24 часов

    • Моча розового или чайного (коричневого) цвета
    • Прием антибиотиков более 24 часов, сильная боль в горле.Боль не проходит через 2 часа после приема обезболивающих.
    • Принятие антибиотика более 48 часов, а температура все еще сохраняется или возвращается
    • Прием антибиотика более 3 дней и другие симптомы стрептококка не улучшаются
    • Вы думаете, что вашего ребенка нужно осмотреть, но проблема не является срочной

    Связаться Врач в рабочее время

    • У вас есть другие вопросы или проблемы

    Самостоятельный уход на дому

    • Стрептококковая инфекция горла на антибиотиках без каких-либо других проблем

    Отделение неотложной помощи детям Сиэтла

    Если болезнь или травма вашего ребенка опасны для жизни, позвоните по номеру 911.

    Рекомендации по уходу при стрептококковой инфекции горла

    1. Что следует знать о стрептококковой инфекции горла:
      • Стрептококковая инфекция вызывает 20% инфекций горла и миндалин у детей школьного возраста.
      • Остальное — вирусные инфекции.
      • Стрептококковая ангина легко поддается лечению антибиотиками.
      • Осложнения возникают редко.
      • Вот несколько советов по уходу, которые должны помочь.
    2. Антибиотик через рот:
      • Стрептококковая инфекция требует рецепта на антибиотик.
      • Антибиотик убивает бактерии, вызывающие стрептококковую инфекцию горла.
      • Дайте антибиотик, как указано.
      • Постарайтесь не забыть ни о каких дозах.
      • Дайте антибиотику, пока он не исчезнет. Причина: Чтобы предотвратить повторное развитие стрептококковой инфекции.
    3. Обезболивание при боли в горле:
      • Возраст старше 1 года. Можно пить теплые жидкости, например куриный бульон или яблочный сок. Некоторые дети предпочитают холодную пищу, например фруктовое мороженое или мороженое.
      • Возраст от 6 лет. Также можно сосать леденцы или леденцы. Ириска вроде помогает.
      • Возраст более 8 лет. Также можно полоскать горло. Используйте теплую воду с добавлением небольшого количества поваренной соли. Вместо соли можно добавить жидкий антацид. Используйте Mylanta или торговую марку магазина. Рецепт не требуется.
      • Лечебные спреи для горла или леденцы обычно не помогают.
    4. Лекарство от боли:
      • Чтобы облегчить боль, дайте ацетаминофен (например, тайленол).
      • Другой вариант — продукт с ибупрофеном (например, Адвил).
      • Используйте по мере необходимости.
    5. Лекарство от лихорадки:
      • При лихорадке выше 102 ° F (39 ° C) дайте ацетаминофен (например, тайленол).
      • Другой вариант — продукт с ибупрофеном (например, Адвил).
      • Примечание: Температура ниже 102 ° F (39 ° C) важна для борьбы с инфекциями.
      • Для всех лихорадок: держите ребенка хорошо гидратированным. Дайте побольше холодной жидкости.
    6. Жидкость и мягкая диета:
      • Постарайтесь заставить ребенка пить достаточное количество жидкости.
      • Цель: Следите за тем, чтобы ваш ребенок был хорошо гидратирован.
      • Холодные напитки, молочные коктейли, фруктовое мороженое, кашу и шербет — хороший выбор.
      • Твердые тела. Предложите мягкую диету. Также избегайте продуктов, которые необходимо пережевывать. Избегайте цитрусовых, соленой или острой пищи. Примечание: потребление жидкости намного важнее, чем употребление в пищу любых твердых веществ.
      • Из-за опухших миндалин трудно проглотить твердую пищу. Нарежьте еду на более мелкие кусочки.
    7. Чего ожидать:
      • Ангина быстро реагирует на антибиотики.
      • Обычно лихорадка проходит через 24 часа.
      • Боль в горле начинает улучшаться к 48 часам.
    8. Вернуться в школу:
      • Ваш ребенок может вернуться в школу после того, как спадет температура.
      • Ваш ребенок должен чувствовать себя достаточно хорошо, чтобы участвовать в обычных занятиях.
      • Детям с стрептококковой инфекцией горла необходимо принимать антибиотики не менее 12 часов.
    9. Позвоните своему врачу, если:
      • Проблемы с дыханием или слюнотечение
      • Подозрение на обезвоживание
      • Лихорадка длится более 2 дней после начала приема антибиотиков
      • Боль в горле продолжается более 3 дней после начала приема антибиотиков
      • Вы думаете, что ваша ребенок должен быть осмотрен
      • Вашему ребенку становится хуже

    И помните, обратитесь к врачу, если у вашего ребенка появится какой-либо из симптомов «Позвоните своему врачу».

    Заявление об ограничении ответственности: эта медицинская информация предназначена только для образовательных целей. Вы, читатель, несете полную ответственность за то, как вы решите его использовать.

    Последняя редакция: 02.05.2021

    Последняя редакция: 11.03.2021

    Авторские права 2000-2021. Schmitt Pediatric Guidelines LLC.

    Это реактивация вируса Эпштейна-Барра?

    Это реактивация вируса Эпштейна-Барра?

    Если у вас был ужасный случай мононуклеоза (мононуклеоза), когда вы были ребенком или подростком (как я), или если вы часто чувствуете упадок сил без каких-либо объяснений, то этот пост специально для вас.

    Прежде чем я углублюсь в подробности реактивации, обнаружения, тестирования и лечения вируса Эпштейна-Барра (EBV), я хочу упомянуть, что черновик этого сообщения был у меня в течение нескольких месяцев. Когда я сел заканчивать эту серию, я просто час смотрел на экран.

    Мне потребовалось время, чтобы подумать, почему этот пост так чертовски сложно написать, и вот что пришло мне в голову: в мире современной и альтернативной медицины все еще существует много путаницы в отношении тестирования, хронических эффектов и лечения EBV.Я работал с двумя талантливыми натуропатами и обсуждал это со многими экспертами по функциональной медицине. Все они говорят мне одно и то же: просто пока нет большого количества информации или стандартных тестов для понимания вируса. В настоящее время я работаю с врачом, который специализируется на интегративной и функциональной медицине, и мы все еще работаем над методами лечения и пониманием вируса.

    На этом я поделюсь своей историей в надежде, что она поможет вам — в случае, если вы также испытываете низкий уровень щитовидной железы, аутоиммунное заболевание, летаргию, истощение или дни, когда вы просто плохо себя чувствуете.

    Последнее замечание. Этот пост намного длиннее, чем большинство моих сообщений в блоге, но я хотел дать вам полную историю о . Так что возьмите чашку чая и устройтесь поудобнее — вы узнаете, почему вы так устали, без объяснения причин.

    Предыстория

    Несколько лет назад мне поставили диагноз реактивированный (активный?) Эпштейн-Барр. Наконец-то у меня было объяснение — или, по крайней мере, начало объяснения — почему у меня так низкий уровень щитовидной железы и почему я все время чувствую такую ​​усталость, несмотря на то, что хорошо питаюсь, занимаюсь спортом и чертовски хорошо заботясь о себе и своем здоровье. .

    Мой диагноз был поставлен после того, как я прочитал The Medical Medium и попросил натуропата пройти тест Эпштейна-Барра. Подробнее о книге и тестировании через минуту. Но сначала вам нужно услышать (аааа) предысторию на случай, если с вами случилось что-то подобное.

    История пути

    В детстве у меня часто была ангина. Мне стало очень плохо в раннем подростковом возрасте, и мне казалось, что я раз в два месяца ходил в клинику, где мне назначали еще один курс антибиотиков, чтобы избавиться от стрептококка.(Десятки приемов антибиотиков вызвали совершенно другую проблему — нездоровый баланс кишечных бактерий, который я смог устранить с помощью настоящей еды, избегая обработанных продуктов и употребляя ферментированные продукты и пробиотики, но мы поговорим об этом в другой пост.) Моя мама устала от циклов стрептококка и спросила врачей, что мы можем сделать. Мне предложили удалить миндалины. Пятнадцатилетний возраст для операции на миндалинах, но, посоветовавшись с разными людьми, мои родители решили, что это правильное решение.Мне удалили миндалины, что действительно помогло избавиться от стрептококка, но я так и не смог полностью выздороветь после операции. Между жесткой детоксикацией без анестезии и ужасным случаем моно, который я разработал, я больше никогда не чувствовал себя на 100% снова.

    Примечание: много позже, читая The Medical Medium , он говорит о том, что стрептококк является коинфекцией мононуклеоза, что имеет ТАКОЕ смысл в этой истории. Я понятия не имел, что было 20 лет назад, как и ни один врач, с которым я когда-либо сталкивался.

    Вернуться к моно. За шесть месяцев после тонзиллэктомии я так устала, что едва могла встать с постели. Для подростка нормально много спать, но с каждым днем ​​становилось все хуже. Я был активным танцором и чирлидером и имел нормальный вес. Я ел довольно хорошо, как мы тогда знали, но, несмотря на то, что был на вид здоровым, я был истощен все . . раз. Моя мама снова отвела меня к врачу, и один тест спустя показал, что у меня моно. Моно очень распространено среди подростков, поэтому они просто посоветовали мне отдохнуть, и это пройдет.

    Я медленно выздоравливал от острого мононуклеоза, как и большинство подростков, но, как и во время операции, я никогда не чувствовал себя полностью лучше.

    Еще одно примечание: мне жаль, что у меня не было крутой истории о моно, но я был такой ханжой, что даже не от поцелуев симпатичных мальчиков под трибуной или чего-то подобного. Я, вероятно, получил это от того, что поделился поп-музыкой (да, на северо-западе мы все еще называем газировку «поп») с друзьями. [И э-э-э, я пил много шипучки еще до того, как стал тренером по здоровью.] Не имеет значения, как я получил моно, важно то, что я был так болен, что пропустил почти весь семестр в младшем классе средней школы. Я начал медленно, но верно восстанавливаться, но так и не набрал полную силу.

    В следующем году, за неделю до выпуска, я поднимаюсь по школьной лестнице и внезапно вынужден сесть. Я задыхаюсь — странное явление для подростка, который всю жизнь был танцором. Подруга проводила меня до медсестры, и в тот же день я оказался у врача. Анализ крови показал, что у меня настолько низкий уровень щитовидной железы, что мне нужно было принять лекарства в ту же ночь.Опять же, когда это происходит, мне всего 17 лет.

    В течение следующих 10 или около того лет я каждое утро принимал это лекарство для щитовидной железы и не особо об этом думал. За исключением того, что, как и раньше, я никогда не чувствовал себя на 100% лучше. Немного, конечно. Но всегда что-то было не так. Между минимальными уровнями энергии и несколькими фунтами, которые я просто не мог встряхнуть, я дожил до тридцати лет, полагая, что мне просто придется смириться с судьбой, что по какой-то причине моя щитовидная железа перестала работать.

    Тестирование на реактивированную способность Эпштейна-Барра

    Но потом я обнаружил идею реактивации Эпштейна-Барра.У меня было ежегодное медицинское обследование с натуропатом, чтобы возобновить прием препаратов для лечения щитовидной железы, и на нашей встрече я упомянул, что только что прочитал книгу, в которой высказывалась гипотеза, что вирус может быть основной причиной моих проблем с щитовидной железой. Я знал, что врач традиционной западной медицины счел бы меня сумасшедшим, если бы даже спросил, но я знал, что мой врач-натуропат, по крайней мере, меня выслушает.

    Доктор: «Да, я часто слышу это в последнее время, поэтому я прочитал книгу. Это не значит, что это необоснованно, но у вас нет симптомов активного или реактивированного Эпштейна-Барра.”

    Я: «Я вас полностью слышу, но легко ли это проверить? Просто для душевного спокойствия? », — сказал я, когда она делала то, что врачи делают записи о вас, которые кажутся исчерпывающими и безоговорочными на странице.

    Доктор: « Ну, стандартизированного тестирования нет, но мы можем проверить уровень антител. Один всегда будет показывать положительный результат на перенесенную инфекцию, а другой укажет на недавнюю инфекцию. И если этот второй высокий, мы можем подозревать реактивацию, потому что ваше тело недавно боролось с вирусом, и мы знаем, что у вас был моно 17 лет назад.Но просто чтобы вы знали, я пишу в своих заметках, что у вас нет [общепринятых в настоящее время] симптомов хронической болезни Эпштейна-Барра ».

    Ха! Была оценочная записка. Но я не возражал; она просто делала свою работу. Она отличный врач и действительно хороший человек.

    Я: «Сколько это стоит?»

    Врач: «40 долларов».

    Я: Чувствуя, что это было несложно просто для успокоения (и чтобы удовлетворить свое любопытство), я сказал: «Отлично, давай сделаем это!»

    10 дней спустя она позвонила мне и сказала: «Боже мой, ты был прав — антитела, которые показывают недавнюю инфекцию, заоблачные.”

    Я почувствовал себя настолько признанным — наконец-то! — что я НЕ был сумасшедшим и не выдумывал. Все мои другие лабораторные тесты, кроме панели щитовидной железы, были нормальными. Многие врачи сказали мне, что со мной все в порядке. Но, увы, я ходил с реактивированной версией Эпштейна-Барра, которая для меня казалась еще одним случаем моно, который сопровождается целым рядом других проблем.

    В современной западной медицине нет каких-либо (NONE, ZIP, ZERO) методов лечения EBV.Сумасшедший, правда ?!

    Некоторые практикующие даже не признают это (вместе с Лаймом) болезнью, что очень печально, потому что она поражает очень многих людей. Когда я начал исследовать альтернативные методы лечения вируса, все изменилось. Я чувствовал себя лучше, чем в последние годы, после лечения озоном крови (большая аутогемотерапия) в Медицинском институте Сановив и включения нескольких натуральных противовирусных препаратов в свой распорядок дня. Обо всем этом я напишу в своем следующем блоге, так что следите за обновлениями.

    Еще одно примечание: я также хочу упомянуть, что термин «реактивированный Эпштейн-Барр» на самом деле не стандартизирован и может означать разные вещи для разных практикующих. Некоторые будут использовать термин «хронический ВЭБ» или «хронический реактивированный ВЭБ». Вот как мало исследований по этой теме. Я использую этот термин здесь, потому что он, кажется, лучше всего объясняет то, о чем я говорю.

    The Medical Medium Book (Правда или полная чепуха?)

    Должен признаться, чтение The Medical Medium (Hay House, 2015) было для меня большим прыжком веры.Я верю в Дух, но я также верю в науку. Я поступил нелегко, поэтому предлагаю вам прочитать всю книгу и лично убедиться, что вы думаете. Я почти бросил после второй главы, но я рад, что не сделал этого.

    Независимо от того, верите ли вы в его предысторию, информация в этой книге оказывает драматическое влияние на то, как западные врачи (и альтернативные практики в равной степени) смотрят на аутоиммунные заболевания. Вдобавок, по словам одного из моих натуропатов, эта книга не первый случай, когда кто-то выдвигает гипотезу о том, что аутоиммунные состояния на самом деле могут быть вызваны хроническими вирусами (так что, может быть, они что-то понимают!).

    Новая информация об Эпштейне-Барре

    Если вам интересно и вы думаете, что у вас может быть похожая ситуация, вот несколько небольших заметок.

    По данным Национального института здравоохранения, вирус Эпштейна-Барра является «повсеместным лимфотропным вирусом герпеса человека», что означает: он является членом семейства вирусов герпеса, может вызывать рак типа лимфомы и присутствует практически у всех. . Около 95% населения являются носителями вируса. После заражения ВЭБ вы носите вирус на всю оставшуюся жизнь.

    В

    EBV нет ничего нового. Но, как я уже говорил выше, современная медицина этого почти не понимает. Западная медицина говорит, что он есть у всех нас, что некоторые из нас получают от него мононуклеоз, и что он затем живет в нас в спящем состоянии, навсегда . Современные мысли и прогрессивные исследователи теперь начинают понимать, что он может реактивировать и / или вызывать целый ряд хронических проблем, включая хроническую усталость, фибромиалгию и даже некоторые виды рака. Кроме того, некоторые исследователи и эксперты в области здравоохранения теперь считают, что хронические активные вирусные инфекции, такие как EBV, могут быть основной причиной проблем с аутоиммунными заболеваниями, такими как болезнь Хашимото и волчанка, и могут быть причиной хронических заболеваний, таких как рассеянный склероз и болезнь Лайма.ВЭБ также может считаться сочетанной инфекцией с болезнью Лайма.

    Одна из теорий заключается в том, что ВЭБ со временем глубоко внедряется в ткани вашего органа. Затем, когда ваша иммунная система пытается бороться с вирусом, кажется, что он атакует орган.

    Здравствуйте, неправильно диагностированные аутоиммунные состояния. Что и случилось со мной.

    В какой-то момент у меня было очень незначительное повышение уровня антител к щитовидной железе, и мне поставили диагноз: тиреоидит Хашимото, аутоиммунное заболевание щитовидной железы.У меня определенно был очень низкий уровень щитовидной железы, но идея аутоиммунного заболевания меня не устраивала. Почему мое тело атакует само себя? И ни один из протоколов Хашимото или естественных методов лечения не заставил меня почувствовать себя иначе. Когда я узнал, что мои антитела к EBV были заоблачными, все это имело смысл. У меня не было тиреоидита Хашимото. 17 лет назад у меня была чрезмерная инфекция Эпштейна-Барра, которая все еще сохранялась после монотерапии.

    Мои текущие обследования и лечение

    Последние несколько лет я чувствую себя прекрасно, но в последнее время сильно устала.Я винил в этом свой график, путешествия и работу (что я люблю!), Но за последний месяц я понял, что что-то не так.

    Анализ крови в июне снова показал очень высокий уровень антител к EBV (тип, который показывает недавнюю инфекцию). Существует всего несколько тестов, которые даже ищут антитела, и, как я упоминал выше, 95% населения покажут какие-то антитела, поскольку все мы инфицированы вирусом. Но если ваши антитела преодолевают определенный порог, ваше тело активно пытается бороться с вирусом (референсный диапазон ниже 9, у моего — более 40).

    Вот где возникает сложность: для этого не существует стандартизированного теста. Разные лаборатории показывают разные результаты. Некоторые показывают результат «прошел / не прошел / да / нет», а некоторые показывают результат на основе уровня. Я напишу более подробно о тестах, которые я прошел, и покажу вам примеры в своем следующем посте, потому что это сообщение в блоге уже вдвое длиннее, чем большинство моих сообщений. 😉

    Помните, исцеление никогда не бывает линейным. Вы сами являетесь лучшим защитником своего здоровья. Мы должны сохранять бдительность и обращать внимание на то, как мы себя чувствуем в своем теле, и выступать за надлежащее тестирование и лечение, если что-то не так.

    Не расстраивайтесь, если этот пост обращается к вам! Есть шаги, которые вы можете предпринять. В ближайшие несколько недель я опубликую больше подробностей о тестировании и альтернативных методах лечения ВЭБ. Повесить там!

    Если вы чувствуете себя не в своей тарелке, устали или вялость, или у вас есть неконтролируемые проблемы с щитовидной железой, подумайте о работе с натуропатом для теста на ВЭБ. Опять же, подробнее об этом в следующем посте.

    Как действовать:

    1. Купите (или одолжите) копию и прочтите The Medical Medium.

    2. Оставьте комментарий ниже и сообщите нам, если у вас возникли аналогичные проблемы и / или если вы подозреваете, что EBV вызывает проблемы и у вас (или если вы уже прошли тестирование и получили ответ!).

    3. Оставайтесь в моем списке адресов электронной почты для будущих обновлений, настоящих рецептов еды и вдохновения для здорового образа жизни. Я делюсь еженедельными рецептами, советами и заметками со своим VIP-сообществом по электронной почте. Вы можете подписаться на мою рассылку под этим сообщением, чтобы получать бесплатную электронную книгу рецептов и специальные обновления.

    4.Будьте нежны с собой.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

2021 © Все права защищены.