Вопросы к сказке лягушка царевна: 5 вопросов по сказке царевна лягушка что бы они наченались на слово почему

Содержание

Викторина по сказке «Царевна-лягушка» (с ответами)

Русская народная сказка «Царевна-лягушка» знакома всем с детства. Поэтому вам, наверное, будет не так трудно ответить на вопросы викторины по сказке «Царевна-лягушка» и вспомнить при этом сюжет этой замечательной сказки. Хотя мы постарались и некоторые вопросы сделали замысловатыми.

Викторина по сказке «Царевна-лягушка» содержит 15 вопросов. На все вопросы даны ответы.

1. К какому типу (виду) сказок относится русская народная сказка «Царевна-лягушка»?
Докучная
Волшебная +
Бытовая

2. Где жил Иван-царевич?
На острове Буяне
В Королевстве кривых зеркал
В некотором царстве, в некотором государстве +

3. Сколько сыновей было у царя?
Три +
Пять
Семь

4. Куда попала стрела Ивана-царевича?
В серебристый ручей
В топкое болото +
В заколдованное озеро

5. У кого из невесток царя подгорел хлеб?
У Царевны-лягушки
У боярской дочки +
У купеческой дочки

6. Что сказал царь среднему сыну, когда увидел ковер, сотканный его женой, купеческой дочерью?
«Только на птичьем дворе ему место»
«Только у ворот его стелить» +
«Только им лоханки прикрывать»

7. В чем ехала лягушонка на царский пир?
В тарантасе
В телеге
В коробчонке +

8. Как звали девушку, вынужденную жить какое то время в облике лягушки?
Царевна Несмеяна
Марья Моревна
Василиса Премудрая +

9. Куда прятала косточки Василиса Премудрая?
За правый рукав +
За левый рукав
В карман фартука

10. Что сделал Иван-царевич с лягушечьей кожей?
Разорвал в клочья
Растоптал ногами
Спалил на огне +

11. У какого злодея оказалась Василиса Премудрая?
У Кощея Бессмертного +
У Змея Горыныча
У Соловья-разбойника

12. Где хранится смерть Кощея Бессмертного?
В горошине
На конце иглы +
В дубовом желуде

13. В какое море упало яйцо, в котором была игла?
В разбушевавшееся
В синее +
В спокойное

14. Какие из этих зверей помогали Ивану-царевичу?
Селезень +
Заяц +
Лиса

15. Какой финал у сказки «Царевна-лягушка»?
Грустный
Счастливый +

Викторина по русской народной сказке «Царевна-лягушка» ⋆ Детский мир

В 2017 году старинный русский городок Шадринск, расположенный в Курганской области, был объявлен родиной Царевны-лягушки. Известно, что одна из версий сказки о превращении лягушки в Елену Прекрасную была записана в Шадринском уезде в середине девятнадцатого века и вместе с другими сказками направлена в Имперское Русское географическое общество местным краеведом и просветителем А. Н. Заряновым. Позднее сказка «Царевна-лягушка» была включена собирателем устного народного творчества А.Н. Афанасьевым в сборник «Народные русские сказки».

Предлагаем вам провести викторину по сказке «Царевна-лягушка» среди детей младшего дошкольного возраста. Предварительно необходимо прочитать ребенку (если он не умеет читать сам) эту сказку, а затем провести викторину. Цель викторины: развитие памяти и воображения малыша, развить интерес к художественной литературе.

Также в викторине могут участвовать и дети более старшего возраста начальных классов… попробуйте ребята без прочтения сказки ответить на вопросы викторины, испытайте свою память.

Викторина по сказке «Царевна-лягушка»

  1. Куда упала стрела Ивана-царевича?
  • На боярский двор
  • В гнилое болото
  • На постоялый двор
  • На купеческий двор
  1. Что приказал испечь царь своим невесткам?
  • Пирог
  • Хлеб
  • Крендель
  • Ватрушку
  1. Какое «рукодельное» задание получили царевны?
  • Соткать ковер
  • Вышить рушник
  • Сшить сарафан
  • Связать чулок
  1. Куда пригласил царь своих сыновей с женами?
  • На бал
  • На пир
  • На званый обед
  • На гуляние
  1. Кем на самом деле оказалась лягушка?
  • Марьей-Моревной
  • Еленой Прекрасной
  • Василисой Премудрой
  • Крошечкой-Хаврошечкой
  1. Что дал Ивану-царевичу в помощь старик-странник?
  • Наливное яблочко
  • Скатерть-самобранку
  • Клубочек
  • Блюдечко с голубой каемочкой
  1. Где была спрятана смерть Кощея?
  • На конце языка
  • На конце спицы
  • На кончике носа
  • На конце иглы

Ребята, чтобы проверить правильность ваших ответов на эту сказочную викторину, перечитайте сказку «Царевна-лягушка» в литературной записи Александра Николаевича Афанасьева.

Викторина по сказке «Царевна-лягушка» (5 класс)

Докажите, что сказка «Царевна-лягушка» волшебная.

Кого первого повстречал на своем пути Иван-царевич?

Что такое терем?

Что взял с собой Иван-царевич, собираясь искать пропавшую Василису Премудрую?

Какие испытания придумал царь для своих невесток?

Почему в сказке Василису назвали Премудрой?

Кто помогал Ивану-царевичу разыскать Василису Премудрую?

Какие животные помогли Ивану достать иглу (Кощееву смерть)?

Какие художники создали иллюстрации к сказке «Царевна-лягушка»?

Кто рассказал Ивану, где кроется смерть Кощеева?

Как называется приведенный ниже структурный элемент сказки:

«И стали они жить дружно, в любви и согласии.»?

Когда, по словам Василисы Премудрой, должен был её разыскать Иван-царевич?

Как называется приведенный ниже структурный элемент сказки:

«В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь…»?

Каким образом Иван-царевич потерял Василису Премудрую?

Что такое зачин?

После какого события царевну-лягушку стали звать Василиса Премудрая?

Что такое присказка?

В какую птицу превратилась Василиса, прежде чем улететь от Ивана?

Какие виды сказок вы знаете?

Почему звери помогли Ивану достать иглу?

Какими словами успокаивала царевна-лягушка своего мужа, когда тот возвращался от царя с новым заданием?

Баба-Яга в этой сказке добрая. Докажите текстом эту мысль.

О ком идет речь:

«Сама, как солнце ясное, светится.»?

Почему таким долгим и таким трудным был путь Ивана-царевича к Василисе Премудрой?

Кто и за что превратил Василису Премудрую в лягушку?

Сказка всегда чему-то учит людей. Чему может научить эта сказка?

Какое число много раз повторяется в сюжете сказки?

Как царь оценивает работу своих невесток?

Сравните отношение к работе боярской, купеческой дочерей и отношение к труду царевны-лягушки. Сделайте вывод.

Каким образом звери помогли царевичу достать иглу?

Викторина по сказке Царевна-лягушка

 


с ответами для детей 5-7 лет

 

 

Викторина подойдет для проведения конкурсов и внеклассных мероприятий в детском саду.

Все вопросы направлены на расширение и закрепление у детей знаний о Русских народных сказках.

Цель: Воспитать у детей доброту и любовь к русским народным сказкам.

Задачи:

• расширить кругозор;

• развить сообразительность и логическое мышление;

• проверить знания детей о сказке «Царевна-лягушка»;

• воспитать доброту.

 

1. Сколько сыновей было у царя?

А) два;

Б) четыре;

В) три.

(В — три)

2. Где оказалась стрела, пущенная старшим сыном?

А) на торговой площади;

Б) на боярском дворе;

В) на купеческом дворе.

(Б — на боярском дворе)

3. В чьих руках оказалась стрела среднего сына?

А) принцессы Несмеяны;

Б) царевны Лебедь;

В) купеческой дочери.

(В — купеческой дочери)

4. Где жила лягушка, подхватившая стрелу младшего сына?

А) в лесном домике;

Б) на болоте;

В) в белокаменных палатах.

(Б — на болоте)

5. Что наказал царь сшить своим снохам, чтобы определить, кто из них лучшая рукодельница?

А) кафтан;

Б) рубаху;

В) сорочку.

(Б – рубаху)

6. Какая вторая задача царя стояла перед супругами его сыновей?

А) испечь хлеб;

Б) постирать бельё;

В) купить в магазине торт.

(А — испечь хлеб)

 

 

 

 

7. Какими словами успокоил Иван-царевич перепуганных гостей на пиру, когда начался грохот на улице?

А) это моя жена Василиса прикатила на такси;

Б) это моя лягушонка, в коробчонке приехала;

В) гром и молния предвещают сильную грозу.

(Б — это моя лягушонка, в коробчонке приехала)

8. Что сделал царевич Иван с лягушачьей кожей?

А) утопил в речке;

Б) разорвал на мелкие кусочки;

В) предал огню в печке.

(В – предал огню в печке)

9. Где следовало искать Василису Премудрую, после того, как она не найдя своего облачения, обернулась птицей и улетела?

А) у Короля Дроздоборода;

Б) в избушке у Бабы Яги;

В) в царстве Кощея Бессмертного.

(В – в царстве Кощея Бессмертного)

10. У какого первого, повстречавшегося зверя, хотел отнять жизнь Иван-царевич?

А) серого волка;

Б) медведя;

В) кота в сапогах.

(Б – медведя)

11. От кого узнал Иван-царевич информацию, где сокрыта смерть Кощея Бессмертного?

А) от Бабы Яги;

Б) от старичка Боровичка;

В) от щуки.

(А – от Бабы Яги)

12. Кто выскочил из сундука, когда он упал с дуба и разбился?

А) лисенок;

Б) бельчонок;

В) заяц.

(В – заяц)

 

Читайте также

 

 


 

Поделиться ссылкой на эту страницу

Викторина для детей старшего дошкольного возраста по сказке Царевна-лягушка

Викторина для детей старшего дошкольного возраста по сказке «Царевна-лягушка»

Викторина содержит вопросы по содержанию сказки «Царевна-лягушка». Вопросы разделены на несколько секторов, а сама викторина является путешествием по сказке. С помощью данной разработки можно проверить в игровой форме, насколько внимательно дети читали сказку.

Цель: закрепить знания детей о русской народной сказке «Царевна-лягушка»

Ход викторины

Ребята мы сегодня отправимся в путешествие по одной волшебной сказке, а чтобы узнать что это за сказка вы должны разгадать загадку:

Летела стрела и попала в болото,

А в том болоте поймал ее кто-то.

Кто, распростившись с зеленой кожей,

Сделалась мигом красивой, пригожей.

Правильно ребята. Это сказка «Царевна-лягушка». А поможет нам попасть в сказку вот этот волшебный клубок. (воспитатель бросает клубок)

Ты катись, катись клубок

С овражка на мосток.

Только сильно не спеши

В сказку ты нас приведи.

1 остановка «В некотором царстве»

1. Как начинается сказка «Царевна-лягушка» («В некотором царстве, в некотором государстве»)

2.Сколько сыновей было у Царя? (1,2,3)

3. Как звали младшего сына?

Емеля

Алёша

Иван

4. Что сказал царь своим сыновьям?

Что им пора покинуть отчий дом

Что им пора задуматься о невестах

Что им пора идти по свету искать счастья

5. С помощью чего братья стали искать невест?

С помощью лука и стрел

С помощью карты

С помощью путеводного клубка

6. Куда упала стрела Ивана-Царевича?

На лесную поляну

На берег реки

В топкое болото

7. Кто поднял стрелу Ивана-царевича?

Лягушка-квакушка

Баба-Яга

Прекрасная царевна

Воспитатель бросает клубок.

Ты катись, катись клубок

С овражка на мосток.

Только сильно не спеши

И по сказке нас веди.

2 остановка «Задания царя»

8. Какой первый приказ отдал царь? (Испечь хлеб)

9. Кем обернулась лягушка чтобы испечь каравай?

Ва­силисой Премудрой

Бабой-Ягой

Маленьким пекарем

10. Что попросил царь-отец во второй раз?

Соткать узорчатый ковёр

Принести ему неведомо-что

Поймать Жар-птицу

Воспитатель бросает клубок.

Ты катись, катись клубок

С овражка на мосток.

Только сильно не спеши

И по сказке нас веди.

3 остановка «Царский пир»

11. В чем ехала лягушонка на царский пир?
В тарантасе
В телеге
В коробчонке

12. В каком образе явилась Василиса премудрая на пир к царю?

В образе лягушки-квакушки

В образе красной девицы

В образе старушки

13. Куда прятала косточки Василиса Премудрая?
За правый рукав
За левый рукав
В карман фартука

14.Какие чудеса происходили во время танца Василисы Премудрой?

(Когда она махнула левым рукавом – появилось озеро, махнула правым – по озеру поплыли лебеди)

15. Что сделал Иван-Царевич, уйдя потихоньку с пира домой?

Сжёг лягушачью кожу

Спрятал лягушачью кожу

Забрал лягушачью кожу и отнёс ее Василисе

Воспитатель бросает клубок.

Ты катись, катись клубок

С овражка на мосток.

Только сильно не спеши

И по сказке нас веди.

4 остановка «За Василисой»

16. У кого оказалась Василиса, после того что сделал Иван с лягушачьей кожей?

У Бабы-Яги

У Ко­щея Бессмертного

У Водяного

17. Кого повстречал Иван-Царевич на своём пути, когда отправился за Василисой Прекрасной?

Лису и зайца

Волка, лису и медведя

Медведя, зайца, щуку

18. Что дал Старичок, Ивану-Царевичу в помощь?

Клубок

Яблоко

Мяч

19. Где находится смерть Кощея Бессмертного?

На конце иглы

На конце стрелы

В яблоке

20. Кто помог Ивану-Царевичу достать ларец из дуба?

Медведь

Заяц

Щука

21. Кто достал яйцо со дна морского?

Щука

Иван

Баба-Яга

Воспитатель бросает клубок.

Ты катись, катись клубок

С овражка на мосток.

Только сильно не спеши

И домой нас отведи.

Ребята вот мы и оказались опять в нашем детском саду. Вам понравилось путешествие по сказке «Царевна-лягушка»? (Ответы детей). И вот за хорошие работы для вас раскраски из этой сказки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382389-viktorina-dlja-detej-starshego-doshkolnogo-vo

«Царевна-лягушка» сказка. Тест. Как ответить на вопросы?

Сказка Царевна-лягушка тест с ответами?

Сказка Царевна-лягушка тест на знание текста с ответами?

Сказка Царевна-лягушка тест 5 класс с ответами?

Сказка Царевна-лягушка тест 5 класс?

Сказка Царевна-лягушка тесты 5 класс?

Сказка Царевна-лягушка тест ответы?

Сказка Царевна-лягушка тест с ответами 5 класс?


Ответьте на вопросы теста:

1.Кто является автором произведения «Царевна-лягушка»:

а) Народ

б) Пушкин

в) Ершов

2.К какому литературному жанру принадлежит произведение «Царевна-лягушка»:

а) Басня

б) Сказка

в) Былина

3.Сколько сыновей было у царя:

а) 2

б) 4

в) 3

4.Как звали самого младшего сына, чья стрела угодила к лягушке в болото:

а) Иван

б) Федор

в) Алексей

5.На какой невесте предстояло жениться каждому из сыновей:

а) На той, которую выберет сам царь

б) На любую, которая полюбится сыном

в) На той, на чью землю упадёт пущенная стрела

6.Кто стал женой старшего сына:

а) Купеческая дочь

б) Боярская дочь

в) Крестьянская дочь

7.Кому досталась стрела младшего сына:

а) Купеческой дочери

б) Боярское дочери

в) Лягушке-квакушке

8.Какой предмет одежды повелел своим сыновьям король сшить к утру:

а) Рубашки

б) Сарафаны

в) Пальто

9.Какую пословицу произнесла лягушка, тем самым успокоив Ивана-царевича:

а) Бедность не порок

б) Где гнев, там и милость

в) Утро вечера мудренее

10.В кого обернулась лягушка, когда Иван-царевич лёг спать:

а) В добрую фею

б) В прекрасную девицу

в) В Бабу-ягу

11.От кого рубашка оказалась пригодной для праздника:

а) От младшего сына

б) От старшего сына

в) От среднего сына

12.Что повелел царь испечь своим сыновьям:

а) По прянику

б) По хлебу

в) По коврижке

13.Как схитрила лягушка, узнав, что за ней наблюдает бабушка-задворенка:

а) Разломала печь и опрокинула туда всю квашню

б) Ничего не делала и ждала, когда бабушка уйдёт

в) Зажгла печь и приготовила квашню как попало

14.Что приказал царь своим сыновьям в третий раз:

а) Явиться к нему на пир, нарядившись как можно красивее

б) Оставаться со своими жёнами дома

в) Явиться к нему на пир вместе с жёнами

15.Что сделали невесты старших братьев, увидев хитрости Василисы Премудрой:

а) Стали повторять за ней

б) Стали завидовать ей

в) Пытались ей насолить

16.Что произошло, после как Василиса Премудрая махнула руками:

а) Образовалось море с очаровательным закатом

б) Образовалось озеро с лебедями

в) Образовался пруд с утками

17.Что произошло, когда невесты старших братьев тоже махнули руками:

а) Поднялся рокот и гром

б) Они разбили зеркало отлетевшей костью

в) Они попали отлетевшей костью королю в глаз

18.Что сделал Иван-царевич с лягушачьей кожей, придя домой:

а) Выкинул её в речку

б) Бросил её в печь

в) Спрятал её поглубже

19.Что сделала Василиса Премудрая, обнаружив пропажу:

а) Всё равно обернулась лягушкой, но удалилась куда подальше

б) Покинула дом Ивана-царевича и убежала прочь

в) Обернулась серой кукушкой и удалилась за тридевять земель

20.К кому направилась Василиса Премудрая:

а) К Бабе-яге

б) К Кощею Бессмертному

в) К Чуду-юду

21.Почему Василиса Премудрая стала лягушкой, как Ивану рассказал об этом старичок:

а) Её отец велел три года быть лягушкой

б) Её в лягушку превратил злой волшебник

в) Так она скрывалась от своего свирепого отца

22.Какое животное пожалел Иван-царевич, за что получил от него помощь в ответ:

а) Лису

б) Медведя

в) Рысь

23.Какое животное пожалел Иван-царевич, за что получил от него помощь в ответ:

а) Медведя

б) Окуня

в) Селезня

24.Какое животное пожалел Иван-царевич, за что получил от него помощь в ответ:

а) Волка

б) Зайца

в) Лебедя

25.Какое животное пожалел Иван-царевич, за что получил от него помощь в ответ:

а) Белку

б) Карася

в) Щуку

26.Где жила Баба-яга:

а) В шалаше из курьих перьев

б) В избушке на курьих ножках

в) В доме на лошадиных лапах

27.Что являлось смертью Кощея Бессмертного и где она была спрятана:

а) Игла, была спрятана в яйце

б) Горошина, была спрятана в шкатулке

в) Алмаз, был спрятан в дереве

28.К какому виду сказок принадлежит сказка «Царевна – лягушка»:

а) бытовая сказка

б) сказка о животных

в) волшебная сказка

29.Главной идеей сказки «Царевна – лягушка» является:

а) герои добиваются победы добра и справедливости, преодолев различные испытания

б) Иван – царевич сжег лягушачью кожу

в) Василиса Премудрая лучше всех выполнила три приказа царя


Коротко ответьте на вопросы:

Сказка Царевна-лягушка. Почему такое название?

Сказка Царевна-лягушка. Какой жанр?

Сказка Царевна-лягушка. Какие проблемы поднимает автор?

Сказка Царевна-лягушка. Почему животные помогали Ивану-царевичу?

Сказка Царевна-лягушка. Почему отец превратил Василису Премудрую в лягушку?

Сказка Царевна-лягушка. Почему Иван-царевич сжег лягушачью кожу?

Тест к русской народной сказке «Царевна-лягушка» | Тест по литературе (5 класс) на тему:

Самостоятельная работа по теме русские народные сказки «Царевна-лягушка»

1 вариант

Ответьте письменно на приведённые ниже вопросы:

  1. Сколько сыновей было у царя?
  2. Через сколько дней нашел свою стрелу Иван –царевич?
  3. Какие задания царь давал жёнам своих сыновей?
  4. Какой каравай испекла Василиса Премудрая?
  5. Во что превратились остатки вина, которые Василиса Премудрая не допила и вылила за левый рукав, и косточки от жареного лебедя, которые она бросила за правый рукав?
  6. Когда, по словам Василисы Премудрой, Иван-царевич разыщет её?

7)Ученик 5 класса, наспех выполняя домашнее задание, перепутал план русской народной сказки «Царевна-лягушка».

План русской народной сказки «Царевна-лягушка»

  1. Встреча Ивана-царевича с медведем, селезнем, зайцем, щукой.
  2. Иван-царевич и Баба Яга.
  3. Сватовство царевичей.
  4. Приказы царя (испечь каравай и т.д.)
  5. Спасение Василисы Премудрой.

 Помоги ученику исправить ошибки. Выбери из приведенных ниже вариантов ответов правильный:

А. 3,2,4,1,5.                        Б. 3,4,1,2,5.             В. 3,1,4,2,5.

Самостоятельная работа по теме русские народные сказки «Царевна-лягушка»

2 вариант

Ответьте письменно на приведённые ниже вопросы:

  1. Куда упала стрела Ивана-Царевича?
  2. Почему Иван-царевич сначала не захотел брать лягушку?
  3. Что всегда говорила лягушка своему мужу Ивану-царевичу, когда тот возвращался домой после встречи с отцом?
  4. Какой ковёр выткала Василиса Премудрая?
  5. Где надо было искать Василису Премудрую после царского пира?
  6. Где находилась смерть Кощея Бессмертного?

7)Ученик 5 класса, наспех выполняя домашнее задание, перепутал план русской народной сказки «Царевна-лягушка».

План русской народной сказки «Царевна-лягушка»

  1. Встреча Ивана-царевича с медведем, селезнем, зайцем, щукой.
  2. Иван-царевич и Баба Яга.
  3. Сватовство царевичей.
  4. Приказы царя (испечь каравай и т.д.)
  5. Спасение Василисы Премудрой.

 Помоги ученику исправить ошибки. Выбери из приведенных ниже вариантов ответов правильный:

А. 3,2,4,1,5.                        Б. 3,4,1,2,5.             В. 3,1,4,2,5.

Принцесса и лягушка | Доктор Ребекка Хейнс

Это руководство по обсуждению между родителями и детьми для «Принцесса и лягушка » от Walt Disney Studios является дополнением к книге «Проблема принцесс: как вести наших девочек через годы одержимости принцессами».

Принцесса и лягушка (2009): руководство для обсуждения родителей и детей
Лиза Оуэн

Лиза Оуэн — писатель и блогер My So Called Glamorous Life, а также ведущий блоггер Blogher.com. Она мать / мачеха в смешанной семье с пятью детьми в возрасте от 6 до 23 лет. Лиза имеет степень бакалавра наук. Имеет степень бакалавра журналистики в Университете Южного Иллинойса и 15 лет проработала помощником юриста по корпоративным операциям в юридических фирмах и корпорациях, прежде чем стать мамой, которая осталась дома, и продолжила свою страсть к писательству.

Возрастной диапазон:

Common Sense Media рекомендует The Princess and the Frog для детей в возрасте от шести лет и старше из-за некоторых страшных сцен, смерти одного важного персонажа и сильного сюжета вуду.

Справка:

В фильме, вдохновленном романом 2002 года Царевна-лягушка Э.Д. Бейкер и основанный на сказке Гримм The Frog Prince , мы встречаем главную героиню, Тиану, юной девушкой, мечтающей открыть свой собственный ресторан в городе Новый Орлеан. Не из тех, кто желает звезде и надеется на лучшее, Тиана, вдохновленная покойным отцом и воодушевленная матерью, считает, что дисциплина и упорный труд окупаются, и разрабатывает стратегию для достижения своей цели.Усердно потрудившись и откладывая все свои заработки в детстве, Тиана наконец-то получила деньги, необходимые для открытия своего дела и воплощения своих мечтаний.

Кажется, все идет по плану, пока она не встречает недобросовестных агентов по недвижимости и не пересекает пути с нищим принцем-плейбоем, принцем Навином из вымышленной страны Мальдония. Когда злое заклинание знахаря превращает принца Навина в лягушку, он принимает Тиану за принцессу и считает, что один ее поцелуй может полностью изменить заклинание.Напротив, их поцелуй тоже превращает Тиану в лягушку! Это заставляет Тиану и Навин отправиться в приключение через залив в поисках лекарства от заклинания. По пути, с небольшой помощью саксофона, играющего на аллигаторе (Луи), слепой дамы в заливе (Мама Оди) и дружелюбного светлячка (Рэй), Тиана находит ее долго и счастливо; и, как выясняется, она достигает своей цели — открывает собственный ресторан и по пути ловит своего очаровательного принца.

Обсуждение:

Вот несколько предложений для обсуждения, примерно сгруппированных по возрасту.Используйте их как приблизительное руководство: адаптируйте их к уровню вашего ребенка.

  1. Мандат милой принцессы

Хотя Тиана — очень красивая женщина, на самом деле большую часть фильма она проводит как лягушка. Это дает зрителю возможность сосредоточиться не только на внешности, но и на других положительных качествах, а в принцессе Тиане есть чем восхищаться. Она сосредоточена. На самом деле, она настолько сосредоточена, что не позволяет, чтобы работа лягушкой помешала ей стать ресторатором.Она работяга. Настолько, что ее друзья и коллеги комментируют, как ей нужно расслабиться и немного повеселиться. Она предприимчива и энергична. Во время своей безумной экскурсии с принцем Навином она никогда не играла ему второстепенную роль. Она всегда была готова принять вызов.

Напротив, ее лучшая подруга Лотти просто одержима своей внешностью и готова на все, чтобы выйти замуж за принца. Она не понимает, что в женщине есть нечто большее, чем внешность, и на самом деле внешность может вводить в заблуждение.Это урок, который она усвоила на собственном горьком опыте, когда думала, что выйдет замуж за принца Навина, в то время как на самом деле это Лоуренс, его личный помощник, которого заколдовал злой знахарь, доктор Фасилье, чтобы он выглядел как красивый принц. .

Вместе с детьми от 4 до 5 лет просмотрите фильм и поговорите с экраном, чтобы смоделировать критический просмотр. Ваш ребенок будет слушать, что вы говорите. Обратите внимание на следующие комментарии:

  • «Лотти, кажется, очень беспокоится о том, чтобы быть красивой.Тиана не так сильно беспокоится о своей внешности. Она намного увереннее! »
  • «Тиана красивая, но при этом очень умная и талантливая. Здорово, что она хочет владеть собственным рестораном ».

С детьми в возрасте от 6 до 8 вы можете отметить эти моменты во время совместного просмотра, но позже — возможно, за ужином или в машине, выполняя поручения, — вы можете расширить их и перейти к диалогу. Попробуйте что-нибудь в этом роде — вопросы, требующие более надежных ответов, чем просто «да» или «нет»:

  • «Лотти и Тиана были такими хорошенькими, не так ли? Но Лотти, похоже, действительно была сосредоточена на своей внешности, а Тиана была больше сосредоточена на своей работе.Как вы думаете, девушки могут быть красивыми и умными? Как вы думаете, почему Лотти волновала только ее внешность?
  • Вы можете указать на то, что, поскольку Тиана была лягушкой на протяжении большей части фильма, это заставило принца узнать ее и полюбить не только по внешности, но и по другим качествам. Их возможные романтические отношения на самом деле сформировались на основе дружбы и доверия.

Дайте ребенку время ответить на вопросы; внимательно слушайте, поощряйте уточняющие вопросы и отвечайте соответственно.

Сделайте это реальным: Это было бы отличным временем, чтобы указать вашим детям, что внешность — не самое главное в человеке. Подчеркните, что важнее развивать собственные интересы, таланты и навыки, как Тиана превратила свою любовь к кулинарии в бизнес.

  1. Гендерные стереотипы

В том, что касается гендерных ролей, в Тиане нет ничего стереотипного. Она такая же храбрая и предприимчивая, как принц Навин (и гораздо более амбициозная!), Часто берет на себя инициативу во время их похода через залив, чтобы найти маму Оди, чтобы отменить заклинание.

Для детей в возрасте от 4 до 5 лет будьте как можно более конкретными. Вот несколько примеров:

  • «Вы видели, когда Тиана помогла принцу Навину отбиться от людей, пытающихся поймать лягушек? Она была довольно храброй, да? Как вы думаете, что принц Навин подумал о ее храбрости?
  • «Тиана была действительно храброй, когда противостояла доктору Фасилье и не отдала ему амулет, не так ли? Она не позволила страху помешать ей поступить правильно «.

С детьми в возрасте от 6 до 8 лет, вы можете рассказывать об этих вещах по мере их возникновения, но вы также можете соединить эти точки в более позднем разговоре.Попробуйте что-то вроде этого:

«Я думаю, это действительно здорово, что Тиана на самом деле не полагается на принца Навина, чтобы помогать ей все время, пока они убегают от Человека-тени (доктор Фасилье). Она даже находит время, чтобы научить его готовить и побудить его делать что-то самостоятельно, вместо того, чтобы ждать, пока кто-то другой сделает это за него. Как вы побуждаете своих друзей, мальчиков и девочек, стать лучше? Как ты думаешь, девочки могут быть такими же храбрыми или отважными, как мальчики? »

Сделайте это реальностью: В честь грандиозного приключения Тианы через залив, вы можете использовать это время, чтобы познакомить своего ребенка с другими женщинами-исследователями, такими как: Амелия Эрхарт (летчица), Мэй Кэрол Джемисон (первая афроамериканка в космосе ), Сакагавеа (гид по индейцам в экспедиции Льюиса и Кларка) и София Даненберг (первая афроамериканка, покорившая вершину Эвереста).Покажите им, что действительно есть храбрые женщины, которые бывают самых разных мастей и национальностей.

  1. Романтическое повествование: удобный брак

В фильме принц Навин, Лотти и Лоуренс все хотят пожениться по совершенно неправильным причинам. Принц Навин, который был менее чем продуктивным, был финансово отрезан от своих богатых королевских родителей. Ему было приказано устроиться на работу, но вместо этого он решает, что самый простой способ разбогатеть — жениться на богатой девушке.Точно так же Лотти, лучшая подруга Тианы, — избалованная аристократка, которая стремится найти первого принца, за которого она выходит замуж, чтобы сохранить свой избалованный образ жизни. Наконец, Лоуренс (помощник принца Навина) устал угождать избалованному принцу и хочет, чтобы его собственная жизнь была беззаботной. Он продает свою душу доктору Фасилье в обмен на шанс выглядеть красивым принцем, чтобы завоевать сердце Лотти. Никто из этих людей не хочет дарить любовь или быть любимым. Их причины для брака поверхностны и эгоистичны.

С детьми в возрасте от 4 до 5 предложите конкретные моменты критики, чтобы дать им понять, что вы не согласны. Например:

  • «Для принца Навина неправильно хотеть жениться, потому что у него нет денег. Я думаю, ему следует устроиться на работу и зарабатывать деньги ».
  • «Тиана, похоже, не торопится выходить замуж. Она сосредоточена на своих целях и ждет, чтобы найти кого-то, кого она действительно любит, прежде чем выйти замуж ».
  • «Мне очень нравится, что Тиана и принц Навин влюбляются, пока они лягушки, милые лягушки, но все же лягушки.”

С детьми в возрасте от 6 до 8 не стесняйтесь делать те же наблюдения во время совместного просмотра, но планируйте разговор о здоровых отношениях позже, когда вы не будете перед экраном. Например, вы можете сказать:

«Вы знаете, когда люди женятся, они должны убедиться, что они настоящие друзья, что они доверяют друг другу и действительно любят друг друга. Например, как Тиана и принц Навин полюбили друг друга, несмотря на то, что они были лягушками. Не имело значения, как они выглядели, когда узнали друг друга.Внешний вид, сколько у них денег или какое положение они занимают, на самом деле не должны быть частью решения о том, за кого жениться. Кроме того, люди, которые хотят жениться на ком-то только из-за денег, обычно не учатся любить вас из-за вас ».

Сделайте это реальностью: Это хорошее время, чтобы рассказать вашим детям об основах длительных отношений или брака. Используйте примеры семейных пар или друзей семьи (бабушки и дедушки, тети, дяди или даже ваш собственный брак), чтобы служить примером того, как строятся прочные браки.

  1. Представление рас и расовые стереотипы: Тиана, первая афроамериканская принцесса.

Принцесса Тиана представляла собой множество новинок франшизы Disney Princess. Помимо того, что она была первой афроамериканской принцессой, Тиана была первой современной принцессой, действие которой происходит в 1920-х годах. Кроме того, «Принцесса и лягушка» была первой американской сказкой и первой историей о принцессе, действие которой происходит в Соединенных Штатах.Все это вместе создает историю, в которой героиней могла быть любая девушка, но так уж получилось, что она чернокожая девушка с американскими взглядами на работу и семью.

Действие фильма, действие которого происходит в Новом Орлеане, дало режиссерам возможность создать обстановку, посвященную истинно американскому городу и являющуюся богатым фоном для афроамериканской культуры на юге. Новый Орлеан известен своей едой, которая была страстью Тианы, и своей музыкой, которая играла в саундтреке, подчеркивая все, от джаза до госпела и зидеко.Было бы неплохо приобрести звуковую дорожку для ваших детей, чтобы познакомить их с разными музыкальными жанрами. Хотя некоторые из главных героев фильма не люди, он предлагает широкие возможности для обсуждения разнообразия персонажей, от мамы Оди до отца Лотти, короля парада Марди Гра. Говоря с детьми, отметьте, что красота бывает всех цветов и что Тиана действительно красивая принцесса, как и все другие принцессы Диснея. Не говоря уже о том, что она такая же изящная, элегантная и хорошо говорит.Действительно принцесса во всех смыслах.

Кроме того, что еще более важно, фильм показывает трудолюбивую чернокожую женщину, которая агрессивна, но невозмутима. Она умна, предприимчива и отважна. Ничто из этого не является тем, как афроамериканские женщины обычно изображают в СМИ. Это долгожданное и столь необходимое изменение по сравнению с тем, что стало нормой.

  1. Обучение детей созданию медиа

Как наставники поп-культуры наших детей, мы можем помочь им стать медиаграмотными, всегда напоминая им, что медиа создаются другими людьми — людьми, которые сами выбирают, что изображать на экране.Когда представляется фильм, основанный на книге или сказке, я стараюсь прочитать книгу или рассказ вместе с ними заранее, чтобы мои дети имели представление о том, о чем фильм. Кроме того, это укрепляет идею о том, что это вымышленная история, и то, что они увидят на экране, является результатом чьей-то интерпретации этой истории с использованием их воображения. Я часто призываю их использовать собственное воображение для создания собственной истории.

Укажите на это своему ребенку с таким комментарием:

«Диснеевские мультипликаторы были очень рады вернуться к рисованию персонажей для этого фильма.Каждый из этих персонажей является результатом тысяч рисунков для каждого движения, которое каждый персонаж делает на экране. Они выбирают цвета одежды персонажей, их прическу, место проживания, все в них. Затем они рисуют их и выводят на экран. Можешь нарисовать несколько картинок, показывающих мне, как бы ты рассказал эту историю? »

###

Дополнительные руководств по обсуждению между родителями и детьми с сайта RebeccaHains.com можно найти здесь.

Нравится:

Нравится Загрузка…

The Frog Prince ESL Рабочие листы на понимание прочитанного

  • Детский сад-номера
  • Класс 1-Подсчет
  • Grade 1-Addition
  • Оценка 1-Вычитание
  • 1 степень умножения
  • класс 1-дивизия
  • Подсказки по творческому письму
  • известных городов
  • Eslways.ком
  • ГЛАВНАЯ
  • ГРАММАТИКА
  • СЛОВАРЬ
  • ЧТЕНИЕ
  • КОНТАКТ
  • Аладдин и волшебная лампа
  • Алиса в стране чудес
  • Красавица и чудовище
  • Золушка
  • Пряничный человечек
  • Гензель и Гретель
  • Джек и бобовый стебель
  • Красная Шапочка
  • Кот в сапогах
  • Спящая красавица
  • Белоснежка
  • Рапунцель
  • Румпельштильцхен
  • Бременские музыканты
  • Эльфы и сапожник
  • Новая одежда императора
  • Принц-лягушка
  • Золотой гусь
  • Оловянный солдатик
  • Tom Thumb
  • Возраст
  • Классный язык
  • Описание людей
  • Окружающая среда
  • Дружба
  • Указание направления
  • Приветствие людей
  • идиом
  • Время
  • О компании
  • Политика конфиденциальности
  • Срок использования
  • Сообщить об ошибке
  • 4 июля
  • Принадлежности
  • глаголов действия
  • Алфавит
  • Американский / Британский английский
  • Звуки животных
  • Животные
  • Осень / Осень
  • Детеныши животных
  • Предметы для ванных комнат
  • Спальня Объектов
  • Дней Рождения
  • глаголов движения тела
  • Кузовные детали
  • Завтрак
  • Кемпинг
  • Детские игры
  • знаков китайского зодиака
  • Рождество
  • Классных объектов
  • Классные глаголы
  • Одежда
  • Одежда и аксессуары
  • Цвета
  • Компьютерные детали
  • Контейнеров
  • Кулинарные глаголы
  • стран / национальностей
  • ежедневных распорядков
  • дней недели
  • Детективных историй
  • Праздник Пасхи
  • Экстремальные виды спорта
  • Детали лица
  • членов семьи
  • Сельскохозяйственные животные
  • Фастфуд
  • День отца
  • Чувства / Эмоции
  • Фильмы / Фильмы
  • Еда и напитки
  • занятий в свободное время
  • Фруктов
  • Мебель
  • Садовые инструменты
  • Хэллоуин
  • Ручные инструменты
  • Проблемы со здоровьем
  • Хобби
  • Типы праздников
  • Больница
  • Отель
  • Работа по дому
  • Дома
  • Насекомые
  • вакансий / профессий
  • Нездоровая еда
  • Кухонная техника
  • Кухонная утварь
  • Объекты для гостиной
  • Транспортные средства
  • месяцев
  • День матери
  • Музыкальные инструменты
  • национальностей
  • канун Нового года
  • номеров
  • Офисных объектов
  • Противоположные прилагательные
  • Порядковые номера

  • Сторон
  • типов вечеринок
  • Средства личной гигиены
  • Домашние животные
  • мест в городе
  • мест в доме
  • мест в школе
  • Ресторан
  • школьных предметов
  • Школьные принадлежности
  • Морские животные
  • сезонов
  • фигур
  • Покупки
  • Солнечная система
  • Космос
  • Спорт
  • спортивных глаголов
  • Весна
  • г.День Святого Патрика
  • Канцелярские предметы
  • Лето
  • День Благодарения
  • Игрушки
  • телепрограмм
  • День святого Валентина
  • Овощи
  • Погодные условия
  • Дикие животные
  • Зима
  • Знаков Зодиака
  • Способность / Неспособность
  • Прилагательные
  • Наречия
  • Ам-Есть-Аре
  • статей
  • вспомогательных глаголов
  • Потому что / из-за
  • Сравнительные
  • Условные выражения
  • Союзов
  • схваток
  • Счетов / Неисчислимых
  • демонстраций
  • Определители
  • Для / С
  • Частота наречий
  • Future Tenses
  • герундий и инфинитив
  • Императивное настроение
  • неправильных глаголов
  • Сделать / сделать
  • модальных глаголов
  • Много / много
  • Должен / должен
  • Существительные
  • причастий
  • частей речи
  • Пассивный голос
  • Прошедшее непрерывное время
  • Прошедшее совершенное время
  • Прошедшее простое время
  • Фонетика
  • фразовых глаголов
  • существительных во множественном числе
  • Притяжательные прилагательные
  • префиксов
  • предлогов
  • Настоящее непрерывное время
  • Настоящее совершенное время
  • Настоящее простое время
  • Местоимения
  • знаков препинания
  • Квантификаторы
  • вопросов
  • Правильных глаголов
  • Относительные предложения
  • Отчетная речь
  • смысловых глаголов
  • Некоторые / Любые
  • глаголов состояния
  • Предмет / глагол Соглашение
  • Подчинение
  • суффиксов
  • вопросов по тегам
  • Время наречий
  • Too / Enough (Слишком / достаточно)
  • Используется для
  • Глагольных времен
  • Глагол Быть
  • Оговорки желаний
  • Порядок слов

ESL Printable Рабочие листы для понимания прочитанного «Принц-лягушка», «Правдивые ложные вопросы», Упражнения для упорядочивания рассказов, Действия по заполнению пробелов, Ресурсы для преподавания и обучения английскому языку, Материалы Elt для учителей, классных комнат и детей

The Frog Prince ESL Reading Text Worksheet для детей

Веселая печатная таблица для чтения ESL для детей, чтобы изучать и изучать сказку The Frog Prince.Распечатайте и внимательно прочтите сказку. Полезно для преподавания, обучения и улучшения навыков понимания прочитанного.

Принц-лягушка Рабочий лист ESL на понимание прочитанного

Веселый рабочий лист вопросов на понимание прочитанного на ESL для сказки «Принц-лягушка». Сначала ответьте на вопросы. Затем прочтите предложения и напишите «Верно» или «Ложь». Наконец, обведите правильный выбор и заполните им пропуски, чтобы правильно завершить предложения.

The Frog Prince ESL Sequencing the Story Worksheet

Веселая распечатываемая на ESL рабочая таблица с упражнениями для детей, чтобы запомнить и изучить сказку «The Frog Prince».Прочтите тексты в квадратах и ​​пронумеруйте их от 1 до 8, чтобы упорядочить рассказ. Эффективен для улучшения навыков понимания прочитанного учащимися.

Поиск чтения от А до Я Ресурсы для учителей

Искать термин

Тип ресурса
Все анимационные алфавиты увеличиваются / Невероятные животные Бенчмарк Биографии / Биографии Canciones y rimas / Испанские песни и рифмы Комиксы декодируемые декодируемые отрывки Словарь ELL Книжная серия Художественная серия Тексты для успеваемости Графические книги Headsprout Раннее чтение Высокий Низкий Высокочастотный Слово Высокий / Низкий Графические книги Юмор идиома La vida en Latinoamerica y Espana / Жизнь в Латинской Америке и Испании Выровненная книга Leyendas y Mitos / Legends and Myths Los colores / Colours Los nmeros / Numbers Lugares de patrimonio en Latinoamrica / Объекты наследия в Латинской Америке. Основы чтения Документальная серия Карманная книга детских стишков Поэзия Чтение вслух Совместное чтение Совместное чтение Тексты для чтения Однокнижная классика Звук песни / символ Торговая книга Словарь Бессловесный алфавит Дополнительные ресурсы Оценка алфавита Алфавит Пение Алфавит Курсив Таблицы стиля Алфавит Фризы Буква алфавита Карточки Алфавит Изображение Карточки Алфавит Печать Таблицы стилей Упражнения по стилю Алфавит Наклонная печать Таблицы стилей Алфавит / Звук Наборы навыков Аргументация Аутентичные испанские контрольные отрывки Классика Закрыть Отрывки для чтения Закрыть Пакеты для чтения Пакеты навыков для понимания Связанный класс Страны по всему миру Ежедневная языковая практика Пакеты для декодируемых переходов ELL ELL Comic Conversations ELL Content Picture Packs ELL Grammar Resources ELL Language Skill Packs ELL Leveled Reader Packs ELL Vocabulary Games Guide ELL Vocabulary Power Packs Флорида Беглость речи Прохождение Оценка беглости Чтение предложений Беглость Практика Проходки Основные навыки Бесплатные PDF-файлы Гиганты высокого животного мира Ресурсы почерка Частота Оценка слов Высокочастотные карточки со словами Наборы текста с высоким / низким содержанием Графический органайзер среднего уровня (3-6) Учебные центры Приложение к уроку Литературный кружок Пользовательские журналы Литературный кружок Инструменты для Вы Литературный кружок Инструменты для ваших учеников Значимые беседы Основы чтения следующего поколения Основы чтения следующего поколения Не коллекционные Фонограммы Оценка фонограмм Флэшкарты Фонологическая оценка осведомленности Книги по поэзии, детские стишки и песенники Обзор Программа сочинения стихов Таблицы советов для дошкольного образования Первичный графический организатор ( K-2) Учебные пакеты на основе проектов Проецируемые макеты RAZ WOWzer Reader’s Theater Script Пересказ рубрики Текущая запись Испанский Близкие пакеты для чтения Пакеты тем для летней школы на испанском языке Руководство по выровненным книгам с переводом на испанский язык Зрелищные виды спорта Летние контракты и журналы Пакеты тем для летней школы Наборы текстов Ресурсы по тематике Репетиторство и Наставник У.S. Правительство Визуальные устройства Словарный запас Графический органайзер Словарь Словарный запас Сортировка по буквам Словарь Открытая сортировка Словарный запас Сортировка звука Словарный запас Сортировка по теме Мировые достопримечательности Мировые лидеры Тема
ВсеПриключенияЖивотные и насекомыеИскусство и музыкаКлассикаСообщества и работаКультуры во всем миреЕдаДружбаГосударствоЗдоровье и человеческое телоИсторияПраздники и праздникиДом и семьяКак?

Художественная / Документальная
ВсеФантастикаНеформальная Жанры
Все Приключения Классическая концепция Описательная басня Сказка Фэнтези Сказка Исторический Юмористический Информационный Информационный рассказ Легенда Тайна Миф Повествование Личное Личное повествование Личное повествование Убедительная Поэзия Сказка Пуркуа Реалистичная научная фантастика Песня Сказочная Автобиография Концепция Биографии Творческое описательное Фактологическое описание Историческое Как к информационному интервью Повествовательное Повествование Личное повествование Поэзия Pro / ConAllAdventureClassicConceptDescriptiveFableFairy TaleFantasyFolktaleHistoricalHumorousInformationalInformational NarrativeLegendMysteryMythNarrativePersonalPersonal NarrativePersonal RecountPersuasivePoetryPourquoi TaleRealisticScience FictionSongTall TaleAllAutobiographyBiographyConceptCreativeDescriptiveFactual DescriptionHistoricalHow toInformationalInterviewNarrativePersonal NarrativePersuasivePoetryPro / Con

Система выравнивания
Выберите систему выравниванияLearning A-ZGradeLexileDRAFountas PinnellReading RecoveryRange

aaABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZZ1Z2 — aaABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZZ1Z2

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU-VW-XY-Z до ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU-VW-XY-Z

A-123-468101214161820242830343840506070 + к A-123-468101214161820242830343840506070 +

123-45-67-89-1011-1213-1415-16171819202830343840N / A до 123-45-67-89-1011-1213-1415-16171819202830343840N / A

K123455 + к K123455 +

NPBR200LBR150LBR100LBR50L0L50L100L150L200L250L300L350L400L450L500L550L600L650L700L750L800L850L900L950L1000L1050L1100L1150L1200L1250L1300L1350L1400L к NPBR200LBR150LBR100LBR50L0L50L100L150L200L250L300L350L400L450L500L550L600L650L700L750L800L850L900L950L1000L1050L1100L1150L1200L1250L1300L1350L1400L

Языки
ВсеанглийскийФранцузскийИспанскийБританский АнглийскийПольскийУкраинскийВьетнамскийАвстралийский

Категория навыков
ВсеСтратегия чтенияПониманиеФонологическая осведомленностьФоникаГрамматика и механикаСловесные работыОсобенности текстаЛитературный элемент Навыки урока
ВсеЗадать вопрос и ответить на вопросыСвязаться с предыдущими знаниямиКонтекстные подсказкиОсновная идея и деталиСоздать соединения текста с собойСоздавать, проверять и подтверждать прогнозыРешение проблемРеласионарное согласие на предыдущие вопросыРезумирРазвититьСамоконтрольСамостоятельный вопросПоследовательность событийSQA / Formular y Responder preguntasAnficationnalyizeTechnical connections и отвечать на вопросы Точка зрения автораЦель автораКатегоризация информацииПричина и следствиеСвойства персонажаКлассификация информацииСравнение контрастаСравнить представление материала в графической книге с исходным материаломСравнить и противопоставить Рисование выводовЭлементы биографииФакт или мнениеФакты и подробностиВывод персонажей и обозначение точек зренияОпределить основные выводы характераОпределить характер и Настройка Идентифицировать Факты Идентифицировать Жанр Идентифицировать Настройки Интерпретировать ДиаграммыИнтерпретировать Диаграммы s и GraphsMain Идея и DetailsMake InferencesMake Умозаключения / Draw ConclusionsNarrative Точка ViewProblem и SolutionReality и FantasySequenceSequence EventsStory ElementsSummarizeAllAlliterationBlend Onset и RimeBlend PhonemesBlend SoundsBlend SyllablesBlendsCombinar fonemasCombinar slabasCombinar у segmentar уна Palabra ан slabasConsonant Digraph SoundsDiscriminate Начальный и конечный согласный DigraphsDiscriminate Начальная Согласные BlendDiscriminate Начальная DigraphDiscriminate медиальной SoundsDiscriminate R Контролируемые OrDiscriminate Variant Vowel SoundsEl sonido / __ / El sonido / __ / de la letra __El sonido de la letra / __ / El sonido final de una palabraEl sonido inicial de las palabras и финальные звуки Начальные сочетания Начальный согласный диграф Начальные согласные Начальный звук Длинный гласный диграф Длинные гласные звуки Длинные гласныеLos sonidos / b / y / v / Лос sonidos де ла Letra __Manipulate Final SoundsManipulate начальным и заключительным SoundsManipulate Initial SoundManipulate медиальной SoundsMedial SoundOmitir ла slaba inicialProducir rimasR-Controlled VowelsRhymeRimaSegment и Смешать PhonemesSegment Onset и RimeSegment PhonemesSegment SyllablesSegmentar oraciones ан palabrasSegmentar уна Palabra ан slabasSegmento де slabasShort Vowel SoundsShort VowelsSonido inicialSound DiscriminationSustituir slabasSyllable AwarenessVariant гласного SoundsVowelsWord AwarenessAllBlendsConsonant BlendsConsonant DigraphsConsonante finalConsonante inicialConsonantesConsonantsDiferenciar Entre consonantes у vocalesDiferenciar Entre эль Sonido де ла Letra __ у ла Letra __Diferentes patrones де slabasDgrafosDiphthongsDouble LettersEl Sonido / __ / де-ла-Letra __El Sonido де ла Letra __El Sonido-де-лас letrasGrupos consonnticos ан posicin inicialLa consonante окончательный _LA consonante Inicial _Длинные гласныеОткрытые гласные Патроны CV простые Патроны CVC Патроны VCPatrones VC y CVR VowelsRhymeShort VowelsSlabas контролируемая tnicas у slabas tonasSilent LettersSonido де ла Letra / __ / Sonido inicialSound Символ RelationshipVariant VowelsVCe Длинные гласные PatternsVCe PatternVowel DigraphsVowel орграфах Versus Vowel DipthongsVowel DiphthongVowel GeneralizationsVowel PatternsVowel YWord FamiliesAllAccentsAcentuacin де лас Palabras interrogativas у exclamativasAdjectivesAdjectives, глаголами и AdverbsAdjetivos comparativosAdjetivos superlativosAdverbsAgreement из AdjectivesAntonymsApostrophesArticlesArtculos definidosArtculos definidos е indefinidosBold PrintBulletsCapitalizationCapitalization и PunctuationColonColons и SemicolonsCombined SentencesCommandsCommasCommon NounsComparative AdjectivesComparative и Superlative AdjectivesComplete SentencesComplex SentencesCompound AdjectivesCompound PredicatesCompound SentencesCompound SubjectCompound WordsConcordancia де sujeto-verboConjuncionesConjunctionsConnecting WordsContext CluesContractionsCoordinate и накопительное Adje ctivesDashDeclarative SentencesDescribing WordsDialogueEllipsesEnding ErExclamation MarksExclamatory SentencesGender и NumberHyphenated Соединение AdjectivesIdentify HomophonesIdentify Prepostional PhrasesInflectional EndingsInterrogative SentencesIntroducing PhrasesIrregular VerbsMayscula inicialMayscula Inicial у Пунто окончательного де ла oracinMultiple Значение WordsNonfiction элементов в вымышленных TextNounsNouns Против ContractionsOraciones completasOraciones declarativasOraciones exclamativasOraciones interrogativasParagraph FormationParenthesesPast TensePast-Напряженная VerbsPeriodsPlural NounsPluralsPossessive NounsPossessivesPredicado simplePredicatesPrefixesPreposicionesPrepositional PhrasesPrepositionsPresent-Tense VerbsPronombres personalesPronounsProper СуществительныеПунктуацияPuntosВопросительные знакиЦифровые знакиЧтение символов с числамиПолуколонФрагменты предложенийТипы предложенийSignos de exclamacinSignos de interrogacinSimilesПростые и составные предметыПростые предикатыПростые предложенияSimple Su bjectSimple, соединение и комплекс SentencesSubjectSubject и PredicateSubject-Verb AgreementSuffixesSujeto simpleSuperlative AdjectivesSustantivosSustantivos pluralesSynonymsTime-Заказ WordsTypes из SentencesTypes предложений и PunctuationVerb EndingsVerb TenseVerbosVerbsVerbs и AdverbsVerbs и прямой ObjectsAllAbbreviationsAcrosticsAdjectivesAdverbsAffixesAlliterationAlphabetical OrderAlphabetizingAnimal NamesAntnimosAntonymsApostrophesBold PrintBoldface WordsCardinal и Порядковый NumbersCategorizar palabrasCategorize WordsColloquial phrasesColor WordsCommon PrefixesCommon SuffixesComparative и Superlative WordsCompound WordsConcept WordsConjunctionsContent VocabularyContext ПодсказкиСогласованияДни неделиОписательные словаДиалектСловарные навыкиИнформационный языкИностранный словарьВысокочастотные словаГомографыОмонимыГомофоныСоставные слова идиомыИдиомыИнфекционные окончанияСлова с нестандартным содержаниемLos nmeros en palabrasСлова для измеренийМетафоры sMultiple Syllable WordsNumber WordsNumbers и AbbreviationsNumbers в пределах TextOften Confused WordsOnomatopoeiaOrden alfabticoOrder WordsPalabras де coloresPalabras де medidasPalabras де posicinPalabras де УСО frecuentePalabras interrogativasPersonificationPlural EndingsPosition WordsPossessivesPrefixesPrepositional PhrasesPrepositionsPronounsPronunciationProper NounsQuestion WordsReading чисел в пределах TextReading символы, цифры и AbbreviationsRegional WordsRootsSensory WordsSimilesSimiles и MetaphorsSinnimosSpanish VocabularySuffixesSyllable PatternsSyllablesSymbolsSynonymsSynonyms и AntonymsTime и порядок WordsVerb TenseVerbsVocabulario-де-ла lectura Происхождение слов: Слова, префиксы, суффиксы и т. д.

Область содержимого ELL
Все Искусство и музыка Искусство Цвета MusicELL Социальные и учебные программы Язык Сотрудничество Повседневные распорядки Чувства Следуя указаниям Дружба Хобби Решение проблем Обязанности Правила Безопасность Школа Спорт и игрыОсновные навыкиЯзыковые навыки ELL Языковые навыки Прилагательные Наречия Прилагательные слова Сочленения Существительные Детские стишки Поэзия Предлоги Местоимения Элементы текста Предложения Типы слов Рассказы Жанр Коллекции Приключение Биография Басни Сказки Общие народные сказки Как и обработка Интервью Легенды Тайны Мифы Убедительные сказки Pourquoi Pro / Con Tall Tales Математика сложение и вычитание Диаграммы и графики Подсчет экономики и бизнеса Доли и проценты Измерение геометрии Число денег Шаблон смысла s Формы Сортировка и классификация ВремяНаука Животные Биология Земля и космос Электричество и магнетизм Энергия, силы и движение Среда обитания Здоровье и человеческое тело Земля и вода Свет и звук Машины имеют значение Люди Растения Камни и минералы Ученые и изобретатели Инструменты и технологии Вода Погода и времена годаСоциальные истории Запугивание Сотрудничество Чувства и эмоции Манеры дружбы Социальные исследования Искусство и музыка Праздники Сообщество и соседство Культура и религия Экономика и бизнес Исследователи Еда География и путешествия Дом и семья Работа Карты Деньги Люди Места Технологии Транспорт U.С. Правительство США История Всемирная история

История принцессы и лягушки ~ сказки на ночь

Принц-лягушка: История принцессы и лягушки ~ Сказки на ночь для детей

Это сказка о принце-лягушке, сказка Гримма. Адаптация Диснея называется «Принцесса и лягушка». Эта версия представлена ​​вам Stories to Grow by.

Посмотрите наше повествовательное видео

Жила-была принцесса.Многие женихи приходили во дворец, чтобы выиграть ее руку в браке, но принцессе казалось, что каждый из них смотрел на нее, даже не видя ее.

«Они ведут себя так, будто для принцессы нет ничего важнее ее прекрасной короны и королевских платьев», — сказала она себе, нахмурившись.

Однажды днем ​​после одного из этих визитов принцесса подумала: «Иногда мне хочется снова стать маленькой». Она нашла свой любимый мяч детства, тот, который искрился, когда она бросала его высоко на солнце.Она вынесла мяч во дворцовый двор и подбрасывала его все выше и выше. Однажды она бросила его очень высоко и, побежав ловить мяч, споткнулась о пень. Мяч упал и шлепнулся прямо в королевский колодец! Она бросилась за мячом, пока он не упал слишком далеко, но к тому времени, когда она добралась туда, она уже не могла видеть его в воде.

Мяч упал и шлепнулся в королевский колодец!

«О нет!» она простонала: «Это ужасно!» В этот момент маленькая зеленая лягушка высунула голову над водой.

Спасибо анонимному художнику

«Может, я смогу тебе помочь», — сказала Лягушка.

«Да», — сказала принцесса. «Пожалуйста, возьми мой мяч!»

«Нет проблем», — сказала Лягушка. «Но сначала я должен у тебя кое-что спросить».

«Что ты имеешь в виду?» сказала принцесса.

«Это тебе, чтобы провести время со мной сегодня», — сказал Лягушка.

«Я не уверена, что понимаю, что это значит», — сказала принцесса.

«Просто проведи время со мной сегодня», — повторила Лягушка.

«Хорошо, хорошо!» сказала принцесса. «Теперь, пожалуйста, возьми мой мяч!»

«Я на нем», — сказала Лягушка. Он нырнул глубоко в колодец. Несколько мгновений спустя он поднялся с мячом в руке.

«Спасибо», — сказала Принцесса, забирая у него письмо.

Спасибо анонимному художнику

Она повернулась, чтобы уйти.

«Погодите!» — сказала Лягушка. «Ты обещал провести со мной время сегодня!»

«Я уже сделала», — сказала она, пожав плечами.И принцесса пошла обратно во дворец.

Спасибо Молли, 14, Норвегия

В ту ночь за ужином с семьей и королевскими советниками постучали в дверь. Слуга открыл дверь и никого не увидел. Лягушка, низко встав, откашлялась. «Принцесса обещала провести со мной время сегодня», — сказал Лягушка как можно громче. «И вот я здесь.»

В ту ночь, за ужином с семьей и королевскими советниками, постучали в дверь.

«Дочь!» — сказал король из дальнего конца стола. «Вы обещали провести время с этой лягушкой, как он утверждает?»

«Что-то вроде», — сказала принцесса. После паузы она добавила: «Ну ладно, входите».

Слуги быстро установили новое место для лягушки, и он запрыгнул к королевскому обеденному столу.

Спасибо анонимному художнику

Разговор перешел на тему, вызывающую беспокойство в королевстве.Ни один из королевских советников не знал, что делать.

«Отец, если можно, — сказала принцесса. «Возможно, мы могли бы…»

«Стой!» сказал король, прерывая ее. «У меня достаточно советников, поверьте мне».

«Если можно», — сказал Лягушка, и это был первый раз, когда он заговорил за столом. «Принцесса — это нечто большее, чем ее прекрасная корона и королевские платья».

Принцесса уставилась на лягушку. Как могла эта лягушка — больше, чем кто-либо другой — понять такое?

«Если позволите», — сказал Лягушка, и это был первый раз, когда он заговорил за столом.

После обеда Лягушка поклонилась принцессе. Он сказал: «Вы сделали то, что обещали сделать. Полагаю, мне пора идти.

«Нет, погоди!» сказала принцесса, «еще не так поздно. Как насчет прогулки по саду? »

Лягушка была в восторге. Они вдвоем гуляли по королевскому саду, Лягушка прыгала по каменной стене, так что они с принцессой находились на одном уровне и могли легко разговаривать.

Спасибо Sophia, 12, Brooklyn NY

Они смеялись над многими вещами.Позже, когда солнце садилось, они любовались глубоким розовым оттенком неба.

Принцесса сказала: «Знаешь, сегодня вечером быть с тобой было намного веселее, чем я думала».

Спасибо Дарье, 10, Болгария

«Я тоже очень хорошо провел время», — сказал Лягушка.

«Кто знал?» сказала принцесса со смехом. Она наклонилась и легонько поцеловала Лягушку в щеку.

Спасибо анонимному художнику

Сразу же появились облака и дым.Маленькая зеленая лягушка превратилась в молодого принца! Принцесса удивленно отпрыгнула, и кто мог ее винить? Князь поспешил ей не волноваться, что все в порядке. За много лет до этого злая ведьма наложила на него заклятие, что он должен оставаться лягушкой, пока его не поцеловала принцесса. Ведьма злобно рассмеялась, сказав: «Как будто ЭТО когда-нибудь случится!» Но это случилось!

Теперь принц и принцесса могли лучше узнать друг друга. Спустя годы, поженившись, они сделали красивый сервиз для бала и поместили его на свой королевский обеденный стол.А когда солнечный свет проникал сквозь окна дворца, шар искрился, чтобы все могли видеть.

Посмотрите наш видеоролик:

Думай и делись вопросами: См. Другие комментарии детей ниже!

Вопрос 1: Выберите один символ. Как этот человек или животное изменились / выросли / узнали к концу рассказа?

Вопрос 2: Скажите то, что, по вашему мнению, пытается вам показать эта история.

Все, что нужно знать о «Принцессе и лягушке» — в волшебстве

Принцесса и лягушка остается одной из самых любимых, но часто недооцененных анимационных картинок Диснея. Она примечательна тем, что в ней представлена ​​первая Черная принцесса Диснея: Тиана.

Мы все знаем, что аттракцион Splash Mountain в Диснейленде и Волшебном Королевстве будет обновлен в тематике Princess and the Frog- , но знаете ли вы, что дизайн принцессы Тианы должен был быть изменен командой, работающей над другим Фильм Диснея из-за негативной реакции фанатов? Или что фильм получил низкие кассовые сборы, возможно, из-за снижения интереса к 2D-анимации?

Все это будет объяснено, когда мы исследуем 49-й классический анимационный фильм Диснея. Давай, мы «почти приехали!»

Что представляет собой

Принцесса и лягушка ?

Принцесса и лягушка был выпущен в 2009 году и был возвращением к классической формуле принцессы Диснея после неутешительного исполнения анимационного фильма мыши 2008 года, Bolt .

Фильм рассказывает о Тиане (Аника Нони Роуз), трудолюбивом шеф-поваре из Нового Орлеана 1926 года, которая мечтает открыть свой собственный ресторан. Эта цель переворачивается с ног на голову, когда она встречает очаровательного, но высокомерного принца Навина (Бруно Кампос), которому злой доктор Фасилье (Кейт Дэвид), также известный как «Человек-тень», сумел превратить себя в лягушку.

Когда Тиана целует лягушку в момент слепой надежды на финансирование ресторана своей мечты, вместо этого она сама превращается в слизистую лягушку.Вместе они с Навин должны восстановить себя, встретив кавалькаду ярких персонажей, таких как мама Оди (Дженифер Льюис), аллигатор Луи, играющий на трубе, и тоскующий по любви светлячок по имени Рэй (Джим Каммингс).

Как вы уже догадались, фильм представляет собой вольный перевод сказки братьев Гримм «Царевна-лягушка», хотя по тональности и сюжету он ближе к «Царевне-лягушке» Э. Д. Бейкера. Это также мюзикл и включает в себя сборник потрясающих песен композитора Toy Story Рэнди Ньюмана, в первую очередь; «Почти здесь» и «Друзья на другой стороне».”

Связано: ремейк фильма Диснея «Принцесса и лягушка», возможно, в работе

Приемная для

Принцесса и лягушка

Почему

«Принцесса и лягушка» было историческим?

Marvel’s Black Panther стал знаковым моментом для компании Walt Disney, но на самом деле они начали продвигать больше представлений еще в 2009 году с The Princess and the Frog .Тиана может быть не первой цветной принцессой Диснея, но она первая принцесса Черного Диснея. (Первой цветной принцессой была Жасмин в фильме Aladdin 1992 года, хотя ее голос озвучивал белый актер.)

Тиана исполняется цветной женщиной как по голосу, так и по песне, в то время как остальной актерский состав также разнообразен. Основной состав, включая принца Навина, Тиану и доктора Фасилье, — все это POC, в то время как на самом деле это второстепенный состав, который в основном белый, баланс, который многие фанаты Диснея в 2009 году сочли освежающим изменением темпа.

Принцесса и лягушка представляет набор черных персонажей, которые, хотя и не совсем реалистичны, не считаются устаревшими стереотипами, основанными на «Дяде Томе» или «Джиме Кроу». Создание принцессы Диснея и фильма Диснея, который позволил чернокожим увидеть себя трехмерными персонажами, может показаться очевидным и простым, но в то время это широко хвалилось как новый, инклюзивный способ создания семейных фильмов.

Однако это не помешало The Princess and the Frog привлечь свою долю споров.

Связано: вы можете найти одни из самых сильных ролевых моделей в парках Диснея

Противоречие персонажей

Еще до того, как фильм был выпущен, были подняты вопросы о том, почему действие фильма происходит в Новом Орлеане, месте, куда многие чернокожие были перемещены после последствий урагана Катрина.

Некоторые также не согласились с первоначальной ролью и именем Тианы — «Мэдди», служанкой в ​​белой семье, — назвав это первоначальное изображение оскорбительным и стереотипным.Затем некоторые оспорили тот факт, что принц Навин не был явно Блэком, на что Сущность сообщила, что общественное возражение было: «Что плохого в изображении межрасовой любви?»

Центральное использование доктором Фасилье вуду в равной степени всколыхнуло некоторых людей с потенциальным расовым подтекстом, хотя в конечном итоге это было широко принято, поскольку в фильмах Диснея довольно часто присутствует та или иная форма магии.

Но что не было широко принято, так это изображение Тианы в другом фильме.

Тиана в

Ральф ломает Интернет

«Принцесса и лягушка » снова вызвала споры менее чем через 10 лет после его выпуска в 2018 году: Ralph Breaks the Internet , продолжение Wreck it Ralph .

Тиана, как известно, появляется вместе со всеми остальными принцессами Диснея, чтобы дать Ванеллопе необходимую мудрость и, в конечном итоге, спасти Ральфа в финале. Многие были обижены дизайном Тианы в предварительном ролике, выпущенном перед началом фильма, предполагая, что тон ее кожи был светлее, а черты лица были изменены на более типичные белые, практика, получившая название «побелки»

В ответ Студия Уолта Диснея изменила дизайн принцессы, чтобы сделать ее внешний вид ближе к ее изображению в Принцессе и лягушке .Сообщается, что команда дизайнеров даже купила оригинальную актрису Анику Нони Роуз, чтобы утвердить дизайн. Посмотрите этот твит социальной группы Color of Change еще в 2018 году;

Создание принцессы Тианы, первой черной принцессы @ Disney, стало определяющим моментом для представления черных женщин и девочек в средствах массовой информации, особенно в анимационных фильмах. Мы рады, что @DisneyAnimation взяла на себя обязательство вернуть Тиане ее первоначальную форму, чтобы гарантировать подлинность. pic.twitter.com/O4LpuiQZSs

— ColorOfChange (@ColorOfChange) 20 сентября 2018 г.

По теме: «Это мы» Звезда Найлза Фитча — первый «Черный принц» Диснея в прямом эфире

Принцесса и лягушка and Splash Mountain

Предоставлено: Disney

. Однако, как знает любой фанат Диснея, нынешние смешанные мнения о недавно появившемся фильме на самом деле основаны не на киноэкранах, а на парках Диснея.

Движение Black Lives Matter, начавшееся много лет назад, резко возросло в 2020 году, заставив многих выступить и рассказать о прежних работах, которые были сочтены проблемными или оскорбительными. В последние годы дискуссии о разнообразии, репрезентации и расизме привели к тому, что потоковые сервисы, такие как Disney +, вообще не предлагают определенный контент или предоставляют предупреждения о контенте, чтобы сообщить о потенциальных стереотипных изображениях или белых актерах, озвучивающих цветные персонажи.

Двойной анимационный фильм 1946 года « Песня юга » был одним из фильмов на этом огневом рубеже, так как он часто считается устаревшим и проблематичным для большого количества людей.Не помогло и то, что Disney даже не выпустила фильм на видеокассете — не говоря уже о Disney Plus, — предполагая, что компания не поддерживает фильм. Песня Юга также известен тем, что он является основой тематики Splash Mountain, хотя аттракцион заметно удаляет всех человеческих персонажей и сосредотачивает свое внимание на животных Br’er.

Этой весной это завершилось широко распространенной петицией, в которой содержится призыв к перефразированию аттракциона Диснея на Splash Mountain так, чтобы он был о Тиане и Принцессе и лягушке вместо Песня юга .

Поклонники быстро разделились во мнениях по поводу идеи пересмотра, и петиция о сохранении темы Splash Mountain получила значительную поддержку, хотя в конечном итоге она оказалась бесплодной, поскольку Disney объявил, что Splash Mountain в Волшебном Королевстве действительно получит Princess and the Frog- тематический макияж, впервые ставящий первую Черную принцессу в авангарде аттракциона.

Связано: Splash Mountain в токийском Диснейленде также может получить Retheme

Наследие

Принцесса и лягушка

Предоставлено: Мэтт Строшейн

«Принцесса и лягушка» продолжал оказывать влияние еще долгое время после своего дебюта в 2009 году.Но часто возникает вопрос: «Почему « Принцесса и лягушка »не справился с лучше?»

Теперь он ни в коем случае не обрушился на кассовые сборы, но мировая валовая прибыль в 267000000 долларов при бюджете чуть менее половины этого не совсем та отдача, которую вы ожидаете от типичного фильма Диснея, особенно с учетом дополнительных затраты на маркетинг, которые часто удваивают общий бюджет фильма.

Некоторые связывают это с систематическим расизмом, хотя головокружительный успех преимущественно черных актеров и членов съемочной группы Черная пантера поставил этот аргумент под сомнение.Другие предполагают, что имела место другая форма предубеждений: одна против 2D-анимации.

Связанный: Почти готово! Красивый фан-арт празднует Тиану и Всплеск горы

«Принцесса и лягушка» остается последним 2D-фильмом Disney о принцессе… на данный момент

Предоставлено: Disney

. Хотя фильм Винни-Пух 2011 года является самым последним 2D-анимационным фильмом Диснея, «Принцесса и лягушка» примечателен тем, что является последним 2D-фильмом о принцессах Диснея.С тех пор мы видели, как Tangled , Frozen и Moana взлетали в мир компьютерной анимации, хотя, по-видимому, ценой прощания со стилем, который сделал Уолта Диснея таким любимым в мире. первое место.

Выйдет ли когда-нибудь еще один 2D-фильм о принцессе Диснея в свет, еще предстоит увидеть, хотя многие утверждают, что виноваты не впечатляющие кассовые сборы Принцесса и лягушка , так как он напугал Мышь, заставив его пойти с более мейнстримный подход ключевого конкурента Dreamworks.

Конечно, безудержный успех Frozen , вероятно, не повлиял на мнение Disney о том, что 3D — это правильный путь, и с тех пор он стал главным оператором компании.

Связано: в разрешении предлагаются планы по открытию ресторана Disney «Принцесса и лягушка»!

Принцесса и лягушка : сертифицированный свежий продукт на тухлых помидорах

Источник: Rotten Tomatoes.

Metacritic и Rotten Tomatoes в настоящее время дают фильму 73 и 85 баллов (из 100) соответственно.Хотя ни один из сайтов никоим образом не является окончательной системой оценки фильмов, он предполагает, что Принцесса и лягушка был в основном хорошо принят критиками.

Фанаты часто называют фильм недооцененной классикой из-за сильного главного героя и впечатляющего разнообразия. Однако там, где многие обнаруживают, что он падает, это то, что воспринимается как чрезмерно сложная история и набитый набор персонажей, что часто заставляет его чувствовать себя занятым и несосредоточенным.

Несмотря на эти критические замечания, Принцесса и лягушка — очаровательный исторический фильм в хранилище Диснея, и многие считают, что он заслуживает большего внимания благодаря своим достоинствам, а не многочисленным спорам.

По теме: Будет ли принцесса Тиана человеком или лягушкой в ​​Splash Mountain?

Что вы думаете о принцессе и лягушке? Дайте нам знать в комментариях ниже.

Планы уроков принца-лягушки

Принц-лягушка — еще одна классическая сказка, написанная братьями Гримм. По сюжету принцесса играет возле пруда и роняет в воду свой золотой шар. Лягушка предлагает получить мяч для нее, но только если она позволит ему жить в своем доме в качестве компаньона.Принцесса неискренне соглашается, и лягушка прижимает ее к себе. Обычно ее отец король настаивает на том, чтобы она выполнила свое обещание. В конце концов, она целует его или швыряет в стену, или даже просто выполняет свое обещание, в зависимости от версии, которую вы читаете, и он принимает свой истинный человеческий облик. Они женятся и живут долго и счастливо.

В Питтсбургском университете есть список связанных историй, включая версии из Шри-Ланки и Китая.

После того, как мы прочитали и поняли историю, мы хотим дать детям возможность пересказать ее.«Принц-лягушка» имеет относительно простой сюжет для сказки и множество драматических возможностей, так что это может быть хорошим вариантом для разыгрывания.

CTP’s Reader’s Theater Серия включает эту историю в Reader’s Theater: Fairy Tales, Gr. 1-2 сборник. У них есть сценарий, карточки последовательности для истории и рабочий лист для рисования симметрии. В книгах есть и другие сказки. Дети постарше? Пусть они сами сочинят сценарий или импровизируют. Легко разделить рассказ на сцены и разделить их между группами студентов.Затем соберите всех вместе, чтобы рассказать историю по порядку.

Один из моих любимых вариантов этой истории — «Принц-лягушка», продолжение Йона Шешки. Книга начинается после того, как заканчивается «Принц-лягушка». В нем принцесса не довольна принцем. На самом деле принц не очень счастлив как человек, и он посещает нескольких сказочных ведьм в поисках решения, прежде чем он и принцесса вместе станут счастливыми лягушками. Эта книга должна следовать за «Принцем-лягушкой».

Вот несколько вещей, которые вы могли бы сделать, читая книгу Сешки:

  • Лягушачий принц в этой книге «знает свои сказки.Посмотрите, знают ли дети свои, спросив их, какие сказки представлены в рассказе, когда вы читаете.
  • Когда вы читаете эту книгу, вы замечаете, что все сказочные ведьмы живут в одном районе, и все истории происходят одновременно. Предложите учащимся составить карту, показывающую, как все сказки могут сочетаться друг с другом в Европе или в стране фантазий.
  • Вы могли бы сделать газетные репортажи обо всех сказочных событиях.Это может стать прекрасным завершением блока по сказкам. Попросите студентов написать письмо обозревателю с советами, в котором кратко изложены чувства принца или принцессы в начале книги.
  • Принц в Продолжение «Принца-лягушки» изначально был лягушкой, в то время как Принц-лягушка был принцем, которого превратили в лягушку. Какое значение это имеет для истории?
  • Мораль The Frog Prince (Продолжение ) такова: цени то, что у тебя есть.Принц и принцесса осознали это, когда их положение, которым они не были довольны, оказалось под угрозой. Попросите детей написать о подобном опыте из своей жизни.
  • Напишите «продолженные» версии других сказок, которые вы изучили.
  • Посмотрите уроки Центра Кеннеди по «Принцу-лягушке», продолжение, используя «В лес» Сондхейма.

Английский

  • Питер Гэбриел написал песню, основанную на рассказе, под названием «Поцелуй эту лягушку.Прочтите текст и послушайте песню, чтобы понять, считаете ли вы, что ученикам вашего класса будет полезно прослушать запись или ее часть — это, вероятно, зависит от оценки, с которой вы работаете. Если вы сможете использовать это в классе, это может стать отличным началом урока. Предложите детям написать свои собственные рок-н-ролльные песни с точки зрения принцессы или ее отца. (Энья и Кин также исполнили рок-песни под названием «The Frog Prince», хотя ни один из них не рассказывает истории.)
  • В стихотворении Анны Дениз говорится о том, что может почувствовать лягушка, впервые превратившись в принца — насколько это может быть неловко для него поначалу.Ваши ученики-подростки могут иногда так себя чувствовать. Прочтите стихотворение и обсудите, как оно может описать ощущение пребывания в новой школе, в более высоком классе или в «новом» более зрелом теле.
  • Poemhunter предлагает еще пару стихотворений, вдохновленных сказкой. С этим сборником стихов это может быть хорошее время для изучения поэзии и написания стихов. ReadWriteThink имеет графический органайзер, ведущий к синквейну-лягушке-принцу.
  • В сказках можно сказать, что что-то произошло по волшебству, и на этом не остановиться.Однако, если мы сменим жанры, это может быть неприемлемо. Например, если мы перепишем «Принца-лягушки» как научную фантастику, нам придется придумать какое-нибудь правдоподобное объяснение очарованию принца-лягушки. Рассмотрим пример с черепахами-подростками-мутантами-ниндзя — их история не является точным описанием того, как работает мутация, но это объяснение. Попросите учащихся придумать абзац, объясняющий превращение Лягушачьего Принца без использования магии. Продолжите обсуждение «правил» различных жанров художественной литературы.

Обучение персонажей

  • В то время как мораль некоторых сказок трудно понять современным читателям, эта ясна: «То, что ты обещал, ты должен сделать». Была ли принцесса права, дав обещание, которое она никогда не собиралась сдерживать? Прав ли ее отец, настаивая на том, чтобы она сдержала обещание, даже если она этого не имела в виду? Это может быть хорошим вопросом для обсуждения, обсуждения и написания. Сделайте еще один шаг и спросите, правильно ли когда-либо давать неискреннее обещание, или что могла бы сделать принцесса в качестве альтернативного способа исправить положение с лягушкой, если бы она действительно чувствовала, что не может выполнить свое обещание.
  • Заколдованный принц в сказке никогда не может просто объяснить проблему принцессе; он должен заставить ее полюбить его без того, чтобы быть красивым принцем. Подумайте: обычно ли лучше откровенно рассказать о проблеме и попросить о помощи? Попросите студентов написать об опыте, который помог им ответить на этот вопрос самостоятельно.
  • Версия

  • Disney «Принц-лягушка» — это «Принцесса и лягушка», действие которой происходит в Новом Орлеане. Он мало похож на оригинальную историю, но в нем есть очень четкие уроки о характере, в том числе о ценности тяжелой работы и настойчивости.Если учащиеся знакомы с фильмом, используйте диаграммы Венна, чтобы сравнить фильм с традиционной историей.

Наука

Одна из причин, по которой принцесса не думала, что она должна выполнить свое обещание, заключалась в том, что она не думала, что лягушка действительно придет во дворец. Во-вторых, она считала лягушек отвратительными. Изучите немного лягушек, чтобы понять, права ли принцесса насчет лягушек или это просто стереотип.

Арт.

  • «Принц-лягушка» — не одна из самых известных сказок в том смысле, что большинство людей может сказать его по памяти, но изображение принцессы, целующей лягушку, безусловно, является одним из самых известных изображений из сказок, появляющихся в мультфильмах и на футболках.Лягушка с короной — еще один очень популярный образ. Соберите примеры из газет, каталогов и других средств массовой информации. Предложите студентам создать свои собственные версии этого изображения на выбранном ими носителе.
  • Упростите работу с помощью простых форм. У росписи бумажных поделок есть пример.
  • У

  • Disney Family есть поделки, в том числе поделки из еды и печатные издания, из пересказа Disney «Принцесса и лягушка».

Математика

  • Изучите анализ данных, проведя опрос об отношении студентов к лягушкам.Упростите табуляцию, задавая вопросы типа «да / нет», например «А лягушки милые?» или «А лягушки отвратительны?» Составьте диаграмму и график информации. Затем проведите небольшое исследование лягушек, предложенное в разделе «наука», и снова задайте свои вопросы. Сравните результаты и посмотрите, понравились ли они классу, узнав больше о лягушках. Попросите другой класс (не изучающий лягушек) выступить в качестве контрольной группы, чтобы сделать ваше исследование более научным.
  • Есть сложная математическая и логическая задача, представленная и обсуждаемая как вариант «Принца-лягушки» на The Math Forum.
  • Простой или сложный, вы можете придать любой математической задаче атмосферу принца-лягушки с помощью счетчиков лягушек.

В целом, я думаю, что мы можем установить три вида связей между учебными программами, будь то тема или литературный материал.

Во-первых, это естественные связи. «Принц-лягушка», естественно, заставляет задуматься о том, как люди относятся к лягушкам, о обещаниях и о лягушках в целом.

Во-вторых, удобные связи.Примером может служить приведенная выше математическая головоломка — на самом деле они не относятся к истории и не способствуют ее пониманию, но они позволяют вам вписаться в другие темы, которые вы хотели изучать в любом случае, и сохранить свои знания. единица сплочена, пока вы это делаете.

Существуют также искусственные связи, например, счетчики лягушек.

На мой взгляд, в этом нет ничего плохого, если мы не путаем три вида связей. Когда мы начинаем думать, что использование счетчиков лягушек является неотъемлемой частью урока «Принц лягушек» или что учащиеся узнают что-то о лягушках, используя их, мы сбиваемся с пути.

Это может быть хорошее время, чтобы вписаться в ваши уроки плавания и погружения (золотой шар определенно утонет). Метаморфоза также является хорошей научной связью: сравните реальную метаморфозу (яйцо в лягушку) с воображаемой метаморфозой (принц в лягушку и обратно).

Связанные

Принц-лягушка и ответ на все — CenterForLit

Давным-давно жила такая красивая принцесса, что даже солнце, которое все видело, удивлялось ее красоте каждый раз, когда он светил на нее.

В жаркие дни ей нравилось посидеть у прохладного колодца на опушке темного леса у замка, достать свою любимую игрушку — золотой мяч — и скоротать время, подбросив его в воздух и снова поймав. Однажды золотой шар упал и упал в колодец, а не в руки девушки.

Колодец был глубоким, глубже, чем могла вообразить принцесса, и ее золотой шар был потерян навсегда. Она начала плакать и плакать (что также является законным способом скоротать время).

Она услышала голос, спрашивающий, что случилось, и увидела лягушку, высунувшую свою уродливую голову из воды.Лягушка сказала девушке, что может забрать ее любимый мяч, и спросила, что она даст ему взамен. Она предложила ему все, что могла, — все, что угодно. (Возможно, если бы принцесса читала Овидия, она знала бы лучше, чем давать такое глупое, бессрочное обещание.)

Лягушка просила ее любить его, иметь его своим компаньоном, позволить ему сесть рядом с ней за столом, ест из ее тарелки и пьет из ее чашки, и пусть он спит в ее постели. Принцесса немедленно пообещала все, думая про себя, что он никак не сможет это сделать.Лягушка в качестве ее компаньона? Верно!

Сделка заключена, лягушка нырнула под воду и вскоре вернулась со своим мячом. Обрадованная, принцесса немедленно побежала к замку. Забытая лягушка тщетно каркала вслед за ней.

На следующий день, когда принцесса была за столом, в дверь постучали и раздался голос: «Дочь младшего короля, впустите меня!» Принцесса встала, чтобы посмотреть, кто стоит в дверях. Когда она открыла ее и увидела лягушку, она захлопнула дверь и побежала обратно на свое место, совершенно потрясенная.

Когда ее отец, король, увидел выражение лица своей дочери, он спросил ее, чего она так боится. «Есть ли у двери великан, готовый унести вас?» он спросил.

Нет, хуже — лягушка. По крайней мере, есть прецеденты для гигантов на пороге. Она рассказала отцу эту историю, и снова раздался стук, лягушка окликнула ее через дверь.

Царь сказал ей, что если она пообещала это лягушке, то она должна выполнить свои обещания, и приказал ей впустить лягушку.Неохотно она это сделала. Лягушка последовала за ней к столу, где она не позволяла ему подняться, пока король не приказал ей выполнить свои обещания. Неохотно она пододвинула тарелку к лягушке, чтобы он мог поесть, что он и сделал с удовольствием. У принцессы пропал аппетит.

После еды лягушка потребовала, чтобы ее отвели в ее комнату, чтобы он мог поспать. Она снова отказалась, пока король не приказал ей выполнить свои обещания. Взяв лягушку между указательным и большим пальцами, она отнесла его в свою комнату и бесцеремонно бросила в угол.После того, как принцесса залезла в свою красивую чистую простыню, чтобы лечь спать, лягушка сказала ей, что, если она не позволит ему спать в своей постели — как она и обещала, — он расскажет ее отцу.

Принцесса могла бы впустить лягушку в замок, поднять его на стол, позволить ему поесть из ее тарелки и даже отнести его в свою комнату… но это? Это стало последней каплей. В ярости, она подняла его и изо всех сил бросила об стену, крича ужасной лягушке, чтобы она наконец замолчала.

Некоторые из вас не ожидали этого, не так ли? Вы думали, будет поцелуй.

Что ж, мы все знаем, что случилось потом. Лягушка была уже не лягушкой, а красивым молодым принцем с красивыми добрыми глазами. Король дал согласие на то, чтобы принцесса вышла замуж за этого принца. История умалчивает, спал ли принц с ней в ее постели в ту первую ночь. Это детская сказка, народ. Но принц рассказал ей, как он был скован колдовскими чарами, как принцесса была единственной, кто мог его освободить, и как они вместе отправятся в путешествие и вернутся в королевство его отца.

Подъехала карета с восемью белыми лошадьми, чтобы увезти молодую пару. Затем все стало еще более странным в остальной части истории, с верным слугой принца Генри и некоторыми железными кольцами, обернутыми вокруг его сердца, но мы не будем вдаваться в это … и они жили долго и счастливо.

Итак, о ком эта история? У вас может возникнуть соблазн сказать мне, что это принцесса. Это не. Это о принце-лягушке. У нас есть несколько подсказок. Первое — это название. Это «Принц-лягушка», а не «Избалованная, лживая, кровожадная принцесса.Второй ключ к разгадке состоит в том, что после прибытия кареты принцесса больше не фигурирует в истории. Весь обмен от развязки до конца происходит исключительно между принцем и его слугой Генрихом.

Итак, если наш главный герой — принц-лягушка, второй вопрос, который мы задаем, звучит так: чего он хочет? Он хочет того, чего хочет каждый из нас — знаем мы об этом или нет — как в нынешнюю эпоху, так и во все предыдущие века: он хочет быть человеком, и он хочет вернуться домой, в царство своего отца.В его нынешнем сломленном состоянии лягушки он не может этого сделать. Он нуждается в трансформации.

А теперь поговорим об этой принцессе. Потому что она — все мы. Принцесса, возможно, спасла принца, но лягушка спасает принцессу. Она тоже нуждается в трансформации. Вернемся к началу истории и посмотрим, где мы находим эту принцессу, и посмотрим, что она делает.

Во-первых, она молода и красива, и все это знают. Она была предоставлена ​​самой себе.Она изолирована и одинока; у нее нет общества, окружающего ее, и никого нет рядом с ней. У нее нет значимой работы или развлечений. Она вышла из безопасного замка и сидит у колодца на опушке темного леса.

Теперь, если вы знакомы со сказками, вы поймете, почему это важно. Темный лес — опасное, запретное место. Красная Шапочка знает, что в темном лесу есть волки. Гензель и Гретель знают, что есть ведьмы и заколдованные домики из конфет, которые заманивают детей в темный лес.Рапунцель знает, что есть башни, где молодые девушки изолированы от общества в темном лесу. Даже Данте оказался потерянным в темном лесу, преследуемым тремя звериными существами, и в конечном итоге спустился в пасть самого ада.

Принцесса оказывается на грани этой опасности. Она играет с запретным. Она подбирается как можно ближе, не пересекаясь, с тем, что может ее уничтожить. Это опасная, опасная земля.

Находясь на грани этого искушения, она полностью сосредоточена на собственном отупляющем развлечении.Когда она теряет мяч без того, чтобы ее развлечь, она впадает в отчаяние. Она не проявляет мудрости — подбрасывать мяч в воздух на краю глубокого колодца неразумно. Что, черт возьми, она думает, должно произойти?

И в том-то и дело — она ​​не думает. Она не думает о последствиях. Возможно, она даже не подозревает об их существовании. На этом перекрестке опасностей — запретных мест, пустых развлечений и вытекающего из этого отчаяния — появляется лягушка.Он ее спасение, и она находит свое спасение отталкивающим. Она не привыкла распознавать добро. Это не похоже на то, как она ожидает.

Еще раз демонстрируя свою глупость, принцесса предлагает лягушке все, что он хочет, не зная, о чем он попросит. Когда он называет это, она дает ему еще одно обещание — пустое обещание. Чтобы получить желаемое, она просто лжет. Единственное яркое пятно в этом обмене заключается в том, что, когда лягушка выполняет свою часть сделки, в результате принцесса бежит обратно в замок, обратно туда, где она принадлежит.

Когда лягушка появляется в замке, король требует, чтобы она сдержала свое обещание и довела его до конца. Когда она колеблется, он должен повторить это трижды. Ей нужны внешние источники силы, чтобы поступать правильно. Она знает свой долг, но у нее нет внутреннего желания выполнять его.

В покоях принцессы, когда лягушка еще раз напоминает ей о ее долге и угрожает привлечь к себе силовика, она переходит к полному и прямому восстанию. Она не будет делать того, что должна, того, что обещала, того, что она знает, что правильно.Она прибегает к насилию (верный ответ на все) и вместо этого решает убить лягушку. Лягушка непорочна, и ее убьет грех принцессы.

Лягушка, в свою очередь, знает, что это должно произойти. Внутри находится принц — сын короля, который понимает реальную ситуацию и то, что поставлено на карту. Никакой поцелуй не решит эту проблему. Только смерть может. А после его смерти лягушка, ставшая теперь принцем, делает эту недостойную принцессу своей невестой.

Разве это не примета современности? Мы выходим за пределы установленных границ, играя с запретным.Мы изолируемся и предаем себя забвению, несмотря на то, что развлечения бесполезны и мимолетны. Мы впадаем в отчаяние. Мы корыстные лжецы, не заботясь о том, кого обижаем. Наше общество объявило все, что мы хотим, безграничным. Пока мы чего-то хотим, мы должны искать и иметь, независимо от результата. Последствия для других людей.

Мы боремся со своим долгом, объявляя его отвратительным. У нас нет натренированных эмоций, и мы довольны пустяками.Нам не нравится, когда нам напоминают о хорошем. Чтобы поступать правильно, нам нужны внешние силы, и мы начинаем бунтовать и злиться, когда не добиваемся своего. Наши сердца омрачены и полны ненависти.

Решение? Решение такое же, как и с незапамятных времен:

Насилие. Смерть.

Наш принц-лягушка знает это. Красная Шапочка это знает. Гензель и Гретель это знают. Одиссей это знает. Аслан знает это. В этом мире есть зло — в темном лесу — и если мы присмотримся, мы также найдем его в самом своем сердце.Нам нужно спастись.

Единственное решение наших проблем — это жестокость креста, когда истинный сын истинного царя позволил нашим грехам стать средством его жертвы, чтобы спасти нас.

Чего мы все хотим? Мы хотим быть людьми. И мы хотим вернуться домой — домой, в царство нашего отца.

Кристен Радд живет в Кэри, Северная Каролина, и днем ​​занимается домашним обучением. К ночи она устала. Она является основателем Piedmont Classical Forum , #ThisIsEpic , #everydayOvid и # 100daysofDante .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *